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MBTI，一個網絡上很流行的16型人格心理測驗，經常被用來自我介紹、交朋友，甚至被不少企業當成面試新人的參考。它主要是利用二分法，從四個維度上去分類出16種不同的人格。
這四個維度分別是：獲取能量的方式（內向&外向）、收集信息的方式（實際&直覺）、做決策的方式（思考&情感）、生活的方式（判斷&感知）。而每個人格，都是由4個英文字母所組成。完成測驗，你就可以測出自己是16種人格的哪一個。
其中一個比較奇葩的類型便是INTP了，因為他們往往不是受人歡迎的類型。INTP是怎樣的一群人呢？如果你是INTP，你會追求事情的合理性，想搞清楚每件事的來龍去脈。只有當你了解了真相後，你才願意開始行動。但在別人眼裡，你常常被看成是太理論、太拖拉、太懶散的代名詞。
INTP是mbti系統裡的一種性格類型，也是我測出來的性格類型。我們據理力爭，注重事情的邏輯性，追求世界萬物的真理。然而，不斷質疑與追究，讓周遭的人感到疲憊不堪，無法喘息。這種強烈的邏輯追求，卻無意的讓我們在人際關係中顯得格外笨拙。
根據MBTI系統，INTP是智慧的代表，是一個喜歡思考抽象概念的內向者。由於天生喜歡獨處，經常會有天馬行空的想法，常常給人一種不切實際、不可靠的感覺。其實INTP只是不喜歡被約束，熱愛發展自己的一套知識體系。我們凡事追求合理解釋，只要邏輯說得通，即便不感興趣，也會聽聽是否有可取之處。
然而INTP，還是有它的思維盲區，那就是容易完美主義，忽略現實。不成熟的INTP會用自己僅有的認知與知識，去分析和判斷世界，但這往往會有很多的誤差，導致盲目地堅持己見，錯過學習成長的機會。
如果我們想成為一個成熟的INTP，就必須不斷進步，持續提升認知水平。在這個情景當中，我們勢必要從做中學，不斷地用行動去驗證自己的想法。可惜的是，人的生命是有限的，不可能無止境的經歷和探索。因此，閱讀學習便成為了我們吸取他人經驗，並轉化為實際行動的最佳工具。我們只要在前人的基礎下，稍做微調，便可驗證想法的可行性。這樣做的話，不但可以節省時間，也可以滿足我們追求知識理論的渴望。
身為一個INTP，我不喜歡麻煩別人，認為自己有獨立解決問題的能力。自認為我注定無法直接，從外界獲取第一手的社會反饋。但在我透過『閱讀不同的書籍』，了解了社會運作的本質後，我甚至願意主動接觸人群，因為我明白他們可以幫助我，驗證內心想法的可行性。他們成了我研究的對象，幫助我挖掘出更多自己不了解的事，進一步的認識『真實的自己』，同時理解他人與我們之間不同的思考模式。
我開始掌握到一套自己專屬的閱讀學習方式。這個方法幫助我將腦子裡各種發散的想法，聚焦成可以實際解決日常問題的方法論，讓我可以在人生一些重大的時刻，做出正確的選擇。這裡所說的正確，並不代表絕對準確，而是對我來說，至少在往後想起時不會因為沒做而後悔。於是我很不要臉的將這種方法，稱之為『INTP閱讀學習法』。
因為我相信所有INTP必定會遇上與我相似的困境。我們想要、想做的東西很多，卻經常不懂得如何去做選擇，無法列出事情的優先次序。最後往往都是直接放棄選擇，錯過了很多原本屬於我們的機會。在還沒掌握『INTP閱讀學習法』前，我也經常自我懷疑，不知道自己真正渴望的是什麼。由於興趣廣泛，我花了5年時間去嘗試了各式各樣的方法，其中也包括學習演說技巧，因為我一直認為『演說能力』，是踏入社會必學的知識與學問。任何人只要掌握了這項能力，都可以輕鬆地融入社會，達到自我實現。
後來我發現，演說能力並不是內向者成長的唯一方式。反而『閱讀學習』更能讓內向者自在地提升自我。人們往往認為內向者，不善溝通與演說是不努力、不去學習的原因。但事實上是，內向者需要花2倍，甚至3倍的時間與精力，去克服自身『害怕表達』的弱點，才能開始學習的階段。與其如此，不如一開始就用閱讀學習的方式來提升自我，這樣阻力最小。
INTP閱讀學習法，就是適合我們這類人的一套系統化學習方法。我知道INTP，很討厭別人制定的規則。但是要是不加以限制，想法就無法得到驗證，因為我們會無止境的去發展想法，而不去考慮是否符合現實世界的法則。就像是科學實驗一樣，如果實驗者沒有遵守特定的嚴苛條件，就無法獲得相同的實驗結果。
