Transcription
самое главное правило на вас: всем плевать, просто смиритесь с этим. Заговорить может каждый. Моему самому возрастному ученику 70 лет. Просто попробуйте эту систему, и вы будете приятно удивлены.
Всем привет! Меня зовут Степан Листков, и здесь мы говорим о языках: как учить их правильно и грамотно так, чтобы они запоминали навечно. Небольшие новости: только что вернулся из отпуска, свеже отдохнувший. Хочу всем напомнить, я веду Instagram, ссылка в шапке канала и под этим видео. Там я даю важные советы про языки, в целом про изучение, полезная информация и так далее. Обязательно подписывайтесь.
Сегодняшняя тема затронет каждого до глубины души, ведь мы говорим о говорении. Разберём такие вопросы, как: почему у всех нас, у всех людей есть триггер говорить, как его преодолеть, и самое важное — как в рамках изучения языка развить аудирование. Дам четыре конкретных совета. Устроимся поудобнее, берём чай или кофе, и будет очень интересно.
Итак, первая небольшая тема: почему у всех нас есть психологические триггеры общаться на иностранном языке? Давайте сейчас честно многие из нас признаемся: вот типичная ситуация. Переехал в страну, где язык неважно, Германия, Великобритания, вообще неважно. Стоишь на кассе, хочешь что-то купить, в голове давно прокрутил весь сценарий: «Я сейчас скажу: мне, пожалуйста, один кофе и круассан».
Уже в голове всё схему сделал, подходишь и начинается покраснение, кто-то потеет, потеют ладони, начинается какой-то невообразимый стресс. В итоге говоришь банальную фразу с ошибками и покрасневший, да? Уходишь с этим кофе с круассаном куда-то по делам. Почему такое происходит?
Смотрите. Я не какой-то специалист в психологии, я лингвист. Да, это моя экспертная область, но лингвистика и психология, а именно языки и психология, очень сильно взаимосвязаны. Поэтому я сейчас вам попробую дать ответ, именно моё видение, почему такие триггеры у всех у нас есть. Послушайте, может быть, вы со мной согласитесь.
Итак, вот как звучит моя теория: ошибки в говорении идут не от незнания языка, а от психологического давления общества. Это очень короткий принцип, но он очень ёмкий. Давайте его разберём. Как устроены все мы? Я уверен, без исключения, мы все боимся общественного давления и порицания, когда мы стоим в чужой стране, допустим, на кассе, либо у стойки что-то заказываем. Мы почему-то думаем, что сейчас продавец, либо сотрудник зала, либо какой-то консультант нас начнёт оценивать, как будто бы, знаете, он стоит с таким списком, не знаю, блокнотом и такой: «Так, вы ошиблись здесь, здесь неправильный артикль, здесь у вас акцент. Нет, я вам не помогу».
Мы действительно боимся этого общественного осуждения. Что же происходит на самом деле? Консультант либо работник зала — это люди, которые находятся на работе. И вот ещё одна главная идея: им полностью плевать вообще на нас, кто подошёл. Зачем он стоит? Делает свою работу, получает деньги, у него нет времени, желания и сил оценивать вас, ваш акцент, вашу грамматику, слова и так далее. Вы подошли, вы всего лишь серые массы из тысячи клиентов в день. Поверьте, никто вас не будет оценивать.
Вот именно осознание этого момента помогло лично мне, когда я ещё был на стажировке в Германии. Я как-то себе сказал: у меня тоже были проблемы со стрессом, с волнением. Я просто провёл с собой беседу. Я сказал себе: «На тебя всем пофиг, что ты волнуешься, заказывая в Макдональдсе картошку фри, если уже её заказывали до тебя тысячи человек. На тебя просто действительно всем плевать».
Я это как-то, знаете, принял, осознал. И после этого стресс постепенно прошёл. Уже сейчас, уже много лет, живя здесь, я спокойно подхожу, заказываю, ухожу, я не думаю больше об этом. И очень сильно советую вам проработать этот момент, просто сядьте с собой и вот скажите себе: «Ведь действительно, продавец, консультант, сотрудник какого-то банка, ведомства, всем всё равно».
