Transcription
Bien. [Música] Hola, hola, hola con todos. Muy buenas tardes. Para mí es un verdadero gusto poder estar aquí en la tarde de hoy y hablarles de una idea realmente nueva dentro del entorno internacional, dentro del entorno dinámico internacional.
Quisiera hacer una crítica constructiva de lo que hasta ahora significa el desarrollo sostenible y de lo que nosotros, como seres humanos, podemos hacer y debemos hacer y tenemos la obligación de generar. Hoy en día escuchamos mucho desarrollo sostenible; sin embargo, no hemos hecho una reflexión de lo que implica en sí el desarrollo sostenible. Debemos entender que el desarrollo sostenible no es nada más una palabra, no es nada más un hito, ni nada más un proceso, no es nada más una reflexión; va mucho más allá. El desarrollo sostenible es vida.
Quisiera saludarlos a todos. Para mí es un verdadero placer estar, poder poder estar en la tarde de hoy comentándoles todas mis ideas, y creo yo que el objetivo fundamental de esta expresión es que ustedes tengan una reflexión. Les invito a reflexionar la idea de desarrollo basada más allá del paradigma que todos nos han vendido. Voy a tratar de exponer algunas imágenes que quisiera que ustedes capten, las entiendan y desarrollen. Tres inquietudes generales; estas tres inquietudes generales tienen que ser luego objeto de discusión y análisis y reflexión, y luego de esta reflexión poder entender por qué la sociedad hoy en día no logra romper los esquemas del paradigma fundamentado previamente, y no rompemos una realidad que, lastimosamente, es negativa para todos nosotros.
Primero debemos entender que el desarrollo sostenible se maneja bajo qué perspectiva: una perspectiva dinámica, una perspectiva lógica. Podemos observar esta primera imagen que ustedes tienen en la pantalla, donde debemos entender que no solamente está detrás un ser vivo, que es lo que podemos ver allí, que nos dice: un árbol a la sociedad nos dice que, a cambio de absorber 22 kilogramos de CO2, él pide vida, nada más eso, él nos pide vivir y nos genera algo a cambio. ¿Qué es lo que la sociedad hoy en día está dando a este medio ambiente? En principio, estamos viendo océanos que se muestran como la gráfica que tenemos acá; estamos viendo bosques talados que todavía nos generan una reflexión lógica, la sociedad; y estamos viendo aves que prácticamente están en un proceso de muerte lenta porque, por una ambición… ¿Quién es el responsable de todo esto? Recordemos tres interrogantes generales. Estoy desarrollando la primera. Luego de todo esto, quisiera encontrar el culpable. ¿Quién es el culpable de que esta lógica se esté dando en un entorno en el cual nosotros estamos viviendo? Vemos empresas que generan expansión, pero a la vez destrucción; vemos empresas que no les interesa cómo crezcan, lo que les interesa realmente es el lucro; vemos empresas que destruyen el medio ambiente a costa de todo, de nuestros ecosistemas, incluso de nuestros animales. Insisto, seguimos a la reflexión inicial de una primera interrogante. Todos nos hemos puesto a pensar: ¿cómo este señor…? No es cierto. ¿Por qué el calentamiento global? Y hay algunos que nos quieren dar esa respuesta y simplemente lo que dicen es: “No lo sé”. ¿Qué es lo que sucede? ¿Qué es lo que pasa detrás de este fenómeno? Recordemos que no solo nosotros vivimos, sino ellos también viven en este mismo mundo. Para esto, el Foro Económico Mundial ya lanzó algunas estadísticas importantes. No es una locura de Leonardo Izquierdo, no es una locura de una sociedad; es una locura real que vive el mundo hoy en día. Estamos hablando que para el año 2016 nosotros ya teníamos 8 millones de toneladas de plástico en nuestros océanos. Si continuamos con esa tasa de generación de basura al océano, al año 2050 tendremos más plástico que animales en este ecosistema. ¿Quién es el culpable? ¿Somos los seres humanos? ¿Son los animales? ¿O es el entorno ambiental? Hay una lámina que ustedes pueden ver acá que, a veces, yo creo que más caóticos somos nosotros que lo que realmente pueden ser los seres vivos.
