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[Música] Perfiles psicológicos básicos.
A Racine le gusta pensar, reunir datos de lo que ve y oye, y también de lo que lee. Por atajos, siempre saca sus conclusiones. Busca información en todos lados, pregunta, busca en libros, navega por internet y siempre obtiene un dato nuevo. Le gusta recopilar cosas interesantes. De hecho, tiene una colección de escarabajos a los cuales clasificó por tamaño, pero a veces los cambia y los clasifica por color, y otras veces encuentra alguna otra característica y los vuelve a clasificar. Así le gusta jugar. Disfruta platicar con sus maestros de ciencias y de matemáticas. Posiblemente ella también va a trabajar en eso, porque le llama mucho la atención entender cómo está hecho el mundo y cómo funciona, sobre todo. Le encantan las ideas y las teorías. Es una niña que le gusta explicar lo que va encontrando; también le gusta platicar con quienes saben o muestran interés por los mismos temas. Disfruta de los museos y de las zonas arqueológicas. Habla pausada, describe las cosas y bailando las ideas de manera que haya una secuencia ordenada y sistemática. Tiene muy buena memoria y le gusta aprender y aprender. Admira a su maestro de ética, pues siempre toma decisiones pensadas, conoce las situaciones y siempre busca lo más adecuado para lo que está ocurriendo. Mucha gente se acerca a su maestro para pedirle consejo para solucionar algún problema o para tomar una decisión. Ella es soñadora, le gusta pensar en el futuro y analizar el pasado. Sus amigos la consideran buena gente, un poco tímida pero controlada, una persona razonable y predecible, pero a veces la sienten alejada, desapegada o que está viajando por las nubes.
El lado indeseable de ser excesivamente racional: Racine se desespera cuando no le explican bien las cosas o cuando parece que alguien no sabe o no saca buenas conclusiones de lo que parece obvio. No le gustaría ser como su maestro de filosofía, porque él exagera en su forma de ser; es solitario, parece que no acepta las relaciones personales cercanas y se enoja cuando alguien se deja llevar por las emociones. Regaña a sus alumnos y les dice que las emociones son una manifestación de debilidad y que las personas emocionales son desordenadas, posesivas, manipuladoras y exigentes. De hecho, el maestro llega a ser cruel con lo que dice.
Norman es un buen deportista. Sabe que debe ejercitar sus músculos y comer adecuadamente. Se identifica con el cuerpo, es práctico y le gusta estimular las sensaciones corporales. Realiza sus rutinas adecuadamente y trata de comer y dormir en horarios establecidos. Es una persona accesible y de buen trato. Para Norman es muy importante lograr la base material y financiera para llevar a cabo la vida cotidiana de manera estable, sin contratiempos y en paz.
El lado indeseable de ser excesivamente normativo: Norman tiene un amigo que es carpintero; es práctico, eficiente, con sentido común, realista y bien organizado. Pero es poco intuitivo; solo confía en lo que alcanza a percibir, es concreto, en ocasiones repetitivo, más bien exagera en esfuerzos y rutinas, se pierde en laberintos. Socialmente es posesivo, se adapta a las necesidades sociales y es afecto al dinero, la seguridad y el estatus. Se angustia ante la falta de poder, siente vacío si no cuenta con cosas concretas y le gusta acumular. Norman ha platicado en la escuela con su maestro de historia, que además es psicólogo, y han aprendido que si bien la norma es indispensable para el buen funcionamiento de los grupos, un exceso de normatividad puede sofocar a otros y terminar con la creatividad y con las buenas relaciones. Platican sobre las dificultades que se generan al valorar solo aquello que se percibe desde un punto de vista particular. Norman trabaja en una oficina, pero su jefe se va a los extremos; pues es de hábitos rígidos, coercitivo, fanático, impone situaciones, duda de la capacidad de los otros y desarrolla sospechas [Música] irracionales. Es de pocas palabras, dogmático y de estrechez mental. Le molestan las disertaciones teóricas y las propuestas creativas que le parecen puras fantasías. Se atiene a la letra de la ley y se olvida de su espíritu. Observa y maneja los hechos, pero no encuentra conexiones entre ellos ni el significado común de las cosas. Es hipocondríaco, le teme a la enfermedad física y lleva una rígida disciplina dietética y atlética. Se enfoca demasiado en sus ganancias materiales. Así, el jefe de Norman abusa y es irracional en la aplicación de la normatividad.
Emy es una joven que irradia seguridad. Siempre está buscando crear ambientes de bienestar, cuida, apoya y entiende los sentimientos de los demás, se preocupa por ayudar; es nutritivo y tierna. Le interesa mucho formar una familia y una relación de pareja estable. Tiene cualidades humanas como la comprensión, la compasión y la empatía. Es impredecible y reactiva. Cuando habla, da explicaciones vagas, poco razonables; sus principales argumentos se basan en lo que le gusta y lo que no le gusta, a veces sin darse cuenta ofende a los demás con comentarios espontáneos e irresponsables.
El lado indeseable de ser excesivamente emocional: Emy tiene un amigo que es posesivo, exclusivista, temeroso del futuro. Al mismo tiempo, cuando siente ambientes fríos, racionales, promueve reacciones emocionales en nosotros por cualquier medio, a veces con falta de principios; puede incluso provocar la ira, pero así se siente más cómodo. Es efusivo, espontáneo, a veces es sumamente dramático, se ofende y es muy sensible al rechazo. Ambos se reúnen a platicar con su orientador escolar y han identificado que un exceso de emoción irracional puede afectar la amistad, crear malestar o desconfianza. Incluso se puede caer en fanatismos ideológicos; pueden provocar actitudes que sofocan a otras personas. Por otro lado, las personas demasiado emotivas, centradas en la reacción de los otros, pueden enajenarse y olvidarse de sí mismas.
Creato siempre está buscando algo nuevo. Le atraen las ideas de mundos imaginarios, de teorías trascendentes y de filosofías con significado. Le gusta pensar en el pasado y crear visiones a futuro. Busca el sentido profundo de las cosas, los conceptos míticos, explora el mundo interior y la espiritualidad. Es idealista, piensa en mundos fantásticos, busca posibilidades, opciones; es espontáneo e imaginativo. Tiene atracción por el color y las formas, diseña, desarrolla y genera expresiones artísticas. Encuentra soluciones a problemas, mejora lo que hay, aporta buenas ideas para la planeación, la dirección de las personas, grupos y organizaciones. Ve soluciones en donde otros no lo hacen. Muestra poca preocupación por los problemas, pues sabe que se pueden encontrar [Música] soluciones.
El lado indeseable de ser excesivamente creativo: Creato tiende a dramatizar y ser frívolo, olvidadizo, arriesgado. Le molestan las exigencias del mundo material y se aleja y se muestra malhumorado. Se olvida de comer, vestirse, ocuparse de su cuerpo; no tiene rutinas, no le gusta sentirse limitado. Gasta y dilapida el dinero, el tiempo, la energía; todo es un juego de [Música] búsqueda. No le gustan las ideas preconcebidas, se muestra insatisfecho porque la realidad siempre es inferior a sus expectativas. Rompe con relaciones o actividades presentes por seguir fantasías. Muchas veces es incapaz de entender las necesidades de los otros; llega a ser egocéntrico e irresponsable con las promesas que hace y llega a proponer ideas que son prácticamente imposibles de [Música] aplicar.