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[Música] Expresiones psicosociales de las funciones cognitivas. Las expresiones psicosociales son el resultado de la expresión visible de la manera como se han integrado las funciones cognitivas cerebrales de acuerdo con la historia personal y el contexto sociocultural de las personas.
El mundo de la racionalidad se sustenta en un pensamiento secuencial, bien ordenado, que utiliza datos fundados con probables evidentes. Es un pensamiento descriptivo, ordenado y jerárquico. Ayuda a entender el mundo personal, el mundo circundante y a definir lo que que es adecuado para cada situación. La persona que desarrolla el pensamiento racional logra construir un sentido de realidad y puede actuar en su mundo de una manera predecible y confiable. La persona que aplica la conceptualización está relacionada con la búsqueda intelectual; realiza proyecciones a futuro, define direcciones y ubica caminos, diseña estrategias. Busca la comprensión profunda de los procesos, explica, orienta, define, clarifica, construye teorías y pensamiento abstracto. Busca el significado de lo que ocurre en el mundo, la identidad de las cosas, la ubicación de ideas, personas y eventos en la estructura y acontecer del mundo.
La creatividad es la búsqueda, el anhelo, la curiosidad y el contacto con lo nuevo; requiere de libertad, espontaneidad, es imaginación y propuesta; saber reunir partes dispersas en una propuesta significativa. El pensamiento creativo es variado y flexible. Las expresiones creativas son principalmente cualitativas y pueden ser ilimitadas. La creatividad busca significados e interpretaciones de las cosas del mundo; se basa en expresiones subjetivas, rompe limitaciones autoimpuestas, crea metáforas que permiten entender la vida de otra manera, provoca la expresión liberadora y la generación de ideas con proyección a futuro. Hay un anhelo profundo por indagar y aprender.
El mundo de la transformación se basa en actividades prácticas que integran las ideas con las emociones; son expresiones que fluyen hacia la creación de ambientes significativos. Es lograr el bienestar y mejorar la vida cotidiana y productiva, desarrollar e incorporar innovaciones; es jugar y gozar. Son actividades que llevan a incorporar aspectos nuevos a la vida de la persona, realizar mejoramiento de lo que existe, crear, diseñar, concebir y aplicar propuestas, relacionarse libremente con otras personas a través de adaptarse, integrarse y construir vínculos de manera creativa. Es la actividad de expresión artística innovadora y de transformación; requiere de la interacción del concepto con la acción, de la acción con emoción, del anhelo con el gusto, de la idea con la sensación. El liderazgo transformador es reconocido por la capacidad de solucionar problemas, generar, mejorar y gozar espacios, acciones, productos, relaciones y expresiones.
El mundo emocional y sentimental tiene que ver con las motivaciones, el humor, el sistema de placer y tranquilidad, los sentimientos de gozo. Es la forma como se expresa la convivencia cercana con los hermanos y con los amigos; simboliza el hogar tanto en el pasado como en la vida actual, y cómo ese pasado afecta el presente. Es la forma como se interiorizó la tierra natal, la niñez, la herencia y actitudes de los padres; son las pautas mentales de la infancia, las formas de llevar a cabo la diversión y los juegos, el manejo de conflictos. El desarrollo emocional se expresa en el sentido de pertenencia, en la intimidad, en las formas de expresar cercanía, placer, sentimientos y sensibilidad hacia los otros. Define los aspectos por los cuales la persona siente identidad como miembro de un grupo; es la expresión de la nutrición emocional.
El mundo de las interacciones es la participación en ambientes de convivencia, grupos, equipos; implica el respeto y la valoración a personas, al medio ambiente y a los seres vivos en general. Se basa en el apoyo y la colaboración; se refiere a las interacciones entre las personas y a las interacciones de las personas con el medio ambiente social y natural, al establecimiento de relaciones constructivas y significativas basadas en la ética y en un adecuado manejo de las emociones.
La normatividad está relacionada con la salud física y con la motricidad; tiene que ver con la organización de la vida material, la relación con el mundo físico, la vivencia de la autoridad y el poder; busca lograr un sentido estético. Las características psíquicas y conductuales se orientan al control, la coordinación, regulación y modificación de acciones y a aplicar conductas para una adaptación más eficiente al medio. Si bien se basa en la aplicación del deber ser, busca la autonomía y el desarrollo de una moral personal.
El mundo de la práctica formal son las actividades concretas, técnicas y profesionales realizadas con base en información y procedimientos. Es el mundo del trabajo, la búsqueda para cubrir las necesidades materiales, recibir una recompensa, ganarse la vida; es el esfuerzo para lograr fortalecer y mantener un lugar en el mundo productivo. Se refiere a la generación y gestión de espacios, productos y recursos materiales; es llevar a cabo procedimientos a través de una adecuada interacción entre la normatividad y el conocimiento. Se expresa en un liderazgo profesional que puede ser de carácter técnico, manual, en logros atléticos y de precisión [Música] corporal.