WEEKLY ZOOM PROFESSORSHIP & PLATINUM PREMIER - 6 MAC 2026

Okey. Helo. Okey. Assalamualaikum warahmatullahi dan selamat petang kepada semua doktor-doktor, tuan-tuan dan puan-puan pada petang ini.

Terima kasih ah yang telah hadir untuk sesi Zoom mingguan kita pada petang ini. Aa kan, sebelum saya teruskan, aa boleh saya tanya dahulu sama ada suara saya ini jelas ataupun tidak, ataupun terlalu perlahan ke, ataupun memang tak berapa dengar? Aa boleh saya bacakan di sembang dulu.

Aa okey, terima kasih. Aa terima kasih, terima kasih, ramai yang dekat sini aa yang saya tengok. Alhamdulillah, suara saya jelas. Alhamdulillah, kedengar orang kata. Dan assalamualaikum. Selamat petang sekali lagi kepada semua doktor-doktor, aa tuan-tuan dan puan-puan.

Ah pada hari ini, untuk petang ini, Zoom mingguan kita ah untuk dua kelompok iaitu daripada kelompok ataupun professorship dan kelompok daripada premier.

Terima kasih. Terima kasih. Ah alhamdulillah, suara saya dah jelas. Saya perkenalkan diri dahulu. Ah sekian lama saya tak menjadi hos pada Zoom mingguan. A kan, alhamdulillah, bulan puasa ini diberikan ruang dan peluang oleh a Dr. Khairul dan pasukan untuk diberi saya untuk jadi hos semula. Ah alhamdulillah, berjumpa pada sesi Zoom mingguan kita pada petang ini. Saya perkenalkan, kemungkinan ramai platinum-platinum dah tahu. Nama saya Shabil di sini. Ah saya merupakan daripada pasukan kewangan dan pementoranlah. Ah kan. Alhamdulillah, hari ini kali pertama saya, pertama kali sekian lama dah hampir sebulan tidak menjadi hos.

Ah minta maaf, hos salah latar belakang. Oh ya ke? Ah sekejap, saya minta pasukan untuk ah bantu saya dahulu ah. Tapi ini hos untuk RIC tak silap saya. Ah ada kelainan sedikit ah.

Jadi ah kan, saya tengok dekat sini ramai yang masih belum masuk lagi ah dan tapi dalam masa sama saya tengok dekat sini terutama daripada kelompok professorship a kita ada Dr. Amna yang dah masuk dekat bilik menunggu 240 yang memang awal ah kan, antara aa platinum ataupun kelompok yang masuk awal kita pada petang ini. Aa dan saya tengok juga daripada kelompok premium, ramai yang dah masuk daripada puan Bushro yang masuk 240 juga seawal walaupun kita akan mula kongsi pukul 3 petang nanti untuk a Dr. Khairul masuk ah alhamdulillah dan sementara itu a saya tengok masih kita masih ada lagi 43 aa platinum sahaja yang baru masuk pada sesi Zoom mingguan kita pada petang ini.

Saya minta untuk aa doktor-doktor yang kelompok professorship ataupun kelompok-kelompok premier aa puan-puan atau tuan-tuan aa untuk telefon aa atau hubungi WhatsApp a PM mereka kan, kelas aa Zoom Mingguan dah bermula ah sebelum kemasukan Dr. Khairul nanti a takut terlepas apa yang doc nak ajar dan apa yang akan Doc kongsikan pada sesi Zoom mingguan pada petang ini.

Aa dan saya nak ingatkan juga bahawa untuk aa semua doktor-doktor aa ataupun tuan-tuan puan-puan untuk aa aktifkan untuk pembelajaran aktif untuk hidupkan kamera aa buka kamera sebab Doc memang minat untuk mengamalkan pembelajaran aktif bersama dengan tuan-tuan dan puan-puan sendiri.

Ah kan. Dan ah terima kasih sekali lagi ah kepada semua barisan doktor-doktor ah tuan-tuan dan puan-puan yang hadir pada sesi Zoom kita pada petang ini. Ah dan saya nak ucapkan a walaupun dah kita dah separuh jalan, dah 50% dah bulan Ramadan ini, dah kita ada 16 bulan puasa ah kan. Dah 16 puasa, dah kita dah 16 hari berpuasa, dah separuh jalan.

Saya nak tanya dulu khabar tuan-tuan puan-puan sementara saya nak tunggu atau nak jemput Dr. Khairul Masud. Saya nak tahu semangat tuan-tuan dan puan-puan ini sebab saya nak tahu sama ada bulan puasa ini tuan-tuan puan-puan ini ah semangat tu di skala 100 tu, daripada kosong 100 tu berapa skala tu? Ah saya nak bacakan tu nak tengok semangat tuan-tuan dan puan-puan tu ataupun doktor-doktor ini, mana tahu semangat 100% alhamdulillah orang kata dah nak dah jam 3:00 petang ini orang kata bulan puasa ini selalunya dah biasanya negatif yang dah bekerja sepenuh masa ah 11 tu infiniti o memang menakjubkanlah semangat yang luar biasa kan, 100 kali ganda tu memang terima kasih yang dah respon dekat bahagian WhatsApp.