El cambio climático no es un mito; el cambio climático es una realidad. Hoy en día tenemos, solamente, cinco factores para que ustedes entiendan que es una realidad: primero, tenemos el aumento del nivel del mar; segundo, tenemos un aumento del calentamiento global, la temperatura global sube; tercero, la temperatura de los mares sube; existe un cuarto factor: el deshielo total en el Ártico; y tenemos un quinto factor que es las emisiones de CO2. Todo esto no es un mito; es una realidad. He llegado a la primera pregunta: ¿Qué sucede con el medio ambiente? ¿Qué pasa con el medio ambiente? ¿Qué sucede con nuestros recursos? ¿Qué sucede con nuestro planeta? Saquemos la primera pregunta, queremos un momento en el vacío de nuestro interior y vamos a la segunda. Vamos a la segunda y quiero entender y diferenciar la primera de la segunda, aunque luego voy a dar una analogía entre todas, pero quiero que entiendan la segunda. Vamos a, primero, a ver este primer gráfico que vemos acá: 1870 y vemos una proyección 2030. Son los países con más crecimiento económico del mundo: ¿cuáles se encuentran? Gran Bretaña, Alemania, Francia, EEUU, Japón, China y la India. Y hacia el 2030, aparentemente, China será el país que más crece, incluso más que los EEUU. Asimismo, quisiera ver una realidad. Ojo, reitero, todas estas imágenes son de redes sociales; todas estas imágenes son un trabajo de aproximadamente un año que he venido haciendo con redes sociales en lo que implica lo que la sociedad está lanzando al mundo. Podemos observar los milmillonarios, que les llamamos, quienes tienen cuentas superiores a mil millones de dólares en el mundo. ¿En qué países se encuentran? China, Estados Unidos, India, Alemania, Francia, Japón. ¿Coincidencia? ¿Coincidencia? Les pregunto, tal vez sí, tal vez no. Asimismo, moviéndome a los poderes económicos fácticos, podemos encontrar las llamadas multinacionales. ¿Cuáles son las demás multinacionales? Las que vivimos todos los días, las que ustedes cargan ahora mismo en sus teléfonos celulares, las que tienen en sus iPads, las que tienen en todo dispositivo electrónico, la que es la que se sobrevive a nivel de redes sociales, todo lo que viene ahora en tecnología están allí, además de otras como está Apple, como está Coca-Cola, cómo está Google, y todas ellas, ¿dónde se encuentran? En los países de máximo poder económico y en la realidad económica, economía internacional, idéntica a la que habíamos reflexionado ahora mismo. Son estas empresas las que tienen también mecanismos de desarrollo y de rankings donde su poder económico se incrementa en el día a día y todavía no logran entender el porqué de una sociedad que destruye genera ingresos. Ahora, la gran reflexión hacia la segunda interrogante: estos países que tienen más nivel de crecimiento económico son justamente los países que más contaminan. Entendemos China, entendemos EEUU, entendemos India, que son los tres países que van a tener mayor nivel de crecimiento hacia el año 2030, y el resto… y el resto… y también muchos de estos países son quienes más niveles de pobreza tienen y mayor inequidad social están generando. Esto lo podemos ver en este gráfico y con unos datos estadísticos, porque a mí me gusta decir la realidad, lo que vivimos todos los días, y esto es lo que está pasando: el mundo, en promedio, está generando 125 billones de dólares anuales. En la Tierra somos 7.000 millones de habitantes. Si hacemos una división simple, ¿cuánto debería ser nuestro ingreso per cápita la Tierra? 17.000 dólares por persona. Pregunto: ¿el mundo tiene 17.000 dólares por persona? ¿Todos tenemos 17.000 dólares cada año en este planeta? Preguntémosles a los milmillonarios, a veces los tiene. Esta es una: crecimiento económico sin justicia social es crecimiento económico por goteo, donde muchos son beneficiados, o pocos, perdón, son beneficiados y muchos reciben el excedente por goteo, donde una sociedad lo único que alcanza es miseria y pobreza. Y generado la segunda interrogante. Recordemos: primera, ¿por qué el medio ambiente se destruye? Segunda, ¿por qué hay crecimiento económico sin justicia social? Ahora voy a la tercera. La tercera quisiera introducirle a través de un vídeo de 25 segundos. Este vídeo quiero que lo pongan mucha atención y reflexionen, y ustedes mismos se van a dar la respuesta de edad de esta tercera interrogante. [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] [Música] Esta es la tercera pregunta: ¿quién piensan ustedes que son los culpables o es el culpable? Recordemos la degradación ambiental, recordemos el crecimiento sin justicia social, y ahora veamos quién tiene la culpa de lo que está sucediendo. En la tarde de hoy quisiera a ustedes darles una respuesta que, desde mi perspectiva, es la respuesta que puede cambiar el mundo, y esa respuesta va a cada uno de ustedes como entes activos de una sociedad que necesita cambio. Resulta que la tercera pregunta es la crisis. La crisis mundial provoca todo lo que sucede. Eso es una reflexión que ahora mismo les haga ustedes. La crisis mundial provoca realmente los problemas de la sociedad; es decir, la crisis económica, la crisis alimentaria, la crisis ambiental, la crisis energética son los factores que provocan violencia en esta sociedad. Este gráfico, creo yo, que empieza a dar las respuestas a estas tres interrogantes. Observemos este gráfico: ¿qué es lo que nos dice? Imagínese en un lugar X de la Tierra donde teníamos un árbol, luego fue talado y que pusimos en el mismo lugar un niño abrazando un árbol. Esto responde las tres interrogantes, donde la racionalidad del ser humano superó al bien común; el momento que el pensamiento racional se convierte en irracional y devora toda una sociedad, lo único que está generando esa ambición, con ambición económica y destrucción ambiental y social. Este es el desarrollo más allá del paradigma, cuando pensamos que el único fin es uno mismo y nos olvidamos que el otro debe vivir para sí y yo debo vivir para él. Es una sociedad que hoy en día vive una crisis, pero una crisis distinta a la que quisiera que ustedes vean como este gráfico de acá. Esta es la verdadera crisis: es una crisis política, no es energética, no es alimentaria, porque los recursos los tenemos; es una crisis política que lo único que está generando es un problema global. La crisis política para nosotros es un peso y para pocos es un orgullo, como cual lleva un globo y como cual carga un peso. Esto es la realidad. Tres preguntas generales que espero poder dar solución.