Вы не какой-то единичный, гениальный экземпляр, мы такие же, как и все. И нужно к этому относиться гораздо проще. Это была всего лишь теория. Давайте немного подытожим главный совет: это просто принять, то есть действительно, знаете, вот с этой мыслью прожить и осознать её, что на нас всем всё равно, и больше не бояться заговорить, неважно в каком-то ведомстве, на улице, на уроках языка. Просто про это не думать.
Давайте перейдём к практике, потому что голую теорию вы все получаете на курсах. У нас, к сожалению, так устроена система образования, что все дают кучу теории, а потом люди без практики не справляются: от этого стресс, злость на себя, на преподавание, на преподавателя и так далее. Я сейчас дам четыре золотых метода, четыре совета, как развивать говорение, бесплатно участвуя в каком-то курсе.
Сразу скажу, подходит под любой язык, потому что я универсал. У меня много языков, я это отрабатывал везде. Вот эти все четыре способа я их совмещал, комбинировал в немецком, в японском, в английском. Хочу учить что-то ещё — то помогут и там, так что обязательно все способы пробуйте. Пишите в комментариях, как они вам.
Способ номер один: разговор с самим собой. Этот способ, как бы не звучало странно, это вообще венец корон методик. Как можно развить говорение самостоятельно, бесплатно, в домашних условиях? В чём суть метода? Мы в течение дня, это может быть 5 минут, 10, знаете, у кого сколько сил, времени, мотивации, энергии, мы ведём разговор с самим собой. Каким образом? Сразу говорю, это подходит под любой язык, любого уровня, даже если вот только-только начали, у вас прошла буквально неделя, вы знаете это, слов 50, вы уже можете этот способ применять. И наоборот, у вас уровень и хорошая грамматика, слова, но не хватает, знаете, такой беглости, такой живости в речи — тоже подходит.
Что мы делаем? Мы садимся, да, желательно в какой-то удобной, комфортной атмосфере. Мы садимся, выбираем себе тему. Почему важна тема? Потому что говорить спонтанно, абстрактно о какой-то философии, космосе — это очень сложно, даже на родном языке. Попробуйте сейчас на русском спонтанно ответить: что такое, в чём смысл жизни? Да, понимаете, сложно, надо формулировать, даже на родном языке это трудно.
Мы берём конкретную жизненную, приземлённую тему. Если вы только-только начали, возьмите что-то, что вас окружает. Возьмите тему быт, дом, не знаю, отношения в семье, даже просто в семьи. Если у вас уже уровень, у вас посложнее, возьмите тяжёлые темы, климат, какие-то политические ситуации, выборы — это может быть какой-то дискуссионный момент. То есть обозначьте себе небольшую тему и спонтанно, то есть это значит, без словаря, без залезая в интернет, в какие-то там другие источники, спонтанно поговорите вслух в виде монолога на эту тему.
Если вы только начинаете, попробуйте с минуты. Я на своём курсе А1, авторском, так делаю — поте, уже через неделю люди могут минуту спонтанно говорить на какую-то тему — это просто шикарный опыт, такая идея. Если уровень побольше, возьмите 5 минут, 10 минут, и это время вы говорите. Спокойно, это не диалог, вы говорите просто вслух, да, как, не знаю, презентация, доклад, реферат, всё что угодно. Говорите по теме, можно делать паузы, пожалуйста, можно ошибаться, говорить неуверенно, безусловно.
Что я бы посоветовал? Я бы посоветовал себя записывать на диктофон. Почему? Потому что, когда вы этот рассказ произнесёте, желательно себя послушать, понять, как вы звучите, какие у вас ошибки, есть ли у вас ошибки, если да, то где это: грамматика, может быть, какой-то артикль, может быть, время, либо это акцент, произношение и так далее. Попробуйте этот способ, я его сейчас описал за минуту, но ту пользу, да, те плюсы, которые он даёт — это просто нечто из рода фантастики.
