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[音乐播放]
理查德·莫德凯：请大家和我一起，用热烈的谷歌式掌声欢迎罗恩·克拉克先生。
罗恩·克拉克：非常感谢。
理查德·莫德凯：谢谢，谢谢。
罗恩·克拉克：谢谢。
[掌声]
理查德·莫德凯：再次感谢您今天能来参加我们的活动。
罗恩·克拉克：很高兴能来。
理查德·莫德凯：这是我们第一次举办“谷歌讲坛”活动。而您是我们的特别嘉宾。在开始之前，我想问一个私人问题。在罗恩·克拉克学院工作，是否必须具备很强的时尚感？您看起来棒极了。您的首席发展与沟通官几周前和我们谈过——他穿着细条纹西装，搭配同色系的鞋子。而且每次我在网上看，所有老师看起来都很棒。所以这是必须的吗？还是你们会提供服装津贴？
[笑声]
罗恩·克拉克：这是一种期望。我们说要打扮得体。所以我们总是非常注重着装，因为我们觉得如果你注重着装，人们就会认为你在其他事情上也同样注重。而且，我们某种程度上是世界的榜样学校。所以我们希望人们将教育者视为专业人士。所以我们不能穿着牛仔裤和T恤。我们穿着西装。所以学校开办的第一年，我说，我们必须找到一种方式来开启这个潮流。所以我们写了一个拨款申请。梅西百货（Macy's）实际上让我们全体员工去梅西百货。我说，惊喜，每个人都将获得1000美元的购物券。所以我们去了，每个人都得到了新的西装和新衣服。但之后我们向人们展示了如何定制服装，如何确保它非常合身。所以我们必须向他们展示。这始于2007年。这开启了一个潮流，现在我们都西装革履。我得告诉你们，当你教孩子们时，如果你穿着T恤和牛仔裤，他们就会像对待穿着T恤和牛仔裤的人一样对待你。当你穿着西装时，有时会得到一定程度的尊重。所以这有帮助。
理查德·莫德凯：有道理。谷歌的员工们，你们听到了吗？扔掉你们的T恤和牛仔裤吧。这太棒了。太棒了。我想从您的背景开始，您是如何成为——您是如何走上这条路的。我知道在我做研究时，您在北卡罗来纳州奥罗拉的一所学校开始您的教学生涯。但据我所知，那是一个意想不到的职位，一个意想不到的教学岗位出现了。您去了那里。我认为您并没有抱太高的期望。那么，这如何转化为您今天所定义的激情和毕生事业呢？
罗恩·克拉克：哇，我来自乡村。我一开口，你们就能听出来，我来自农村。我来自泥土路。我的家人中没有人上过大学。我是第一个上大学的。大学毕业后，我只是在邓肯甜甜圈（Dunkin' Donuts）的得来速窗口工作。当地一所学校的一位老师去世了。我妈妈劝说我，说我必须去那里做。所以我就去了那所学校，以为我可能只会代课几天，或者最多一个月。然后我就爱上了它。我喜欢和孩子们一起工作。我试图让它变得生动有趣，让它令人兴奋。让他们吹气球——嘘，嘘，嘘——他们在气球上计算数学题。如果算对了，就可以坐在气球上把它弄破。我为他们烤饼干。我还会说唱我的课程。（说唱）现在让我们开始总统的学习，从乔治·华盛顿开始，直接来自弗农山庄（SPEAKING）孩子们会说，哦。他们很兴奋。有一个女孩非常具有挑战性。很多孩子都有行为问题。她的名字叫安托瓦内特。她讨厌数学课。她会非常粗鲁和吵闹。所以我请她吃午饭。你必须和那些有纪律问题的孩子一起吃午饭，因为他们在午餐时很有趣。我吃了午饭。我说，“安托瓦内特，你知道9乘以9乘以9是多少吗？”她说，不知道。我说，好吧，我们来算算。我说，哦，看，是729，729。9乘以9乘以9是——她说，“729”。我说，我明天早上会在走廊里问你这个问题。然后我在走廊里说，“安托瓦内特，你还记得9乘以9乘以9是多少吗？”她说，“729”。我说，好吧，我会在课堂上问这个问题。如果你专心致志，你将是唯一知道答案的人。所以我要开始上课了。这是安托瓦内特，只是看着我。我说，这个问题会太难了。没有人会知道答案。有人知道9乘以9乘以9是多少吗？她说——
理查德·莫德凯：“729。”