Ahora lo positivo: el desarrollo sostenible es posible. ¿Cambiar este esquema es posible? Pues yo les digo a ustedes que sí es posible. Si cambiamos el paradigma actual, mira lo que ha sucedido en el mundo: desarrollo sostenible Estocolmo 72, Bunnymen 76, Rubén 87, Río de Janeiro, Brasil 92, Nueva York 92, 198, Nueva York 2000, Johannesburgo 2002, Río +20 en el 2012, ahora los ODS en el 2015. Todo esto es un fracaso. Hablamos casi 50 años de un pacto global de desarrollo donde, obviamente, pocos se han beneficiado y muchos nos hemos perjudicado. Esto es una muy buena visión y un campo, de un campo trazado hacia conseguir las metas del ODS, de los ODS, pero yo les puedo decir, y estoy seguro, que el desarrollo sostenible desde lo global es un fracaso. Entonces, la solución es que el desarrollo sostenible desde lo local es una oportunidad. ¿Y dónde está lo local? En las comunidades, ¿dónde está lo local? En los grupos, ¿dónde está lo local? En el desarrollo comunitario, ¿dónde está lo local? En las asociaciones productivas, ¿dónde está lo local? En volver a nuestras raíces, pensar en desarrollo en territorios. Eso es lo local. Este desarrollo sostenible sí puede darse siempre y cuando entendamos que nosotros somos los actores de una sociedad distinta y nosotros somos los únicos que podemos cambiarla. No podemos esperar que el otro lo haga, no podemos esperar que los políticos lo hagan. Ya vieron que los políticos generaron un fracaso rotundo a esta sociedad. Esta sociedad, lastimosamente, ha fracasado por el pacto global, así que lo local debe ser una oportunidad, y yo los invito a entender que esto es un verdadero reto: entender que la Tierra en realidad es la mejor obra de arte, no existe otra y es única; entender que nosotros pintamos este desarrollo y somos los únicos en nuestro metro cuadrado quienes podemos trazar la cancha para que el desarrollo se ejecute. Para esto necesitamos participación local de todos los actores hasta el mínimo posible. Ya no esperemos de los de arriba, pensemos en los de abajo, quienes generan el cambio hacia arriba, y nosotros debemos ser quienes cambiemos desde las universidades, desde los municipios, desde las comunidades, desde los colectivos. Ese cambio se da cuando aprendemos de las necesidades, tenemos la visión, tenemos las capacidades y queremos en el desarrollo de ellos, no de nosotros solamente. Esto es desarrollo sostenible, aunque en la ciencia esto se llama Landscape Approach y tiene una investigación ya de hace algún tiempo; es el método de paisaje, pero esto va más allá de la ciencia, es un recurso local propio que debemos entender y cambiar. Cuando cambiemos en pensar que los rodenses comandan el territorio, están equivocados; pensemos que el territorio comanda a los jueces. Cambiemos el sentido de la vida y quede expuesto aquí. Aquí hay un pentágono de cambios sociales que significa que va desde la perspectiva de la ciencia, el área rural y urbana necesita capital humano, necesita capital físico, necesita capital financiero, necesita capital natural y necesita capital social. Aquí está la clave: los cinco pasos hacia el desarrollo en los territorios y en lo local. Luego, si pensamos en las cuatro dimensiones del desarrollo: en lo económico, en lo social, en lo ambiental y en lo institucional, para así hablar de los objetivos de desarrollo sostenible y del cambio que espera la naturaleza, debemos entender y debemos reflexionar que el desarrollo sostenible va más allá del paradigma. No olviden nunca y, por favor, no olviden nunca que el conocimiento es clave para poder entender esto, pero el conocimiento no solo es ciencia, el conocimiento es aprendizaje de vida. La vida uno aprende en el día a día, y lo importante es sacar lo que uno tiene para que el resto, resto se enriquezca de lo que uno sabe. El aprendizaje nos permite eliminar de ser esclavo de tiranos y nos permite llegar más allá de lo que los tiranos quieren. El aprendizaje del conocimiento rompe esquemas y rompe paradigmas. Romper los paradigmas es un pacto social, y este es el verdadero pacto que necesita nuestra naturaleza, donde somos uno más del medio ambiente, pero somos quien debe generar el cambio en el medio ambiente. Un saludo para todos y un gusto haber estado con ustedes esta tarde. [Música] [Música]