Смотрите. Итак, первый золотой плюс: вы учитесь строить, формулировать вашу мысль. Поверьте мне, это цель номер один для всех, кто изучает языки, чтобы звучать как носитель — это уметь быстро, чётко и, главное, правильно выразить свою мысль. И этот способ учит просто шикарно, великолепно. Вы учитесь произносить. Допустим, у вас в голове созрело предложение: «Я по выходным хожу в магазин», и вы начинаете думать в моменте, прямо у вас нет какого-то времени подготовиться, вы в моменте говорения начинаете думать.
Да, вот эта ваша реле переключается на немецкий, английский, японский, другие языки. Этот плюс, этот пункт я считаю самым важным. Ни один другой способ вас не научит именно думать на языке, а это, повторюсь, цель номер один.
Второй плюс, безусловно, это шанс отработать слова по какой-то конкретной теме. Пример, опять же, мой опыт: я, когда начинал изучать английский, тяжело заходила тема, по-моему, связанная с семьёй, что-то там, какие-то были трудности, хобби, семья — это было много-много лет назад. То же самое: я сел, включил время, и всё, что знаю, то есть понимаете, ты сам берёшь из головы и выкладываешь на стол. Да, вот этот весь материал, неважно, в попад, не в попад, с ошибками, ты его просто достаёшь, ты как будто бы его оживляешь, этот пассивный слой лексики.
Вот именно чтобы отработать конкретную тему, способ шикарный. У вас, допустим, уровень B2, C1, не знаю, берите, берёте тему климат, садитесь и 5-10 минут в виде презентации. Вы даже можете, знаете, как актёр, встать, размахивать руками, жестикулировать, отработав тему климат. Способ шикарный.
Третий плюс, очень важный психологический этот способ: разговор с самим собой учит вас психологически преодолевать ваш триггер, тот самый, который на кассе заставляет вас потеть, краснеть и так далее. Почему такое происходит? Когда мы что-то говорим, у нас по-другому работает мозг. Когда мы говорим на иностранном языке, мы становимся увереннее в себе. Мозг понимает, что я сейчас говорю, я могу говорить на языке, я молодец. И потом уже в жизни, на той же кассе, повторюсь, не призыв, потому что это жизненная тема повседневная, уже на кассе потом у вас такого триггера не будет, потому что вы дома уже проговорили ту же самую, допустим, тему кафе, заказ в ресторане, касса, звучание и так далее.
Вы пережили этот опыт и потом в жизни просто его переносите, но вы его уже пережили. Психологически это очень важно. Наконец, четвёртый пункт. К большому сожалению, это как плюс, так и огромный жирный минус.
Четвёртый плюс — это то, что, послушав себя на диктофоне, вы развиваете аудирование. То есть вы записали ваш текст, сели, включили на громкую связь, слушаете, тем самым вы слышите себя, развиваете ухо, слух, может быть, слышите какие-то ошибки, недочёты и так далее. В чём заключается минус? В том, что тяжело. Единиц людей могут услышать свои собственные ошибки.
Если вы можете — это очень здорово, вы себя самостоятельно исправляете. Если вы не можете, можно попробовать обратиться к вашему преподавателю, он послушает, исправит ваш текст, да, какие-то даст советы недочёты по словам, удалению грамматике и так далее. Либо же вы можете прибегнуть к искусственному интеллекту. Есть по много функций: вы вводите в текст и уже готовый текст, загружаете тот же чат GPT, спрашиваете, всё ли правильно, и он вас исправляет.
То есть, я повторюсь, этот пункт, он как бы и плюс, и минус, но плюс лично для меня он превалирует. То есть, да, я могу свой текст бесплатно в интернете исправить, понять свои ошибки. Тут ещё что важно — не просто эти ошибки как-то прочитать и забыть, а именно исправить. Даже советую уже этот текст перепечатать заново, или даже просто слух его прочитать — даже это уже даст мне определённые импульсы, именно, опять же, говорению в вашу голову.