Ah terima kasih ah kepada Dr. Norid Ramlee ah memang orang kata sepatutnya jam 3:00 petang ini memang tak bersemangatlah orang kata. Ah terima kasih, terima kasih.

Aa dan boleh saya tahu juga ke sama ada bulan puasa ini semua platinum-platinum ini memang gemar-gemar untuk pergi ke bazar-bazar dan sebagainya ataupun memang masak di rumah? Ah saya nak tahu juga tu.

Ah kebiasaan daripada ini masak, terima kasih tak pergi. Alhamdulillah. Orang memang tak pergi bazar ini memang suka masaklah orang kata kan. Ah tengok-tengok Khairul Amin ah sekarang Khairul Amin pun dah bagi tekanan dekat semua pelajar. Ah sehari bukan setakat dua atau tiga kadang-kadang dah lebih daripada tiga menu masakan. Ah masak aje, terima kasih. Masak lagi puas hati, terima kasih. A hantar pesanan. Masak-masak aje. Alhamdulillah yang penting tak apa.

Ada juga yang dah buka di surau ataupun masjid daripada Puan Zulaikan Awal daripada Kelompok Premier. Alhamdulillah. Yang itu saya sendiri memang tak pernah lagi dalam hidup saya untuk berbuka atau iftar dekat masjid. Ah memang orang kata 100% tu dekat rumah a, masakan ahli keluarga dan orang rumahlah itu sendiri.

Ah kan, saya tengok dekat sini ah masih belum lagi ada cukup untuk kelompok-kelompok platinum kita masuk pada petang ini. Ah macam saya beritahu tadi a telefon WhatsApp dalam kumpulan kan a dekat kumpulan Telegram tu bagi tahu yang kelas Zoom mingguan dah bermula ah minta bagi tahu mereka untuk masuk segera dan pasukan akan bantu ah masak banyak empat kali aje pergi bazar.

Alhamdulillah. Ah sepanjang 16 hari berpuasa ini, empat kali tu memang rendahlah kan. Memang banyak masak kat rumah. Ah saya suka ah tengok jawapan-jawapan daripada ini daripada kita punya platinum-platinum. Terima kasih.

Ah kan. Wah, saya tengok ada yang masak ataupun buat daripada Dr. Zurina Popia Nestom. Wah, ini memang ada masa yang banyak ini sebelum nak waktu iftar tu kan. Sebab itu tak boleh nak buat sejam sebelum iftar. Ah terima kasih, terima kasih.

Ataupun ada yang dekat dalam ini ah yang saya nak tahu juga, ada tak yang ikut, ada tak yang nak ikut resipi-resipi atau menu-menu yang diberi oleh Khairul Amin tu sendiri yang sehari sekarang dah boleh tiga atau empat menu kan ahog kena pada puan Shahir Hanizam dok ah macam hmm saya tak saya simpan aje ha tulah kebanyakan simpan dah muat turun video tu nanti-nantilah buat janji tengok aje kan ah alhamdulillah 2026 ini dia punya tekanan atau dia punya silibus tu lagi kuatlah orang kata lagi beri tekanan kepada pelajar-pelajar.

Ada yang gugur ah kan. Ah terima kasih. Resipi sendiri aje. Kita geng simpan ajelah. Pesan Grab. Ah itu memang luar biasalah tu. Tak apa. Yang penting tengok resipi dia. Wi nanti kita akan masak sama-sama.

Ah kan. Terima kasih. Dan saya masih lagi tengok dekat sini kita baru ada 62 ah 62 untuk yang masuk dalam kita punya Zoom mingguan pada petang ini. Dan saya tengok dekat sini tuan-tuan dan puan-puan jangan lupa buka kamera sebab kita nak amalkan atau doc suka dengan aktif a pembelajaran terbuka untuk pembelajaran kita dalam secara media Zoom ini.

Dan saya nak minta juga kepada semua doktor-doktor ataupun aa tuan-tuan dan puan-puan kelompok premier aa seperti yang sebelum-sebelum ini untuk namakan semula nama itu. Aa yang pertama iaitu kelompok a sama ada professorship ataupun premier dan palang dan jarak dan namalah. A nama singkatan atau nama panggilan boleh ah supaya pasukan kita boleh bantu dan pantaulah sekiranya akan sekiranya ada masalah nanti.

Ah kan. Terima kasih. Ah saya suka tengok jawapan terakhir daripada puan ataupun Dr. Suraya. Ah kita geng simpan a, nampak tak memang tahun 2026 ini banyak simpan daripada kita nak buat benda tu ah kan.