罗恩·克拉克：我说，“哦，安托瓦内特，你是我的毕业生代表。你真聪明。我说，大家，她数学头脑很好。她就像这样，看起来很自豪。下课后，她跑过来对我说，“谢谢你。”几年后，她现在40岁了。我们现在非常亲近。她说，在那一刻，你给了我一条救命稻草。她说，我不知道数字是什么。我太尴尬了。所以我说，我要在我被欺负之前先发制人。我要大声、大胆地欺负这些孩子，以免他们有机会欺负我。她说，但是当你让我数学课上感觉很聪明时，我告诉自己，我永远不会不尊重那个男人。我将为他努力工作。我永远不会惹他生气。她做到了。她确实——她有时仍然很坏。但每当她表现不好时，我就会说，“安托瓦内特。”她说，“对不起，先生。”我说，“你在想什么？”她说，“我的错。”我能把她拉回来。所以这是我教学的基石。我建立了关系。我试图让它变得有趣。然后还有一点。我让它变得非常困难。我让我的课很难，因为我觉得这些孩子能做到。我信任他们。他们有学习障碍。但仅仅因为你有学习障碍并不意味着你不聪明，也不意味着你学习方式不同。我们将走不同的道路。我们将达到这个高目标，因为世界不会为你减半。所以我试图找到一种方法来让它生动起来，吸引孩子们。但之后我真的有很高的期望。学年末，我在博福特县（Beaufort County）的考试成绩最高。校长说，“我的天哪。”她吓坏了。这就是我教学哲学的基石。我开始向其他老师展示我所做的事情。然后他们也取得了很高的考试成绩。我有一个想法。我说，我需要一个大谷仓，把我的教室放在中间，我可以请来教育工作者，向他们展示如何以这种方式教学，我们可以掀起一场革命。我们可以改变生活。所以这就是后来在亚特兰大成立的RCA的基础。
理查德·莫德凯：哇，这太棒了。抛出救命稻草非常重要，给予孩子信心，让他们以后能够表现出色。太棒了，太棒了。所以您提高了北卡罗来纳州奥罗拉的考试成绩。您做得很好。您得到了认可。为什么还要搬到哈莱姆去呢？
罗恩·克拉克：嗯，我们曾三次被邀请到白宫，因为我们在北卡罗来纳州奥罗拉那所学校所做的工作而受到表彰，考试成绩有所提高。这太令人惊叹了。然后我看到一档电视节目，讲的是哈莱姆的学校，那里有暴力、拥挤的教室、缺乏老师。我说，我知道这些方法在乡村有效。让我去看看这是否能在城市奏效，在这所电视上说没人愿意去的学校。所以我就打包我的车。我开车去了纽约市。我到了一所学校。一个孩子从侧门冲了出来。资源官员试图把他拉回去。他只是挥舞着拳头。他们把他拉了进去，带他沿着走廊走。我进了门，跟着他们，绕过了金属探测器。他们进去了。他们把他安顿下来，去叫他的妈妈和校长。他只是坐在那里喘着粗气。[喘气声] 我不知道该怎么办。所以我只是坐在他旁边。他还在喘着粗气。[喘气声] 最后，我凑近他。我说，“你知道吗？我曾经那样喘气，然后晕倒了。”他说，[喘气声] “真的吗？”我说，“是的。”然后我就开始和他说话。我做了这个技巧。每当我和一个学生说话时，我都会专注于他们的眼睛。没有什么能分散我的注意力。我只是觉得，这是你的时刻。怎么了？我能为你做什么。我正在和一个孩子这样做。我说，“告诉我你今天过得怎么样。”从你醒来的那一刻起，我想听听你今天的一切。十分钟后，我们就在开玩笑，大笑。他说，“你不一样。如果你是我的老师，我就不会惹麻烦了。”所以我说，这是一个信号。这是我的学校。所以我恳求校长。我得到了一间教室。我有37个孩子。这可不是件容易的事。他们还拍了电影。你知道事情有多糟糕，他们不得不拍电影。我有一些很难管的孩子。但我做了和在北卡罗来纳州一样的事情。我让它变得困难。但我让它变得引人入胜且动手操作。我使用了音乐。它充满活力。我信任孩子们。学年末，我的考试成绩和在北卡罗来纳州一样。引起了很多关注。第二年，我的考试成绩很高。我被评为美国年度教师。他们拍了电影。我上了“奥普拉·温弗瑞秀”。它火了。太棒了。
理查德·莫德凯：所以将这些原则应用于您在哈莱姆的学生，您是否需要进行调整？因为我看过电影，我记得有一些规则，我认为是核心的55条规则。但后来我认为它们在电影中有所改变，有所变化？您是否需要改变您的风格？