На этом первый способ закончен, повторюсь: он называется разговор с самим собой — это просто венец этой методики.
Перейдём ко второму способу. Он называется отработка грамматики только устно. Те, кто давно меня знают, за мной следят, у меня на YouTube отдельная серия видео, она называется «Грамматика с человеческим лицом». И в этих видео я каждый раз в начале беру ручку и выкидываю её вообще чертям из моей комнаты. Почему я это делаю? Потому что я годами уже придерживаюсь методики и рассказываю это вам здесь, на YouTube, в Instagram, в других сетях, что грамматику мы изучаем только устно.
Почему? Потому что, как и все вы, я изучал её годами письменно, в школе, в институте. То есть это когда даётся новая тема любого языка, и ты делаешь 15, 20, 25 страниц упражнений. Да, разных: там соедините столбцы, таблицу, перепишите, переведите. Что я заметил? Все это делают, а когда потом начинается диалог на экзамене, на уроке, в жизни, люди делают ошибки в той грамматике, которую они только что 3 часа отрабатывали письменно.
Я задумался, почему? Повторюсь, я не какой-то нейроспециалист, да, я не лог. Это просто жизненный опыт. Я понял, что, когда мы прописываем ту же грамматику письменным, мы себе активизируем память, скажем так, письменную. То есть, вот если нас посадить, мы напишем всё правильно, но у нас полностью отсутствует память говорения. И это ужасно, потому что говорение в тысячу раз важнее, чем письмо.
Письмо, у нас есть время подумать, в говорении — времени нет. Повторюсь, та же самая история — это касса, магазин, времени нет. Т. очередь подошла, тебе нужно сказать чётко, что ты хочешь купить, заказать — нет времени это написать и бумажку передать, такого не будет. Именно поэтому я активно продвигаю идею в моей языковой школе будущего, здесь, в YouTube, да, отрабатываем устно.
Что это значит? Мы берём тему, да, мы проходим самостоятельно на курсе, это неважно, мы берём какую-то теорию, затем мы безусловно какие-то письменные упражнения одно-два, чтобы просто у нас, знаете, в голове отложилось там: глагол, курит сюда, тут артикль меняется, тут такой-то падеж меняется, просто механически два-три упражнения в себя это немножечко так внести, но затем мы не садимся дальше заниматься письменно.
Мы начинаем устное отрабатывание в формате всевозможные диалоги, монологи, презентация кому-то в классе либо самим собой, как в первом способе. Это может быть описание устной фотографии, это может быть просто какое-то абстрактное интервью самим собой, но именно с той грамматикой, которую вы сегодня прошли. Не знаю, изучили вы, допустим, склонение артиклей, да, по разным падежам. Значит, мы делаем устные задания разные, чтобы эти артикли по-разному себя вели, чтобы это было чётко и явно заметно. И поверьте, вы мне, моему опыту, опыту уже многих учеников, которые прошли мою школу или проходят сейчас, вот такая устная отработка грамматики приведёт к тому, что через одно-два занятия вы уже сможете устно эту грамматику использовать без ошибок.
По сравнению с теми, кто всё это прописывал, огромные папирусы, а потом в жизни, то есть устно сказать без ошибки. Ничего не может. Просто два таких, знаете, сравнение двух лагерей: те, кто пишут, и те, кто говорят. Те, кто говорят, в том числе я, мы гораздо сильнее, уверенные в обществе, среди людей.
Третий способ называется отработка лексики только устно. Он очень похож на предыдущий, где мы отрабатывали грамматические темы, только устно в формате монологов, диалогов, описаний, интервью и так далее. Мы делаем то же самое с лексикой. Банальный пример: ученики. У меня сейчас много B2, тема климат, заходит тяжело, очень много технических слов, да, лексики, не знаю, электроэнергия, провода, передача, выбросы газов и так далее. Что мы делаем? Мы собираем по этой теме слова, пожалуйста, учебники, интернет, какие-то материалы, рабочие листы — всё что угодно, эти слова учим естественно, учим разумно, грамотно, как я рассказываю вот в этом видео, да, где мы разрываем слова.