Terima kasih dan ah saya nak minta juga kepada semua er tuan-tuan dan puan-puan untuk berikan semangat 100% ah sebelum saya jemput Dr. Khairul masuk ah berikan semangat sepanjang 1 jam atau lebih ah bergantung pada doc ah lebih daripada satu jam untuk pembelajaran di sesi Zoom mingguan pada hari ini atau petang ini sangat baik dan sentiasa bersemangat tunjukkan senyuman ah sebab senyuman itu sedekah kepada semua dan saya rasa saya semua dah bersedia dah bersemangat 100% a kan lupakan tentang resipi-resipi Khairul Amin a seketika a fokus terhadap pembelajaran Dr. Khairul pada petang ini dan dengan itu saya jemput mentor Pendidikan Tinggi Dr. Khairul. [Muzik latar: "me lantern setting fire here comes this cross hearts and hope to die with lighting does it feel like you like aix and raise you like it all think look a little better on me I'm change you like aix then I'll raise you like aenix"] Okey. Baiklah. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan selamat kembali. Selamat kembali. Okey, adakah anda mendengar suara dengan jelas?

Okey, jika jelas boleh komen. Okey, pada petang ini anda semua ada berapa draf? Okey, cuba komen berapa draf pada petang ini. Cuba komen. Okey. Jadi boleh komen ada berapa draf pada petang ini? Okey. Yang satu draf komen satu, yang dua komen dua, yang tiga komen tiga. Yang dah tak ingat berapa draf. Okey. Itu kena hati-hati. Okey. Baiklah. Okey. Sangat bagus. Okey. Jadi, kenapa saya bertanya pada petang ini? Baiklah. Kenapa saya bertanya pada petang ini anda ada berapa draf? Okey. Kenapa saya tanya pada petang ini anda semua ada berapa draf? Okey, cuba tengok dekat skrin. Okey. Baiklah.

Okey, tadi pagi. Okey, tadi pagi dalam siaran langsung. Okey, saya tunjuk kepada semua LR. Okey, antara perkara yang saya bercakap pagi tadi adalah saya bercakap tentang LR. Okey, dan saya ambil tesis Sahlawati. Okey. Berapa ramai yang sertai pagi tadi? Okey. Bila saya bercakap tentang tesis Sahlawati. Okey. Saya tak pastilah sama ada anda semua hadam ataupun tidak. Okey. Tetapi pada pagi tadi saya bercakap tentang tesis Sahlawati dan saya fokus kepada ulasan literatur. Okey sebabnya saya nak bagi gambaran okey dalam Zoom mingguan pada petang ini saya nak bercakap saya nak menyelami okey tentang LR. Okey saya nak menyelami tentang LR. Jadi sebab itu pagi tadi saya bagi petunjuklah. Dan sebenarnya anda semua yang sertai pagi tadi okey sebenarnya anda sedang dapat satu gambaran. Okey, satu gambaran. Okey, satu gambaran tentang Atlas. Okey, Atlas ulasan literatur. Dapat. Okey, cuba komen siapa yang sertai pagi tadi, anda dapat satu Atlas ulasan literatur.

Okey, selagi mana anda belum Viva, selagi mana anda belum Viva, jangan duk rasa-rasa sangat. Aku sah cemerlang. Anda semua faham tak apa saya maksudkan? Selagi mana anda belum Viva, jangan duk rasa-rasa sangat aku insya-Allah selamat. Boleh faham tak anda semua? Jelas tak macam itu? Okey. Duk rasa-rasa aku ini. Insya-Allah ini aku dah lalui dah jumpa dengan Hidayah Ahmad dah jumpa dengan Hasiah Mat Salh ini insya-Allah ini sah kalau kiamat berlaku pun insya-Allah keputusan aku cemerlang. Begitu dia punya keyakinan dia. Okey. Jadi saya nak bagi tahulah selagi mana anda belum Viva, okey selagi mana anda belum Viva, tolong pastikan jangan syok sangat dapat.

