Transcription
[Música] Propuesta de actividades educativas para fortalecer el saber relacionarse en los centros de trabajo. Es importante que se establezcan actividades encaminadas al desarrollo de un adecuado clima organizacional. Se promueven las actividades de interacción y conocimiento mutuo. Se establece un plan de acción, regulación y control de situaciones de conflicto. Se organizan reuniones para análisis de la dinámica grupal. Se aplica el respeto y se prohíbe el acoso. Se previenen y se atienden situaciones de riesgo psicosociales. Se capacita, cita y se promueven las competencias en factores humanos como asertividad, comunicación, manejo de conflictos e integración de grupos.
En la familia se pueden impulsar actividades y ambientes tales como: buenas relaciones interpersonales, promoción de la comunicación, dedicarse tiempo e interesarse por los otros, reuniones familiares y convivencia, actividades en conjunto como viajes, la vivienda, cocinar, jugar, compartir espectáculos y películas, llevar a cabo pláticas personales y apoyo [Música] emocional.
Actividades en la escuela: Se promueven actividades para el conocimiento de las emociones y el fortalecimiento de las relaciones interpersonales. Se tratan temas como seguridad personal, sensación de bienestar, sentido de realidad, el humor, el sistema de placer y [Música] tranquilidad. Se trabaja con el concepto de motivación para impulsar a una persona proactivamente para realizar ciertas actividades. Se trata la importancia de la sociabilidad y las relaciones interpersonales, y se orientan pláticas para entender las expresiones de amistad y amor, sexualidad, empatía, colaboración, manejo de conflictos, prevención, detección y tratamiento de violencia. Se promueven visitas a lugares en los cuales se requieran actividades de apoyo y cuidado de otros. Se impulsan también actividades para la adopción en la vida cotidiana de plantas y animales a los que se proporcionan los cuidados necesarios. Se organizan festejos y bailes, reuniones, comidas, asistencia a juegos, juegos deportivos y presentaciones de diversas manifestaciones artísticas.
Se trabaja en los temas de expresiones culturales: diversas, pueblos originarios, migrantes, grupos sociales, ideas de lo propio, de lo ajeno y de lo extranjero. Se identifican ideas, sentimientos y reacciones personales y de grupo. Se trabaja con la visión de diversidad y dignidad [Música] i