罗恩·克拉克：乡村孩子和城市孩子不一样。哈莱姆的孩子们，他们比较粗糙。但当你打破他们坚硬的外壳时，他们只是心地善良、很棒的孩子。但有时，城市孩子，他们会装出一副样子。你必须向他们证明你是在乎他们的。这就是为什么我每天都要和他们一起吃午饭。他们喜欢跳双绳。我必须学会跳双绳。然后我带来了双绳。我用双绳教速度。他们喜欢玩这些电子游戏。所以我去玩电子游戏，这样我就可以在我的数学问题中使用电子游戏的内容。任何他们喜欢的东西。班里最坏的那个欺凌者是塔玛拉。每个人都害怕塔玛拉。我也害怕她。所以我问，“塔玛拉，现在最热门的歌曲是什么？”她说，“《丁字裤之歌》（The Thong Song）。”我说，我的天哪，《丁字裤之歌》是Sisqo唱的。所以我说，好吧，我必须用《丁字裤之歌》。所以我把《丁字裤之歌》改成了关于经纬度、绘制地图的内容。歌曲是这样的——（唱歌）地理对我们真好，我们练习，我们学到很多，我们从头到尾研究地图，打起精神，别松懈，喜欢学习很多酷炫又热门的地方，我们研究每一个地方，从西班牙到南达科他，我们绘制地图（说话）这是关于绘制地图的12秒介绍。嗯，哈莱姆的孩子们不会告诉我他们喜欢我的歌，但他们会说，“克拉克先生，我们什么时候画地图？”我会说，“午饭后。”他们会说，“哦，我们能在午饭前画吗？”我知道他们喜欢我的歌。所以这一切都是关于找到一种方法来打破外壳，向孩子们展示我关心他们，并将他们喜欢的东西融入我的课堂。当我做到这一点时，他们就敞开了心扉。这很棒。
理查德·莫德凯：太棒了，太棒了，太棒了。我想进入罗恩·克拉克学院的模式。所以您显然有独特的教学风格和独特的教学方法。在商业世界中，当我们衡量绩效时，通常是投资回报率、盈利能力、息税折旧摊销前利润等。除了考试成绩，您还看哪些衡量标准来确定您学生的成功？
罗恩·克拉克：是的，很多。我喜欢做问卷调查。我调查家长。我调查来我们学校参观的教育工作者。我调查学生、教职员工。我喜欢做问卷调查。但仅仅因为有人填写了问卷，并不意味着我会在意。我只想知道人们在想什么。一位妈妈，她去年在问卷上对我大发雷霆。她说，“克拉克先生，我不知道你觉得自己是谁。在颁奖典礼上，我坐在那里，为没有获奖的孩子们哭泣。你只表彰了部分孩子。每个孩子都在朝着自己的潜力努力。不是每个孩子都得到了表彰。你应该想办法以某种方式表彰每个孩子。我讨厌那种胡说八道。我讨厌它。我们正在培养一代被溺爱、软弱的美国人，每个人都得到奖杯，每个人都应该为自己感觉良好。我讨厌它。所以仅仅因为家长们因为我没有给每个人颁发奖杯而对我生气，我不会给每个人颁发奖杯。但我很高兴我知道她在想什么。我想调查每个人，这样我就可以看到，我们做得好吗？我们在哪里失误了？事实上，今年我们做了一件很酷的事情。我们收集了所有的调查结果。我们的员工，我们制作了一架飞机。我们说，这些是我们RCA所做的事情——（唱歌）头等舱在空中（说话）我们把这些事情做得非常好。我们应该为自己鼓掌。我们进行了第一次头等舱的旅程。现在，这里有一些我们做得像经济舱的事情。我们做得很好。我们可以做得更好。但我们做的是经济舱。现在，这些是我们RCA去年做的事情。根据所有的调查和所有结果，我们只是经济舱，基本的经济舱。然后我有一个类别，我们错过了飞机。我们在门口被落下了。那么，我们如何才能将一切都转化为头等舱的体验呢？所以我喜欢通过调查来查看结果。考试成绩，当然，我们看考试成绩。这对我们很重要。我们还看，我们的孩子离开RCA后怎么样？我们100%的孩子都高中毕业了。我们91%的孩子都在上大学——哈佛、耶鲁、莫尔豪斯、斯佩尔曼、普林斯顿、佐治亚理工学院。他们去了美国最好的大学。而且他们做得非常出色。所以我们用很多方法来衡量，我们作为一个组织做得怎么样？
理查德·莫德凯：很好，很好，很好。所以您提到了经济舱，调查结果基本上让您处于经济舱，而您想进入头等舱。我喜欢您的哲学原则是冒险。我喜欢这一点。您如何鼓励您的老师和学生在没有失败恐惧的情况下冒险？因为冒险伴随着失败。
罗恩·克拉克：你必须知道你会失败，而且失败是极好的，失败是伟大的。我告诉我的员工，让我们把很多东西都扔到墙上试试。让我们大胆尝试一下。让我们放手去做。有些东西会成功。有些东西不会。当有人大胆尝试某事，做了一些疯狂的事情但没有成功时，作为领导者，你必须说，我们从中吸取了教训。我们接下来做什么？继续前进。不能说，嗯，这是一个坏主意。你只能说，来吧，我们在做什么？让我们尝试一些事情。让我们大胆一些。让我们与众不同。我们学校有一句口号，如果我们在这里，就好好在这里。如果我们要做一所学校，那就让我们——如果你要做谷歌，就做谷歌。你要做什么？做谷歌。放手去做。大胆而疯狂。