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E aí. [Música] E fala, moçada! Estamos aqui e, agora sim, usar aulinhas de língua portuguesa. Que maravilha, hein? Canal Professor nos lei vai bombar esse ano aí para você, para você. E para começar, vamos lá. Vamos começar conversando sobre fonética e fonologia. Vamos dividir em duas partes, tudo bem? Bastante coisa para falar. Fazer aulas curtas que se possa dar uma represinha aí, a gente podia poder seguir adiante, entendendo bem o que está acontecendo aqui. Beleza? Vamos lá, então. Falando com o que de fonologia, né? Fonologia, palavra bonita, né? Fica pensando, meu Deus, que seria isso? Como uma logia. Fono igual a som, logia estudo. Ser feliz tons. No caso aqui, isso dos sons da língua portuguesa, certo? Os sons produzidos para a língua portuguesa. Em você pode pensar assim, absorver todos os sons do corpo humano? Não, né? Os sons relativos à fala, à comunicação, à construção das palavras. Tudo bem?
Aí quando você pensa em fonética, fonologia, fonologia, o estudo muito bem, estudo. Então, que eu tô estudando os sons produzidos. Maravilha. Dentro dos sons produzidos, eu vou ter uma palavrinha chamada importante, bem importante aqui, a palavra fonema. Fonema é o sonzinho que você produz junto com outros sonzinho que, somando em sons, formar a palavra. Sim. Quando você nasceu, você nasceu de que forma? Falando ou escrevendo? Nasceu? Pediu papelzinho médico, deu pra não, né? Você fez nascer. Ou seja, ser humano já nasce com a capacidade de fonética em auge e podendo fazer todos os sons possíveis. Ao decorrer do tempo, você vai aprendendo com a sua família, com seu papai e sua mamãe, aí tudo direitinho, as palavrinhas da sua língua. A, no nosso caso, que língua portuguesa. E nós vamos aprender as palavrinhas e vamos aprender a pronunciar e assim por diante. E a fonologia, então, vai estar exatamente essa construção.
E aí o fonema, o fonema é o fonema é a menor unidade sonora produzida por um ser humano na língua portuguesa. Então, por exemplo, existem vários tipos. E nesse caso aí, em cuidado, gente, fonema não é letra, porque fonema é som. Letra é grafia. Sai pro grafia-desenho. Ou seja, eu sei falar para vocês assim, a. Tudo bem. Todos têm uma imagem do que é esse som na sua cabeça. Essa imagem que você produziu aí é a grafia, é a letra, certo? O som você vai produzir igual a minha, igual a todos os outros. A, e assim por diante, certo? Então, por exemplo, a troca de um fonema numa palavra pode trocar e mudar o sentido da palavra. Exemplo, pegar a palavra em aí, a palavrinha casa. Beleza. Vou trocar a palavra casa agora, falar uma outra palavrinha semelhante, capa. Eu troquei apenas um fonema que foi o fonema "o", no caso do casa, para um outro forminha que eu quer um capa. Ou seja, a troca de um fonema por outro mudou o tipo dessa palavra, mudou a própria palavra, é uma outra palavra com outro significado. Tem outros exemplos: muro, mudo. Mudei o fonema, mudei também a significação total dessas palavras aí, certo?
Então, esse estudo que nós vamos fazer agora, eu uso entender um pouquinho como que funciona a cada uma dessas partes. Então, olha só, conversar meu bem, clássico é muito legal. É assim, vamos pegar todos os fonemas da palavra taxi. Beleza. Primeiro, quantas letras? Quantas grafias nós temos a palavra taxi? Vamos lá. T-A-X-I. Quatro. Quatro letras, quatro desenhos, quatro letras. Táxi. Agora, quantos sons você escuta da palavra taxi? Não pensa aí. Você escuta o som do "a". E agora, táxi. Esses "x" tem som de parece que tem o "c" mais um "s"? É isso? Um "c" mais um "s". Então, na na letra "x", eu tenho dois fonemas. Eu tenho uma letra que é um "x" com dois sons, que é o som do "s" mais o som do "c" mais o som do "s". Então, eu teria o "t", o "a", o "c", o "s". Então, eu teria cinco fonemas para apenas quatro letras nessa para mim. Ser mágica, quase isso. Veja, cada palavrinha tem a sua propriedade fonética e a sua propriedade de escrita de ortografia. Então, e se diferenciar bem isso, bem claro na cabeça de vocês. Uma coisa é fonema, é som. Outra coisa é letra, quer grafia, escrita. E televisiva, sim, ele palavra da língua portuguesa, várias palavras terão esse tipo de coisa, certo?