Затем садимся без материалов, ставим себе время, пожалуйста, 5-10 минут на то, чтобы уже нужно говорить долго, без пауз, и начинаем на иностранном языке: климат, что это, какие есть проблемы, как их можно решить, что делаю лично я, что делает правительство и так далее. Мы просто проговариваем все эти слова вместе. Почему нам это важно? Повторюсь, да, отрывок из предыдущего моего способа. Если мы всё это пропишем в хороший текст, ну, когда нас спросят устно в жизни, на экзамене: «А как ты считаешь, почему климат важен?» — начнётся ступор.
Потому что вы прописали, а у вас в голове пусто. Это самое страшное. Должно быть наоборот: если тут есть всё, то тут будет тоже — это просто закон лингвистики, закон языков. Поэтому мы это всё проговариваем устно. В идеале запись на диктофон и затем делаем то же самое, что в первом способе, прослушиваем ошибки, смотрим, где что можно улучшить.
Способ шикарный, отрабатывается этот способ с любым темой, абсолютно любого уровня. Даже если A1, повторюсь, самое-самое начало, прошли тему еда — проговорите её с собой вот таким способом, просто распишите свой день, что вы едите, именно в формате такого устного лексического монолога. Вы заметите, насколько вам это сильно помогло. Шикарный формат!
Небольшое дополнение к этому третьему способу: как отработать лексику, например, для собеседований, либо для какого-то события — вопрос-ответ. Этот способ называется интервью. Это то же самое, что третий способ лексический, просто небольшая часть, вообще работает просто гениально, просто и эффективно. Вы берёте список вопросов, печатаете его на листе, либо компьютере, вопросов 50 по той теме, которая вам нужна. Если собеседование, возьмите вопросы по теме опыт: не знаю, стаж, почему уволились, команда, качество и так далее.
Если готовитесь к экзаменам, пожалуйста, берём какие-то 50 вопросов C1 по теме жизнь, философия, эти вопросы прочитываем вслух и отвечаем. Тем самым мы просто идеально симулируем интервью, который так часто в нашей жизни встречается. По сути, каждое общение на улице, в магазине, на той же кассе, да, в тысячный раз я её упоминаю, потому что это суперчастый такой триггер общения. Это всё по сути интервью. Вы сидите в магазине, пакет нужен? Нет, не нужен. Вот вам коммуникация — это уже интервью. Если вы будете готовиться именно по такому списку вопросов, вам будет гораздо проще потом в жизни с этим всем справиться.
Наконец, последний способ: он называется грамотная работа с субтитрами и видео. Этот способ — он просто божественный, он просто гениальный, он настолько простой, бесплатный, доступный вам всем, что даже пугает. Почему никто, либо мало кто, лично по-моему опыту, мало кто вообще этим пользуется? Что мы делаем? Мы находим фильм, сериал, всё что угодно, видео, которое бы вам было интересно.
Это важная оговорка, потому что, понимаете, скучно смотреть видео про устройство какого-то двигателя, если вы не в этой теме. Вы уже на второй минуте заснёте, не говоря уже там про какие-то иностранные слова, языки, акценты и так далее. Берём что-то интересное. Пожалуйста, любовный сериал, возьмите всё что угодно, и вы смотрите с субтитрами.
После каждой реплики героя вы ставите паузу и проговариваете эту реплику вслух. Если реплика какая-то длинная, там какой-то монолог — с удовольствием, пожалуйста, делите его на части. Там тут сказал, не знаю, слов 6-7 — пауза, повторил, там слов 6-7 — пауза, повторил. Способ простой, я вам сейчас объясню те плюсы, которые, наверное, только этот способ может вам дать. Эти плюсы, они просто незаменимы, если вы хотите научиться говорить как носитель, уверенно, чётко.