因为世界正在飞速发展，事物变化如此之快。我们总是在努力领先一步。接下来会发生什么？我们如何领先？你不能只是坐在这里自满。如果我们不尝试一些疯狂的新事物，我们将错过未来。所以这是我们学校的基石。为了确保每个人都有这种“失败是可以的”的态度，在我的课堂上，在开学第一天，我会在黑板上写一个数学题。我说，好了，大家，我想让你们都来解决这个问题。现在，这个数学题非常难。我知道他们都会算错。所以我说，好了，大家都做完了吗？有人得到答案14吗？没有人？我说，天哪，我也算错了。我犯了一个错误。我说，哦，但我看到了我的错误。让我告诉你我犯错的地方。我说，你们在哪里犯错了？所以我把大家放在同一起跑线上。我们所有人都算错了。我说，我喜欢错误，因为我从中学习。我从中成长。我不会再犯同样的错误了。我会做得越来越好。所以我们学校有一种分享错误文化的氛围。哦，这是一个错误。我会从中学习。继续前进。作为员工，我告诉他们，如果我雇佣你们来RCA工作，你们的职位头衔不会是首席发展沟通官，或者老师，或者不是管理员，或者招生总监。只是成为一名出色的团队成员。我告诉我的员工，我希望你们互相支持，互相击掌，互相庆祝，并且善良。你们有能力善待你们的同事吗？所以这就是我们建立的文化，它是鼓舞人心的，它是支持性的。所以如果你尝试某事但没有成功，你身边有很多知道他们的首要任务是支持你、鼓励你、为你加油的人。在很多工作场所——包括谷歌。在很多工作场所，人们不希望他们的同事做得好，因为如果他们做得好，他们就会得到晋升。所以在RCA，我们说我们要庆祝任何人的成功。因为如果你提升身边的人，你也在提升自己。如果你贬低身边的人，你也在贬低自己。所以这就是我们在RCA建立的文化。而且它奏效了。
理查德·莫德凯：太棒了，太棒了，太棒了。所以我们把东西扔到墙上看看哪个能粘住。惊人的摇手（Amazing Shake）就是这样开始的吗？也许您可以提供一些——您可以提供一些关于惊人的摇手是什么的背景信息。一年前我有幸做过志愿者，但我相信您可以解释得更好。
罗恩·克拉克：所以我非常关注如何帮助这些孩子在现实世界中取得成功。说实话，我今天早上刚见了诺亚·阿莫斯（Noah Amos），他是我们的毕业生之一。他在一所大学。他正在考虑转到另一所大学。他认为那所大学的学位可能会让他看起来更好一些。我向他解释说，有些人并不真正关心学位来自哪里。他们关心的是你的面试技巧，你认识谁，你与组织的联系，你的经验。所以生活中的很多事情，你能否有力地握手，看着别人的眼睛？你能否表达你的想法？我告诉我的员工，我不想让我们的孩子参加社区会议，知道社区问题的答案却不开口。我不想让孩子们围坐着一群首席执行官，然后说，他们错了。我知道他们应该怎么做，但我不会说出来。我不想说出来。我希望这些孩子有信心。我们告诉孩子们，当你有了信心，你就可以提升你的社区、你的家庭、你自己。这太神奇了。所以16年前，我们开始了一个叫做“惊人的摇手”的活动。我说，第一步，这些孩子需要学会如何有力地握手。所以我让员工们排成一列，孩子们走到每个人面前说，“你好，我叫布拉德。你好，我叫布拉德。”他们必须有力地握手。哦，这很好。谁教你如何有力地握手？哦，你真是完美。你天生完美。所以我想指出他在这里做的一些事情。他用拇指按压。看到这里周围发白了吗？很多人不知道要用拇指按压。他在这里里面形成了一个气囊。这个气囊很重要。我喜欢手指的摆放。手指不在这里。就在这里。握手的力度是50。这是一个完美的50。不太用力。不太软。但你做了一件我要求学生不要做的事情，但很难。我问孩子们。我说，不要看手，然后看眼睛。你做到了，因为这是人之常情。但我告诉学生，当你去介绍自己时，我希望你抬起头，有力地握手，就像这样。孩子们说，“克拉克先生，我怕我会握不到手。”我说，“我有一个万无一失的计划，确保你永远不会握不到手，而且你总是抬头。”他们说，“是什么？”我说，“永远做第一个伸出手的人。”看，我让你看了。永远做第一个有信心的人。所以我们进行了一场比赛，每个孩子都被评分，他们能否做到这一点。10是完美的。任何低于这个的都不行。他们把卡片扔进一个桶里。然后我们进行统计。然后我们宣布谁是我们学校最棒的握手者。这叫做“惊人的摇手”。