Okey. Jadi pagi tadi okey saya bercakap tentang Atlas secara umum ulasan literatur. Kenapa? Okey kenapa? Sebab saya nak bawa anda semua faham kandungan pada petang ini. Baiklah. Jadi pada petang ini bila bercakap tentang Atlas Ulasan Literatur, okey Atlas Ulasan Literatur. Okey saya nak anda ambil dan cuba mendakapi. Ha mendakapi. Saya guna perkataannya mendakapi. Mendakap. Okey kelompok-kelompok professorship. Okey kelompok-kelompok professorship. Tajuk yang saya jalankan pada petang ini pun ada kaitan dengan anda sebab jika nak dilihat seorang yang berimpak, anda kena sentiasa ikut ulasan literatur selepas-selepas anda. Okey, selepas-selepas anda. Satu. Yang kedua, anda kena ikut ulasan literatur yang berkerang, yang berkembang biak setelah anda buat ulasan literatur anda. Faham tak? Okey, kelompok profesor boleh faham tak? Okey, saya ulang balik. Okey, kelompok-kelompok professorship, setelah anda menyelesaikan ulasan literatur anda, pernah ataupun pernah anda macam ambil tahu balik okey pembiakan literatur literatur selepas anda berjaya selesaikan LR anda. Kelompok Professorship cuba komen sedikit. Okey. Apa penting dia? Pentingnya adalah satu, anda akan tahu berapa ramai orang yang akan dipetik. Dipetik yang anda punya. Satu. Yang kedua, okey apa orang-orang baru? Siapa orang-orang baru yang membiakkan literatur-literatur seterusnya setelah anda berhenti menggali literatur anda? Sebab anda dah jumpa lubang anda. Anda faham tak?

Okey. Saya suka bercakap macam ini. Dia. Okey. Setiap kali anda menggali literatur anda sebelum anda Viva, sebelum anda dibenarkan Viva, sebelum anda dibenarkan untuk PD, PD dan ke atas, sebenarnya anda sedang menggali lubang anda sendiri. Anda faham tak? Anda pergi satu tanah lapang, okey. Anda nak cari sumber air. Cari sumber air. Anda pun gali, gali, gali, gali, gali, gali, gali. Anda nak cari lubang anda, anda faham tak? Itulah jurang tesis anda. Cumanya anda kena ingat setelah anda jumpa lubang galian anda, anda kena ingat setelah itu akan ada orang lain yang datang menggali juga dan dia mungkin gali CP-CP tepi telaga. Anda faham apa saya maksudkan?

Okey. Saya paling risau kelompok-kelompok baru ini kan dia masuk pun kan dia masuk pun tak ada latar belakang dia masuk pun lampu pejabat nampak semua kan. Saya paling risau yang itulah. Dan kemudian tiba-tiba hilang. Dia tak faham datang apa, dia hilang. Okey. Jadi kelompok-kelompok baru, premier-premier baru, okey tolong okey kuncikan diri anda dengan kelompok-kelompok platinum premier yang bertenaga tinggi. Anda faham tak? Kelompok-kelompok platinum baru jangan duduk seorang-seorang. Terutama kalau anda nampak dekat skrin tu pakai topi. Yang pakai topi DR tu insya-Allah kuat. Yang tak pakai topi dia macam kita kadang-kadang bateri tu macam bateri pakai bateri durell dah tak ada dah tak dah hilang pun iklan tu kan dia dia kena pakai bateri sedia. Okey, sekali lagi saya saya ulang balik. Kelompok-kelompok platinum baru, premier baru, premier baru, anda mesti berkawan rapat dengan mereka yang bertenaga tinggi. Dapat. Sebab bila saya minta anda komen berapa draf, ada yang gigil nak komen. Dia gigil nak komen. Saya baru separuh satu. Separuh satu tu macam payah nak kira tu. Tak ada masalah. Anda mengaku a anda ada berapa draf? Anda mengaku a saya baru separuh draf. Tidak mengapa. Sebab yang anda baca 78 120 draf. Okey. Yang kata oh dahsyatnya dia tu. Dah nak dijadikan sebagai profesor ejang. Dia dulu pun kosong asalnya. Anda faham? Anda faham tak? Dia asalnya kosong juga. Asalnya asalnya kosong. Ah lepas datang jumpa datang Zoom mingguan tak penting Zoom mingguan datang Ric1 Ric2 datang RC3 kemudian satu lawan satu kali pertama pun gigil tak tahu nak bincang apa dengan saya duk tanya soalanah macam mana pengurusan masa saya eh macam tulah asalnya jadi sekarang anda kena pegang pada petang ini anda mesti berpaut okey hantar mesej kepada siapa mereka yang bertenaga tinggi. Faham tak? Boleh faham tak? Mesej. Assalamualaikum. Okey. Saya ini baru masuk premier baru separuh draf. Pergi mesej dia boleh faham tak?