E aí você pensa assim: "Ah, então é por isso que eu escrevo muitas palavras erradas." Muitas. E as palavras erradas porque vão pela fonética e não pela grafia. Tem uma coisa, eu falar uma coisa, certo? Falar a palavra, quase todos nós conseguimos falar as palavras, mas escrever que é nosso maior desafio, porque eu preciso saber como que escreve aquela palavra e aquelas letras têm fonemas diferentes que não foi exatamente aqueles. Existe até o estudo por aí, pessoas querendo fazer com que nossos inscrevamos as palavras são escrever cada uma das palavras, ver como é que fala. Imagine aí, você pega a palavra homem. Homem. Escreve como, pessoal? H-O-M-E-M. Beleza. Então, você escreve com "h" no começo, mas você escuta o som do "a"? Não tem. Tem pessoas que querem fazer com que a gente escreva homem "ch". Não tem lógica. Sabe o que não tem lógica? Porque a palavra homem vem de "homus", que é do latim, do grego. E aí você vai desmontar a estrutura básica da palavra. Esse morfologia. Já falado uma outra aula sobre isso, tá, gente? Vai voltar a falar sobre morfologia lá na frente, mas não tô cansando que esse tipo de estudo não tem muita lógica, certo? Existem outros estudos sobre palavras estrangeiras que não quer falar também na sequência. Tudo bem? Até que tudo tranquilo?
Ou também dentro disso, existem alguns fonemas aí que nós vamos estudar. Fonemas vocálicos ou fonemas vogais, podemos semivocálicos ou semivogais e fonemas consonantais que são os problemas. Cada um desses fonemas constitui toda a nossa língua portuguesa. E agora, gente, vai gastar um pouquinho mais de tempo aqui, certa tropeça em mim aqui. Primeiro deles, fonemas vogais. Fonemas vocálicos são os bonitinhos. O que que acontece com seria o conceito de fonema vocálico? Fonema vocálico ou fonema legal é aquele em que o ar é produzido pelo ser humano sem nenhum obstáculo na passagem de ar. Ou se você produz o som sem nenhum obstáculo à passagem de ar, beleza? Porque obstáculo é esse? A minha mão amordaçaram? Não, calmo. Primeiro, nós temos um sistema e o respiratório, o sistema fonatório e respiratório que influencia diretamente nisso, certo? Então, vamos lá. O que que faz parte do nosso sistema de produção de som no ser humano? Temos diafragma, laringe, faringe, aqui as bochechas são ressonâncias, dentes, língua, pulmões. Tudo isso faz parte da produção de ar e dos sons no ser humano. E sistema, ele tem algumas propriedades na hora que a nossa a nossa palavra, o melhor para nossa letra, nossa som vai sair da nossa boca. Então, tudo eu falei fonema vocálico, o provocar requerente o produz o som sem nenhuma interrupção da passagem de ar. Então, por exemplo, quais são os mais comuns? Lá. Repete comigo aí. Ah. Tá tendo algum problema na passagem ar? Não. Se abre a boca, faz o formato da letra ou do som e pronuncia. A. E tudo certinho, tudo livre para passagem de ar. Um. Se repete comigo. Ah. Ah. Uh. Uh. Ah. Que alegria. Que acontece aqui? É só mudei o formato da boca para mudar o som. Para ver nada interrompeu a passagem de ar. Isso é fonema vogal.
E você me vogal e semivogal, ele tem algumas propriedades. Primeiro, tem até uma questão fonética, por exemplo, eu falo e falou. E preste atenção. E o que aconteceu aqui dentro da minha boca, lá no interior, sua boca tem um estreitamento das paredes, certo? No interior da sua boca. E a sua língua dá uma levantada. Isso é uma semana interrupção da passagem de ar. Outra, um a mesma coisa, tem um pequeno estreitamento. Isso é semivogal. E aí que acontece? Oo. Tem outra propriedade ainda. Quando eles estão lá na palavra ou na sílabas, eles não terão é semivogal porque também são mais átomos. O que é isso? Seu som é mais leve em relação às outras legais. Por isso que ele também são semivogais. Então, olha lá. Vogal: a, e, o. Semivogal: i, u. Alguém pode passar sim, professor, mas a minha professora Clotilde, quando era pequena, falou que ia jogar já é. Sim, tudo bem. Tá correto. Maravilha. Mas quando eu vou pensar agora na fonética, agora que você já está mais velho, é um pouco melhor. E na fonética, que se pensa nisso. A fonética Wii U são seis vogais por todas as suas propriedades. Eu acabei de falar para vocês. E o e o são vogais. Tudo tranquilo? Faço isso muito tranquilo, né?