第二年，我说，与其只让我们员工来，为什么不邀请亚特兰大呢？让我们邀请达美航空（Delta）的副总裁，谷歌的负责人。让我们邀请任何人来当评委。它从一次简单的握手变成了一次60秒的互动，他们必须接受谷歌副总裁的面试，他会问，“告诉我，为什么你应该被我们录用在谷歌工作？你有哪些品质能让你成为我们组织的完美人选？”然后他们转过身，必须在婚礼上致祝酒词。他们转过身，组织上出现了一个问题。他们必须与团队一起解决问题，如何解决它。所以这是关于劳动力发展的问题。你转过身，一位女士掉了铅笔。孩子知道，我只有60秒的时间介绍自己。孩子会说，“哦，你好，我叫布拉德。”还是他们会说，“哦，我的天哪，让我帮你捡起这些铅笔。顺便说一句，我是布拉德。很高兴认识你。”所以他们是否运用常识？他们是否以正确的礼仪用餐？他们如何提交简历？所以体育馆里有很多站点。最后，你将是“惊人的摇手”比赛的获胜者。所以这是一个我们正在做的项目。它已经传播开来。它遍布全美50个州。它遍布世界各地，学校、学区和县都在做“惊人的摇手”。今年，夏洛特-梅克伦堡（Charlotte-Mecklenburg）的每个七年级学生都在做我们的“惊人的摇手”。夏洛特-梅克伦堡是美国第七大公立学区。所以基本上，当你赢得世界各地的比赛时，你将在三月份来到亚特兰大参加全球“惊人的摇手”活动，届时来自世界各地的代表都会前来。去年的获胜者代表德国。第二名是加拿大。所以亚特兰大，我们明年将把它带回来。所以这很棒。这是劳动力发展。
理查德·莫德凯：太棒了，太棒了。所以说到劳动力发展和面试技巧，当然谷歌，我们有一个严格的面试流程。我知道罗恩·克拉克学院有一个严格的录取流程才能进入学校。您在寻找学生时看重哪些方面？当一个学生可能不合适时会发生什么？您是否有相应的流程？
罗恩·克拉克：当然，我们在RCA招收各种各样的孩子，从有学习障碍的孩子，到普通的孩子，到有天赋的孩子。我们招收各种各样的孩子，因为来自世界各地的教育工作者，几乎每周都有数百人来到我们学校，看看我们如何像RCA那样教学？我们如何将他们的方法带回我们的学校？所以我不能有一个班级全是30个有学习障碍的孩子。我也不能有一个班级全是30个有天赋的孩子。所以我们学校大约三分之一的孩子有学术挑战。大约三分之一在中间。大约三分之一在入学前就在荣誉榜上。其中，大约有三分之一的孩子在入学前有N或U的品行记录。所以我们有一些调皮的孩子。我们的孩子往往有共同点是家庭收入。我们的大多数孩子家庭每月支付45美元来上我们的学校。然后我们有一些中等收入家庭，还有少数高收入家庭。但我们的大多数孩子都在那个范围内，他们每月支付45美元。那么，如果有一个孩子不合适怎么办？这非常罕见。早在2007年，第一年，孩子们必须达到一定的标准。如果他们没有达到标准，我们就让他们离开。学年末，我们感觉很不好，因为我们想，嗯，公立学校不能让孩子离开。如果我们想教公立学校，这行不通。我说，所以我们不能就这样让孩子离开。我们必须尽一切努力留住孩子，拯救孩子。所以总的来说，从那时起，如果一个孩子离开了，那基本上是家长说通勤太远了，我换了工作，我们不得不搬家。但总的来说，没有人离开。他们会待到最后。
理查德·莫德凯：很高兴听到。很高兴听到。所以说到谷歌目前最喜欢的话题是人工智能，那两个字母。
罗恩·克拉克：是它最喜欢，还是被迫最喜欢？
理查德·莫德凯：这是个好问题。我认为两者都有。[笑声] 我被迫这么说。但人工智能让我着迷的是，它是一个很好的助手，可以做很多事情。我猜想，对于即将到来的学生，您希望他们了解如何使用它。但您如何将人工智能带入课堂，同时又阻止滥用呢？