Okey. Sebab apa dia macam ini tuan-tuan dan puan-puan? Anda masuk dalam kelompok premier ini anda nak apa? Anda nak kemajuan yang jauh lagi baik daripada mereka yang ada dekat elit. Anda faham? Tuan. Yang kedua, anda nak saya permudahkan setiap minggu. Anda nak fokus apa sekalipun mungkin sekarang dah mula sibuk apa dah pasang lagu dendang perantau. Anda faham? Padahal kita tak masuk lagi 10 akhir Ramadan. Anda faham tak? Anda nak saya permudahkan setiap minggu anda patut fokus apa? Anda faham tak? Tapi katakanlah okey minggu itu saya ulang topik sama eh dot sama topik kena ingat. Bermakna saya perasan dalam TDRTDR kelompok-kelompok baru ini anda tak cakna perkara itu. Anda faham tak? Sebab itu saya fokus balik topik itu. Tetapi sepanjang saya jalankan Zoom mingguan, anda boleh sembang dengan Professorship pernah tak ada kandungan yang berulang sejak tahun 2019, 2018 sampai sekarang. Cuba tanya mereka. Okey sebab dalam kelompok ini yang tak pernah ponteng Zoom mingguan saya beberapa orang dekat kelompok-kelompok Professorship. Okey dekat kelompok-kelompok Profesor tu tanya mereka pernah tak duk ulang kandungan sama sejak tahun dulu. Okey saya ingat saya buka nota-nota saya tak pernah ulanglah. Tidak ada Zoom mingguan saya yang saya ulang kandungan sama, lawak sama, perkara yang sama. Tak pernah.

Okey. Jadi nak bagi tahu kelompok-kelompok baru pada pada petang ini saya nak bagi tahu okey kita nak belajar pasal apa petang ini saya nak fokus kepada ulasan literatur. Okey dan pagi tadi pagi tadi saya dah bagi petunjuk kepada kelompok-kelompok yang datang Zoom sorry yang datang yang datang siaran langsung pagi tadi. Saya faham siaran langsung pagi itu bukan siaran langsung untuk bukan untuk anda semua pun. Okey. Anda tak masuk pun saya tak kisah. Saya tak kisah. Saya menunggu hari bila hari saya buat siaran langsung pagi kosong. Senang tutup terus. Tak payah buat siaran langsung dah. Senang selesai masalah aku.

Okey. Jadi nak bagi tahu cuma pagi tadi okey. Cuma pagi tadi saya siaran langsung saya cerita okey saya cerita tentang apa? Tentang ulasan literatur Sahlawati. Okey. Saya baca perkataan demi perkataan. Saya baca perkataan demi perkataan, perkataan demi perkataan, perkataan demi perkataan, perkataan demi perkataan, perkataan demi perkataan. Saya cerita macam mana kerangka ulasan literatur Sahlawati. Betul tak? Betul ke betul? Okey. Baik. Jadi sebabnya saya nak bagi kandungan pada petang ini. Okey. Sebab nak bagi kandungan pada petang ini. Kenapa? Baik. Dia macam ini. Saya sebut tadi ulasan literatur ini dia seumpama anda nak membuktikan apa? Okey, anda ambil ayat ini. Okey, anda ambil ayat ini tuan-tuan dan puan-puan. Anda tolong ambil ayat ini. Baiklah tuan-tuan dan puan-puan, bercakap tentang ulasan literatur ini, anda kena membuktikan apa? Tolong ambil ayat ini. Okey. Struktur hujah intelektual. Apa dia? Struktur intelektual yang anda akan berhujah. Kenapa anda mesti jalankan tajuk ini ataupun dalam bahasa yang lebih ganas kan? Apa dia? Struktur hujah intelektual. Faham tak?

Okey. Baik. Apakah yang saya maksudkan sebagai struktur hujah intelektual? Okey. Kalau saya boleh gambarkan. Okey. Saya gambarkan piramid yang normal. Okey. Piramid normal macam Firaun itulah. Makna muncung dekat atas bawah tapak. Okey. Sekarang anda lukiskan. Semua orang lukis piramid Firaun yang normal. Okey. Sebab kita banyak, saya banyak ketengahkan piramid terbalik kan sebelum ini kan. Okey. Hari ini anda pergi buat satu piramid menegak seperti biasa. Okey. Dan anda tolong susun tiga soalan ini supaya anda faham apakah yang dimaksudkan sebagai struktur hujah intelektual. Okey, sedia? Berapa ramai sedia? Okey, terima kasih. Anda semua puasa hari ini? Okey, soalan yang salah kan? Soalan yang salah. Ada tanya orang puasa tak puasa doc? Dah sah lah saya berpuasa. Tengok iman saya kan dah meningkat-meningkat sekarang ini kan. Sebab hari-hari tengok dalam kelompok premier orang berapa banyak dia baca dalam Quran. Betul tak? Tapi perasan dah berapa orang dah khatam Quran berkali-kali. Dia kemas kini dalam kelompok tu dia dah berkali-kali sampai kepada halaman 604. 604.604. Makna kata kalau kau masa lepak dekat halaman 20 kau tak geraklah. Engkau memang sibuk nak apa? Nak masak Khairul Amin punya masakan. Dan dia pun tak layan kau kan? Boleh faham tak? Okey sekarang. Okey berapa ramai dah ada piramid tu? Angkat tangan saya. Okey jadi fungsi piramid ini saya nak anda susun tiga soalan.