Итак, первый золотой плюс: почему этот способ с субтитрами такой крутой? Лично для меня этот способ учит вас буквально внедряться в сознание носителя языка, того героя, за которого вы озвучили его реплику. Почему такое происходит? Мы смотрим фильм либо сериал, какая-то ситуация общения, которая может быть и у нас. Допустим, герои в сериале находятся вместе в поездке, обсуждают планы, либо находятся, что-то покупают, находятся в банке, формируют кредит и так далее.
Ситуаций, фильмах, сериалах полно, и всё это может понадобиться нам в жизни. Поэтому, проговаривая за героями, букву в букву их реплики, мы буквально надеваем на себя новое обличие. Я уже не раз говорил в моём блоге, что изучение языка — это смена масок, это умение мерить на себя разные языковые личности. Лично во мне их четыре: русская личность — за русский язык, немецкая — за немецкий язык, английская личность — за английский, и японская — за японский. Я живу нормально, просто меняю эти маски, меняю эти личности в зависимости от повода: иду в магазин в Германии — надеваю немецкую маску, буду когда-нибудь в Японии, в Токио — надену японскую и так далее.
То же самое и здесь. Этот способ субтитров учит вас эти маски примерять, да, разные — потому что герои бывают разные, разный, не знаю, тембр, разные речевые средства и в целом разная речь. И вы вот так вот, знаете, жонглируете этим всем. Со временем, безусловно, это может быть, займёт месяц-два, вы уже научитесь внедряться в сознание носителя, а по сути это вот та самая вершина, которая находится на уровне C1, C2 и вот там далеко выше. Та самая цель — научиться внедряться в сознание носителей и уже в ситуации общения реагировать как носитель, да, уже не выводя, а уже думая на языке автоматически.
Второй плюс этого способа — это избавление от акцента. Вы удивитесь, если вы будете планомерно, систематически смотреть такие фильмы на языке и повторять реплики героя, имитируя их тембр, их отсутствие акцента, их чёткую правильную речь — со временем вы от акцента начнёте уходить. Почему? Всё очень просто: изучение языка — это как выступление на сцене. Все мы, точнее мы с вами, все мы актёры. Те, кто не пробуют пародировать других, да, в жизни говорят с акцентом.
Лично я пробовал пародировать немцев вживую, да, в жизни по фильмам, сериалам, у меня в немецком акцента я считаю почти нет. Именно потому что я на себя, намеренно, опять же, да, вот эту примеряю маску актёра, как будто бы мне дали задание. Спародируй, и со временем начинаю в жизни говорить без акцента. Понимаете, ужасающе простая истина: как избавиться от акцента? А люди покупают курсы за баснословные деньги, идут к коучам по избавлению от акцента, ещё что-то, книги, энциклопедии. Всё просто: компьютер, телефон, видео, и вы всё.
И наконец, третий плюс этого способа с субтитрами: он тоже считается значительным. Это, опять же, грамматика плюс лексика, то есть смотря сериал, повторяя слова, вы запоминаете автоматически нужную грамматику. Потому что актёры, сериалов, герои, они не ошибаются, они говорят на чистом приятном правильном языке, и вы запоминаете новые слова.
То есть небольшое дополнение: тоже важно вам в копилку для вашей грамматики, вашего уровня языка, слов и так далее. На этом всё. Это видео я считаю, наверное, одним из самых лучших в моей коллекции, потому что ежедневно мне пишут комментарии, да, вопросы: «Что делать с говорением?» То есть продивани. Я дал, да, хороший совет в видео.
Нужно набрало почти 40,000 просмотров и растёт дальше. Это видео должно даже превзойти то, потому что говорение — это, я считаю, гораздо более насущная проблема, чем просто услышать. Говорить приходится ежедневно: коллега, касса, работа, банк — любые сферы жизни. Обязательно пробуйте эти способы, соединяйте их все. И, самое главное, никогда не сдавайтесь!
Изучение языка — это одно из самых сложных в жизни вещей. Да, это очень трудно. Обязательно подписывайтесь, комментируйте, ставьте лайк и до новых встреч. Пока!