罗恩·克拉克：是的，嗯，你必须有基本规则。所以我们有一个合同，让我们的孩子签署。当去年人工智能这件事发生时，我告诉我的员工，我们不能与之对抗。我们只能拥抱它，因为浪潮已经来了。我们只能顺应这股浪潮，因为如果我们不这样做，我们就会被浪潮淹没。我说，让我们站在浪潮之上。让我们骑上冲浪板。让我们去学习。让我们开始吧。所以我们向学生介绍了人工智能。我们说，让我们向你们展示它如何为你们写论文。现在，你们觉得它写的论文怎么样？让我们来评估一下这篇论文。它感觉个人化吗？它感觉真实吗？我们如何使用人工智能来调整它，使其成为你想要的？看到所有这些破折号？我知道你作弊了。你作弊了。看看这些表情符号。所以我们向他们展示了如何使用它。然后我们向他们展示了如何以恰当的方式使用它。然后在我的一节课上，是一节历史课，我们从不同人的视角讨论历史。我告诉孩子们，“为什么不使用NotebookLM呢？我想让你们进去，写下你们所代表的历史人物的所有细节，用于你们的报告。我想让你们制作一个播客，就像这个人正在这个播客上接受采访一样。”所以NotebookLM为他们创建了它。它非常非常美丽。所以我们试图真正地跳进去并融入它。甚至下周，周四和周五，我们有来自全国各地的教育工作者来到RCA，学习如何将人工智能融入他们的课程。所以我们试图走在前面，而不是落后。
理查德·莫德凯：太棒了，太棒了。在我们继续下一个问题之前，您能看着镜头说一下NotebookLM有多棒吗？
罗恩·克拉克：不，我喜欢NotebookLM。我一直都在用。我第一次向员工展示它时，他们都吓坏了。所以我让员工和学生们都参加了一个大型集会。我说，让我们写一个故事。我说，我们从一个角色开始。角色发生了什么？我们写了故事。我说，现在让我们把它放进去。然后播客开始了。每个人都说，“我的天哪。”
理查德·莫德凯：是的，一个迷人的工具。一个迷人的工具。我想进入我最喜欢的话题之一。那就是商业金融。我从事金融和会计工作。我知道罗恩·克拉克有不同的收入来源。您教老师，这似乎与学校的使命和原则相符。但我也看到您还有一个印刷厂，可以印刷——或者其他人可以印刷定制T恤或定制设计。您还有一个RCA应用程序。通常情况下，您不会看到学校有这种垂直整合。那么，将这两者结合起来的想法是什么？它们今天做得怎么样？
罗恩·克拉克：就像，我们在做什么？我们经营一家非营利组织。我们必须前进。我们必须做得很大。我们必须可持续。在COVID之前，我们91%的收入来自教育工作者参观我们的学校向我们学习，并将我们的方法带回去。我们91%的收入，每年数百万美元来运营我们的学校。嗯，当COVID来临时，人们无法前来。所以没有人来我们学校。我们没有收入来源。然后当人们开始回来时，他们必须保持六英尺的社交距离。所以我不能把很多人安排在一个房间里。我们举步维艰。我说，我再也不会经历这种事情了。我们必须确保我们真正地使我们的收入来源多样化。我们已经在我们的非营利组织中拥有一些小型企业，但我说，我们必须把它发扬光大。其中之一是一家商品公司。所以我们有一家商品公司。我们有一些人在当地为我们印T恤，然后我们寄出T恤。你读过《哈利·波特》系列小说吗？
理查德·莫德凯：没有。
罗恩·克拉克：好吧，但你知道他们有四个学院。好吧，我读了JK·罗琳1999年的书《哈利·波特》，我说，我将尝试在我的课堂上做这四个学院。我认识到我可以让孩子们互相欢呼，一起工作，成为一个团队。所以我们学校有四个学院。这是一个令人难以置信的系统，我们的董事会成员、家长、商界领袖都在学院里，全年进行比赛。每个人都属于某个东西。我们的四个学院现在已经遍布世界各地。所以人们想购买学院的商品。所以现在，我们通过供应商为我们做这件事。COVID之后，我们自己做。现在，我们在RCA街对面有一个占地21000平方英尺的仓库。我们生产我们所有的T恤。我们有我们所有的商品。我们每周寄出数千箱。所有的收入都归我们。我们是一家非营利组织，所以所有的钱都用于为孩子们提供奖学金。如果谷歌需要制作T恤——我敢肯定你们需要——我们会很高兴的。我们将在这里本地生产更高质量的T恤。我们将直接送到这里，并亲自送达。但会发生的是，我们赚取的一点利润，将用于孩子们的奖学金。那么，谷歌难道不宁愿为孩子们提供奖学金吗？所以如果有人需要T恤，来我们学校，我们会为你制作T恤。所以我们现在也有T恤业务。另外，我们还有一个应用程序。因为作为四个学院的一部分，老师们必须有一种方式来给孩子们积分。所以我们开发了一个应用程序，老师们可以轻松地输入孩子的名字，给予积分。当你给孩子积分时，家长会收到一条信息——“詹姆斯刚刚因为诚实从克拉克先生那里获得了两分。”你可以和家长来回交流。所以现在这是一个价值数百万美元的应用程序公司，我们已经将其发展壮大，现在支持RCA。COVID之前，我们只是外包我们的应用程序。