Okey, yang paling bawah anda buat tiga lapisan. Okey, anda buat tiga lapisan. Okey, anda buat tiga lapisan. Lapisan paling bawah sekarang ini. Soalan pertama yang anda kena tanya adalah apa yang dunia akademik sudah tahu? Apa yang dunia akademik sudah tahu? Dalam bahasa kampungnya kan, kelompok-kelompok akademik bidang aku ini kan, katalah Nor Malin kan di bidang apa? Katalah di bidang perhutanan. Okey. Katalah bidang perhutanan. Jarang kita dengar bidang itu kan. Apa dia orang buat dalam bidang itu kan? Perhutanan kan? Agak mungkin dengan menyiat kulit pokok kut. Saya ingat kan mungkinlah menyiat kulit pokok ataupun kira berapa ekor beruk dalam hutan kan. Mungkinlah saya tak tahulah. Okey. Jadikan dalam bahasa mudahnya bila soalan pertama kaki yang bawah tu apa yang dunia akademik sudah tahu bermaksud apakah jumlah pokok okey apakah jenis spesies pokok yang memang dalam kelompok bidang ini memang dah tahu? Nampak tak? Itu itu dia punya lebih kurang kefahaman soalan pertama itu. Apa yang dunia akademik telah tahu, sudah tahu. Jadi masing-masing tanyalah kalau orang bidang aku ini kan, apakah yang mereka telah tahu ataupun apa penemuan yang memang dah ditemui pun dah tu nombor satu. Itu lapisan tapak awal.

Okey, sekarang kita pindah kepada tapak yang kedua. Okey, tapak yang kedua. Okey, piramid itu tapak yang kedua. Sekarang apa soalan dia? Apa yang masih tidak jelas ataupun apa yang masih bermasalah? Maksudnya dalam bidang anda itu apa yang orang masih berterusan kaji tak jumpa jawapan. Ada. Okey, setakat dua soalan ini, ulasan literatur anda, ada tak perenggan-perenggan macam itu yang menjawab lapisan pertama, yang menjawab lapisan kedua? Siapa yang ada? Angkat dua tangan. Sangat bagus. Okey, sangat bagus. Okey, anda selamat. Anda selamat. Yang tak ada apa nak buat pergilah cari jawapan dia. Baiklah. Baik. Itu sebab pagi tadi kalau anda perasan saya bacakan struktur tesis Sahlawati dekat khalayak. Saya baca saya baca perkataan demi perkataan untuk tunjukkan anda jawapan pada petang ini. Baiklah.

Okey. Sekarang saya pergi lapisan paling tinggi yang atas itu. Jadi tiga lapisan sekarang yang paling tinggi kemuncak. Okey, kemuncak kepada soalan struktur hujah intelektual ini kepada LR yang terakhir eh anda nak ke soalan ini? Siapa rasa macam otak dah mula bergegar dah? Eh, saya belum mulalah. Saya baru pengenalan ini. Saya baru pengenalan. Okey, yang ketiga. Yang ketiga tuan-tuan dan puan-puan. Baiklah. Soalannya adalah kenapa kajian saya ini perlu wujud? Ah gitu soalan dia. Jadikan kalau anda yang tengok siaran langsung pagi tadi, saya baca seawal 2.1 Sahlawati. Saya kata ah ini yang Sahla cuba nak rungkaikan pada ayat-ayat ini. Siapa yang perasan? Ah baiklah. Okey. Jadi, tiga piramid ini anda tolong lukis dekat draf anda yang terkini. Okey, anda semua dah sah lah LR ini bab berapa? Ya, dah sah lah semua orang. Insya-Allah bab dua adalah ulasan literatur. Betul setuju. Okey. Piramid ini anda lukis anda lukis piramid ini dekat sebelah sebelah kita panggil bab dua tu kan ada ada ada kosong sebelah kan ada kosong ruang kosong kan A40 kan sebelah tu anda lukis piramid situ supaya anda tak sesat. Maknanya saya sedang nak uji anda semua yang datang siaran langsung Zoom kita pada petang ini. Insya-Allah keputusan anda akan datang apa? Anda faham tak? Sebab petang ini saya bagi apa? Saya bagi peta piramid tegak. Ada tiga soalan. Anda kena kawal ulasan literatur anda dengan tiga soalan ini. Dapat. Adakah Hanisah dapat? Adakah Norra Adibah dapat? Adakah Hafizah Zulkanain dapat? Betul? Adakah Nor Ain binti Ismail dapat? Baiklah. Adakah Fatihah Syafie dapat? Okey. Adakah adakah Huda Hussein dapat? Tolong senyum sedikit budak. Okey. Jadi tiga soalan ini saya panggil apa? Saya panggil sebagai apa? Arkitek yang sedang membina cerucuk untuk literatur.