在自然環境中，我們也可以觀察到類似的情況。比如植物需要陽光和水分來生長，我們不能打破這個定律。但是我們可以隨著這個邏輯，去探索自然界的奧秘，從中汲取智慧，將這些法則應用到我們的生活中。例如，像植物一樣，我們可以學習如何適應環境，如何與他人共生，如何在有限的資源下生存和茁壯。
我知道我的方法不能代表所有INTP，但絕對有參考價值。INTP在壓力的情況下，往往會想太多，以至於想法經常脫離現實。又因為內向的性格，不敢與別人分享自己未成熟的想法，導致無法獲得即時的反饋，容易鑽牛角尖，認為社會大眾都是愚蠢、膚淺的，得出這世界不值得自己去探索的結論。
當他們遇到難以理解的情況時，內心的掙扎和痛苦讓他們倍感無奈，但不願承認自己的無知，於是陷入了一種自我折磨的循環中。他們的聰明，在一些時候反而成為了他們的困擾。INTP對於達不到的目標感到焦慮，但又因為聰明而容易拖延，因為他們總想找到最佳解法，來證明自己的聰明才智。
「知道所有道理，卻過不好這一生。」這句話在網絡上被廣泛流傳。理論上來說，知道所有道理後，我們就會採取大量的行動去實現我們的目標，因為已經清楚自己該往哪裡走，才能活出自己想要的模樣。但是為什麼我們還是不去做呢？
原因在於我們大腦原始的反應機制，並沒有進化到足以適應快速變化的數碼時代。他們依然順應著幾千、幾百年前的，那一套生存機制，著眼當下，時刻保持警覺以確保自身的安全。這套機制一直延續至今，成為我們的本能，我將其稱之為『天性』。
理性告訴我們該往困難的選擇去行動，因為它了解『困難的選擇，輕鬆的人生』。凡事都應該付出相應的代價，才能獲得豐厚的回報。但是我們的天性就不是很認同，它認為我們應該選擇，能夠看到即時成果的事情，因為說不定過不久我們就會死在叢林裡，為什麼我們不要及時行樂呢？
如果你想說服『天性』，你絕對不能來硬的，這也是為什麼大多數人以意志力對抗，最後失敗的原因。其實我們只要順應大腦的反應機制，設計一系列的好處，或是讓它看見不行動帶來的具體的代價，越具體越好。
然而單單有理性還不足夠，我們還需要感性的介入，這也是我們INTP需要學習的地方。人的內在信念往往是感性的，只有當我們真心認可目標所帶來的意義感，我們才會一步一步地往前進，心甘情願去執行艱難的任務。因此，我們需要靠感性思維來替自己，在人生重大的抉擇中做出正確的選擇，再用理性思維去思考執行的方法。這才是生而為人學習成長的正確步驟。
先用感性能力幫助自己選擇，再用理性能力幫助自己思考。這樣我們才可以最大程度的發揮INTP字母中的T，去完成我們內心認可的價值，或者稱之為使命。
INTP閱讀學習法的第一步，選一本感興趣的書，用心去感受，找到一個你印象深刻的觸動點，把它記錄下來。盡可能去關聯，去實踐。你只需要挑出全書最觸動自己的點，向自己反問『為什麼這個知識點觸動了我』，藉此延伸想法並列出一些可行的方案去執行。最後哪怕你只用到了書中知識的10%，你也切切實實的做出了改變，這就已經達到你讀書的最初目的了。無需執著看完整本書。
我知道不探究知識的完整性，對INTP來說會很痛苦。但考慮到人生的有限性，我們應該理性的做出利於我們，在現實社會中發展的選擇，持續地去驗證我們內心的想法，而不是記住與研究別人的思維框架。
在外人眼中，INTP看起來過於理性，給人一種很冷漠的感覺。但實際上我們只是，在用自己獨特的方式去理解這個世界。我覺得INTP追求的最終歸宿應該是，努力成為一個成熟的INTP，運用理性思維去接受人生的有限性，從而轉向只關注內心真正重要，且極度認可的事。用這種心態去探索世界，你的煩惱與焦慮會少很多。
在相對安全的情景下，INTP可以選擇透過閱讀學習的方式入門，慢慢了解社會的真相與運行的法則，一步步踏入現實世界去，觀察與理解他們的行為模式。用感性去辨識內心認可的價值觀，同時用理性去驗證自己內心想法的可行性，並從社會的反饋中學習成長，追求自己知識體系的完整性，而不是追求理解世界上無窮無盡的知識。
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