别人做的。COVID之后，我说，不行，我们雇佣开发人员。我们在内部进行。我们做所有的客户服务。我们在这里做。我们保留所有收入来支持RCA。所以我们必须非常聪明地经营企业。我们还出租我们的设施。RCA是亚特兰大最令人惊叹的建筑。我们有飞龙、活板门、秘密通道。所以现在我们举办活动。我们为各种公司出租场地。还有活动租赁，这些都用于为孩子们提供奖学金。还有“惊人的摇手”。我刚告诉你，夏洛特-梅克伦堡现在正在做“惊人的摇手”。夏洛特-梅克伦堡正在付钱给我们，帮助我们在48所学校实施“惊人的摇手”。所以这是学校的另一个资金来源。因为我说，我们不能只依赖这个。如果我们在这里，就好好在这里。我们要做什么？我们需要尽可能多的资金来源。还有一件事我想说，你必须在学校里也向孩子们灌输这一点。我们有一个即将到来的日子。所以会发生的是，从8点到9点，孩子们将从当地银行家那里了解世界经济状况。他们将进来教他们所得税、财产税、利率。然后从9点到10点，他们将进入我们的体育馆。我们有一些亚特兰大房屋的大幅图片，上面有房屋的详细信息，房地产经纪人就在那里。孩子们将走到每个房屋前，试图挑选出他们想买的房子。然后他们将回到教室，那里有抵押贷款经纪人，他们将帮助孩子们弄清楚，这是15年、30年或50年抵押贷款的付款额。所以所有这些都将包含在内。然后他们将了解大西洋城（Atlantic City）的历史，所有的街道、道路，经济如何影响大西洋城。午餐时，我们将吃热狗配德国泡菜，大西洋城主题。然后午饭后，我们将玩大富翁（Monopoly）。我们的整个体育馆都布置了60张桌子，上面有大富翁棋盘。所有的银行家和金融人士将与孩子们一起玩大富翁，因为我从和家人玩大富翁中学到了很多。人们不再这样做了。所以我们将花三个小时和孩子们一起玩大富翁。我们将通过他们早上学到的知识，在棋盘上教他们关于金融、所得税和财产税。所以我们RCA不仅努力成为一个聪明的商业模式，我们也努力教我们的孩子金融素养。
理查德·莫德凯：太棒了。学到了良好的商业头脑。你们在大富翁游戏中会有安保吗？因为我和朋友们玩大富翁时，会变得非常认真。
罗恩·克拉克：好吧，有些人很有竞争力。所以我们有所有规则的清晰说明。在桌子上。提前，每个人都将学习规则。我们的体育馆被分成几个区域：新手玩家，从未玩过。我玩过5次，10次，我的家人玩过100次。这样会让每个人都在一个公平的起跑线上。每个桌子都会有一个成年人，一个银行家或工作人员来确保——但有时，成年人才是问题。
理查德·莫德凯：是的，试图做私下交易，让别人借钱。
罗恩·克拉克：但我正在教这些孩子，代际财富。什么是代际财富？你不出售你的财产。我不在乎出价是多少。你持有你的财产。所以这是我们教给他们的课程的一部分。一旦你得到了这个财产，有人为你做了一笔交易，你必须认真考虑，在 Monopoly 中，放弃财产是否明智？所以这将是课程的一部分。
理查德·莫德凯：有趣，有趣。好了，我们还有几分钟时间。我想讲两个小故事。我想问您关于我们之前谈到的学校学生的成功故事。我想多听听关于邓肯甜甜圈的故事，因为我在网上看到过，如果您不介意分享的话。
罗恩·克拉克：哦，天哪，所以，好吧，一个成功的故事。我们有一个孩子，锡安·温特（Zion Wendt），他不想来我们学校。因为想象一下，你三年级。你妈妈说，“哦，我们要把你从三年级转到一所学校，你认识任何人。”很多孩子不想来我们学校。我不想去那所学校。所以他说，“我不会去那所学校。”他不愿意来。所以我打电话给妈妈。她说，“克拉克先生，我对他无能为力。他就是不想去。”我说，“我可以去公寓吗？”她说，“好的。”所以我去了公寓，敲了门。他开了门说，“我不会去你们学校。”我说，“我知道。”我说，“我可以谈几分钟吗？”我们坐在沙发上。他有一个四子棋（Connect Four）游戏。我说，“哦，你擅长四子棋？”他说，“是的，我打败了所有人。”我是数学老师。我说，“哦，我们来玩吧。”所以我们开始玩。一个小时后，我赢了每一局。他非常沮丧。他说，“你怎么做到的？”我说，“好吧，如果你来我们学校，你就会在我们学校学到这种东西。”他说，“好吧，我会来学校的。”所以他来了学校。他做得非常好。我在RCA的整个过程中都指导他。他最终获得了普林斯顿大学的全额奖学金。然后他获得了哈佛大学的全额奖学金。然后他去年一月份给我打电话说，“克拉克先生，我可以请你吃午饭吗？”我说，“哦，你付钱吗？我们走吧。”所以我去吃午饭。他说，“我想告诉你我将在哈佛大学攻读什么硕士学位。”我说，“什么？”他说，“教育学。”他说，“我想和像你对我那样的一个孩子有一个四子棋的时刻。”所以我雇佣了他。所以现在他在RCA任教。