Okey. Sekarang kalau saya ada semua jawapan itu sangat bagus. Sangat bagus. Saya bercakap kepada anda yang tak ada jawapan. Tolong sediakan jawapan-jawapan untuk tiga soalan ini. Jadi anda beruntung kelompok-kelompok premier baru. Anda beruntung. Anda mungkin baru ada satu draf tetapi saya dah bagi kompas ini. Kompas telah anda dapat, Kompas telah anda miliki sekarang. Jadi anda bina ulasan literatur anda daripada tiga soalan ini. Boleh? Boleh. Dengan harapan apa? Saya mengharapkan kelompok-kelompok premier baru ulasan literatur anda akan jadi sangat cantik lagi 16 kali punya siri Zoom mingguan. Boleh faham tak? Dapat. Okey, yang telah pun cantik kita solek sedikit lagi boleh? Petang ini kita solek ulasan literatur anda.

Okey. Sekarang tuan-tuan dan puan-puan, kalau kita susun LR kita ini, okey kalau kita susun LR kita ini comel-comel, cantik-cantik, dia akan membawa pembaca ke arah mana? Dia akan bawa pembaca ke mana? Cuba anda semua komen dekat skrin. Okey. Bila kita susun LR dengan cantik, sangat struktur, sangat baik, jawab tiga soalan tadi, dia akan bawa pembaca ke mana? Siapakah pembaca itu? Yang pertama, anda sendirilah. Anda sendiri. Anda tahu. Anda tahu LR anda bawa ke mana. Anda tahu. Anda sendiri tahu dia bawa ke mana. Satu. Yang kedua, SV anda lah. Okey. Tapi kena ingat pada minggu sebelum-sebelum ini saya kata apa? Sebelum SV baca, anda kena lalukan siapa baca dulu. Masih ingat? Helo. Kita dah main permainan lain sekarang. Betul setuju bila saya mengambil iktibar daripada Fauzi yang sampai petang ini belum Viva. Okey. Anda bayangkan IRTS Arwah Irfan daripada lepak dekat sana tu dekat mana Portugal entah mana tempat belakang rumah Ronaldo dah balik Malaysia dah weh. Sebelum ini dia buka puasa mungkin spageti kan Mama Mia kan dah buka puasa dah makan sambal belacan dah sekarang. Okey Fauzi masih lagi belum Viva. Jadi saya mengambil iktibar itu. Jadi saya kena tegaskan pada petang ini hala tuju kita sekarang ini bukan tunjuk dekat SV dahulu. Betul setuju? Setuju. Anda patut tunjuk dekat siapa dulu? Kita ada empat struktur. Setuju? Nak sampai kepada SV. Nak sampai kepada SV, anda kena lapis-lapiskan dulu. Tunjuk kepada berapa orang dulu, betul-betul? Siapa setuju? Ya, sangat bagus. Nampak ada lupa dah. Jangan jumpa SV dahulu. Anda mesti lalu mesin penapis kow dulu. Gurau, gurau, gurau, gurau.

Okey. Jadi tuan-tuan dan puan-puan, sekarang saya bagi jawapan. Okey, siapa yang nak? Okey, baik sangat bagus. Bila anda susun ulasan literatur dengan betul, dia akan membawa pembaca anda dulu dan kemudian yang empat lapisan itu sampai kepada SV, mereka akan membaca secara logik. Secara logik susunan LR itu akan membuatkan mereka faham, mereka mengaku bahawa kajian anda itu memang perlu dibuat. Nampak tak? Maknanya LR ini sebagai satu tiang yang akan menyebabkan orang tak boleh berhujah anda jangan jalankan kajian. Faham tak? Itu intinya. Okey sekarang yang dah ada sampai beratus-ratus draf yang menunggu soalan saya kepada anda. Adakah itu elemen yang sedang menyebabkan pembaca-pembaca tesis anda faham mereka tak boleh berhujah kenapa awak jalankan kajian ini. Mereka tak boleh berhujah. Kalau ya anda komen ya. Kalau tak pasti komen tak pasti senang supaya saya boleh bawa anda untuk tahap seterusnya. Punya perbincangan. Silakan cuba komen sedikit. Okey, sangat bagus.

Okey, sekarang ini bila anda faham setiap perenggan tesis anda terutamanya LR ini akan bawa pembaca faham, anda memang kena jalankan kajian itu. Tuan-tuan dan puan-puan, kita kena pastikan setiap lapisan perenggan untuk LR anda itu mesti berada pada keadaan paling stabil. Dapat paling stabil. Soalan saya macam mana nak stabil itu? Sekejap. Nak stabilkan. Nak stabilkan. Sebab itu bila kalau kalau anda perasan tadi saya ada komen satu lapisan dalam tesis Sahlawati. Kita kata apa? Kalau aku jadi pemeriksa, aku hentam pada bab ini. Kalau anda yang yang sertai sesi pagi tadi, saya kata kalau aku jadi pemeriksa kepada Sahlawati, aku hentam pada perenggan ini. A maknanya Sahlawati pun ada isu pada LR dia. Sebab apa? Sebab zaman itu dia tak belajar lagi yang ini. Anda faham tak? Anda faham tak? Saya pun zaman piramid eh. Zaman piramid saya zaman primitif. Pakai syahwat masa dia tu pakai syahwat. Anda faham tak?