E o que que é fonema consonantal? Pela lógica, se eu for for de nossa senhora para acessar a, se eu for é na vocario com o vogal, não tem interruptor da passagem de ar. O semivogal tem uma pequena interrupção. O Consul não tá aquele que vai ter arrumar interrupção na passagem de ar ou um marco na passagem do ar. Quer ver? Coloca aqui para mim, o professor é o maior produtor de arroz do teu chave fio torcido. Coloque o produtor. Coloque para mim a letra "p". Isso. Colocou as maravilhas. Letra "t". A letra "t". É um nome da letra. Qual é o som que essa que essa grafia representa? Qual é o fonema que ela representa? Aeper. Não ter o nome dela. O som que a planta é. Ai, que estranho isso. Pois sua língua traz o seu dente. Opa. Coloquei a língua traz o dente. Interrompe a passagem de ar. Fonema consonantal. Olha que fácil. Por aqui o "p" de pato. A beleza. P. O nome da letra. E qual que é o fonema que o representa? Eu não estou juntos. Bem, estou em casa já. Ela chamou de bilabial porque junto dos lábios, o lábio e pediu passagem de ar. E olha só, a partir daqui tem uma coisa muito legal. Pega a letra "b". Letra "b" aqui para mim. Maravilha. Esse é o fonema. A letra "b". Mas o fundo mesmo. E o outro foi muito legal. Agora para cá. E Amy Poehler. Isso. A letra "m". Com que o som? Colocar fonema que representa. Aí alguém pode pensar assim: "Ah, tô entendendo uma coisa. Quando eu era pequeno, minha professora Clotilde disse que o "m" bem antes de "p" e "b". Sim. É por causa do que? Da fonética. Olha que legal. A fonética me comprova o porquê que eu devo usar "m" antes de "p" e "b". Por exemplo, quando você era criança pequena, aprofundamento deve ter explicado assim: "Ah, mamãe, que o e me dá a mão para o papai e para o bebê que eu burra para você lembrar que o ele vai dizer baby hair." Curtiu? Isto é isso. Ajuda muito a gente até hoje, tá? E vai continuar ajudando. Agora veja, quando você pronuncia "pa", todas essas consoantes são produzidas com os lábios, são chamadas de bilabiais. E é isso que o "m" de "p" e "b" por causa da pronúncia. Pensa na palavra campo. Campo. Vou falar para acampar nas letras. Então, isso. Campo. Agora, quando você pensa na palavra campo, você já lembra que tem o "a" ou "c", o "a", o "m", o "p", o "r". Veja, quando você fala o "m" e o "p" junto, rola uma química entre os dois, porque eu tô são pronunciados iguais. Ó. [Música] Rock. Rola bonito isso, né? É uma química do "e" meu "p". Agora vamos fazer diferente. Tira o "m" e põe o "n" no lugar. O "l" no lugar do "m". C a e lipo. Beleza. Veja, ele é o nome da letra. Vamos voltar para a fonética do Eniac. Colocou o som. Qualquer o fonema aqui essa letra "m" representa? E é língua atrás do dente, né? Beija. Não rola. Você falar campo com ele, porque alguns queria que ficou assim: Gaza, velho, qualquer coisa. Língua não rola. Na química, "el" com ele fica bonito. Agora com ele. Campo. Não rola. Não rola, porque a fonética explica, então, o porquê do uso de "m" antes de "p" e "b". Olha que coisa maluca. Eu senti pensar aí. Essa questão de fonologia, ela é determinante muitas vezes quatro escrita também. Certo? Óbvio que tem coisa que não vão bater, mas a fonética estuda a produção do som, porque lembre, você aprende primeiro a falar, depois escrever. Por isso que a escrita, ela é uma tentativa da representação da fala, dentro apresentaram mais próximo possível a fala do ser humano, certo?
Então, vamos lá. Relembrando aqui. Fonema o centro para rechear, sem bucólico com interrupção para rechear, e um e consonantal com obstáculos a passagem diário, certo? Tchau, brincadeirinha que eu falei que era pequeno, antes era brincou disso. A todo mundo lá no parquinho tinha escorregador ou escorrega, não sei onde você mora, tem cada um, cada lugar, teu nome aí. Juntavam seis crianças, desse tudo junto assim, não tive um trenzinho aí, desse o primeiro que era uma caneta fazendo e faça senhora pessoas de besta, mas é. E aí. E aí. O SF XP. Olha só, uma caneta que beleza. Besta, mas ajuda, né? Bobinho, mas ajuda muito bem. Essa é a primeira parte de fonética e fonologia, certo? Então, se você não entender alguma coisa, volta com calma, rever, dá uma olhadinha, tranquilo, mas é muito fácil. Essa base para aquilo que vem na sequência, certo? Na próxima alça, vamos ver aí encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos e outras coisitas mais, certo? Nada complicado, muito tranquilo que você possa assistir com muita qualidade, de várias vezes para mim. Pipoca, uma boa para entender bem sobre fonoaudiologia, que é a base porque vem na sequência, certo? É isso por enquanto. Nos vemos na próxima aí. Ei, não me deixe sozinho aqui. Volto sempre, por favor. Clica na próxima, se inscreva no canal, se coisa eu tô, tá? Não me esqueça, por favor. Não sentirei saudades linhas de vocês. Um abraço, até a próxima. Valeu. Tchau, tchau, tchau. E aí? E aí?