理查德·莫德凯：哇，哇，哇。
罗恩·克拉克：太神奇了。我们有过——这很酷。所以我们有很多这样的孩子的故事，他们继续做着非常非常出色的工作。然后是邓肯甜甜圈，关于我的一件事是，我在邓肯甜甜圈工作时，我上的是夜班。总之，我将告诉你——我不会用韵律告诉你。我只是告诉你。所以我当时在邓肯甜甜圈工作。我负责得来速。我们上夜班。所以是在一个糟糕的地区。所以前门是锁着的。后门也是锁着的。我们只开了得来速。我从晚上11点到早上7点工作。我们会感到无聊。所以我们会玩冻结标签、捉迷藏之类的游戏，因为没有人会来。而且那里很死寂。所以有一天晚上，是凌晨3点。我说，我们来玩捉迷藏吧。所以我带上瑞安，我们走到外面的垃圾箱那里。我让他留在垃圾箱外面数数。我进去了。我很有竞争力。我想，我能藏在哪里？我藏在面粉后面。我藏在浴室里。我能藏在哪里？我想，也许是烤箱。因为我们有一个大烤箱。你在里面烤所有的甜甜圈和饼干架之类的东西。它一天24小时都开着。它一直开着。我想，我可以钻进烤箱。我说，如果我太热了怎么办？我说，好吧，我只会说，“瑞安，我在烤箱里。”如果我太热了，他会让我出来。所以我就去拉下烤箱门。我爬进烤箱。我把它关上。当我这样做时，它发出了咔哒声。我想，哦不。你无法从里面打开烤箱。它打不开。我想，没问题，我在这里等60秒。如果他找不到我，我就说，“我在烤箱里。”所以突然，我听到砰，砰，砰的声音。我说，“我准备好了。”他说，“你把我锁在外面了。”我想，我的天哪。因为我习惯性地，在我进来时就拨动了门闩。我想，我的天哪。我说，“我在烤箱里。”他说，“什么？”我说，“我在烤箱里。”他说，“出来！”我说，“我不能。”所以我的生命在我眼前闪过。我看着我的鞋底。它开始融化了。我想，哦我的天哪，我开始头晕了。我想，好吧，经理早上6点会带着钥匙来。那时我就会被烤熟了。我想，我该怎么办？所以我解开了鞋带，我试图把它伸到门闩上，但没用。我惊慌失措。我想起上周，我们玩冻结标签时，我爬过了得来速窗口，我想——瑞安太胖了。他进不去。但我想，这是唯一的选择。我说，“瑞安，爬过得来速。”他说，“我会卡住的。”我说，“我快热死了。”所以大约30秒后，我听到“我卡住了”，因为他进不去，因为他是个胖子。嗯，你可能猜到接下来会发生什么。顾客通过得来速。他们看到了瑞安的腿挂在外面。瑞安说，那个人说，“儿子，你需要帮忙吗？”他说，“我的朋友在烤箱里烤着，我卡在得来速了。”所以他们拿出了那个男人的撬棍，他们砸开了整个得来速窗口，玻璃到处都是。他们把瑞安弄了进去。他们去把我从烤箱里放了出来。
理查德·莫德凯：谢天谢地。
罗恩·克拉克：所以我以前留长发。所以当我出来时，我的头发就从头上掉了下来。我的眉毛没了。我没有清晰地思考。去了急诊室。我的姐姐在医院工作。她说，“罗恩，你这是怎么了？”我说，“我在烤箱里烤了。”但总之，是的。我没有丢掉我的工作，不过。
理查德·莫德凯：哦，真的吗？
罗恩·克拉克：我没有丢掉我的工作。不，不，老板很喜欢我。但总之，我想他可能也不会赢得诉讼。但我从来不会起诉他。但我没有丢掉我的工作。但这已经是我一生中的事了。但我有点喜欢在烤箱里。如果我们在这里，就好好在这里。如果你要生活——谷歌在做什么？你们有机会。你们有能力把一些东西扔到墙上试试。让我们做得大一些。让我们大胆一些。让我们生活。我们将在这里。让我们好好在这里。
理查德·莫德凯：是的，这是一个很棒的故事。很高兴您能在这里讲述它。
罗恩·克拉克：谢谢。
理查德·莫德凯：好了，我想再次非常非常感谢罗恩·克拉克先生今天能来参加我们的活动。
罗恩·克拉克：谢谢。
理查德·莫德凯：我又看了一眼。
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