Baiklah. Jadi sekarang soalan saya adalah tuan-tuan dan puan-puan, macam mana kita nak stabilkan LR kita supaya apa? Bila stabil LR ini, kita akan menghasilkan tesis berkualiti tinggi. Apa dia? Tesis berkualiti tinggi. Okey. Dia macam inilah tuan-tuan dan puan-puan. Kita buka puasa dekat masjid biasa. Okey. Macam mana kualiti makanan dia? Kita balik-balik kan, balik-balik buka puasa. Kita berselera makan kan? Berselera makan. Balik-balik balik-balik daripada makan buka puasa tuan-tuan dan puan-puan 18 kali masuk tandas kan? Betul tak? 18 kali masuk tandas. Faham? Faham ke? Faham? Kualiti makanan. Tapi kalau anda pergi masjid yang agak kita panggil T20 kan, yang mana kelompok-kelompok T20 yang tidak kita panggil tak lecehlah tu nak komen ini nak tegur kan. Dah kosong masjid. Ha yang faham a tak faham tak apa. Anda mungkin duk bilis kut. Anda tak fahamlah tu kan. Ha ataupun buka puasa dekat istana lainlah weh kualiti dia. Okey jadi sekarang petang ini saya nak bina anda semua yang belum Viva ini. Apa dia? Kita nak LR anda ini tahap makanan dia tahap berbuka puasa dekat Istana Negara. Boleh? Boleh ke? Boleh. Helo. Boleh ke? Boleh. Macam tak nak aje. Macam tak nak aje kan? Macam tak nak. Macam tak minat. Tak apalah. Tak tak apalah. Tak minat. Tak apa. Okey. Okey. Tak apa. Okey. Terima kasih banyak.

Okey. Sekarang tuan-tuan dan puan-puan, okey saya nak mulakan dengan beberapa poin okey untuk kita bina struktur ulasan literatur seumpama berbuka puasa dekat Istana Negara. Boleh? Boleh. Boleh boleh. Okey struktur yang pertama. Okey yang pertama adalah anda ada ke ada pengenalan kepada tema besar. Pengenalan kepada tema besar. Tadi pagi bila saya sentuh Sahlawati punya, saya sebut ini adalah tema besar. Pagi tadi saya baca rangkap demi rangkap saya kata ini adalah tema besar. Okey. Sekarang tema besar ini dalam bahasa penyelidikan dipanggil sebagai landskap penyelidikan. Apa dia? Landskap penyelidikan. Okey. Sekarang pada bahagian ini. Okey. Pada bahagian ini macam mana pemeriksa akan tanya anda? Okey. Kalau tiba-tiba dia kata, "Okey brother, could you please explain to me what is your research landscape?" Ah terkial-kial terkial-kial terkial-kial terkial-kial. Tuan-tuan dan puan-puan, landskap penyelidikan anda akan nampak jelas dalam ulasan literatur anda. Faham tak?

Okey. Sekarang saya bagi contoh. Okey. Saya gunakan bahasa mudah. Macam mana anda boleh faham tentang landskap penyelidikan ini? Dalam bahasa Melayu kita panggil apa? Kita panggil pengenalan kepada tema yang besar untuk kajian anda. Tema besar. Apa tema besar penyelidikan anda? A Izah Ziadi nak pergi nak pergi apa? Nak pergi temu duga otak saya kan? Sebelum dia tanya kau sebut landskap penyelidikan saya apa dia dekat halaman sini? Ha gitu cara anak murid aku. Sebelum dia tanya kau cakap landskap penyelidikan saya bla bla bla dekat halaman ini dekat perenggan ini. Itu adalah landskap penyelidikan saya. Okey. Baik. Sekarang saya bagi lebih jelas. Okey. Sekarang tuan-tuan dan puan-puan, anda kena memperkenalkan bidang besar kajian anda. Apa bidang besar kajian anda? Okey. Sekarang, untuk apa? Anda kena bagi gambaran kepada pemeriksa-pemeriksa apa domain, apa domain ilmu dalam kajian. Okey, saya kupas sedikit demi sedikit. Saya guna istilah-istilah yang mungkin digunakan dalam tesis anda ketika Viva. Faham tak? Landskap penyelidikan, domain ilmu. Baiklah. Baik. Sekarang saya bagi contoh. Saya bagi contoh ayat. Okey. Saya bagi contoh ayat supaya anda akan ada ayat itu dalam tesis anda. Boleh? Boleh. Ataupun imbas-imbas. Boleh boleh. Sebab dia macam ini aje. Pemeriksa tak sempat nak cara datang apa dia akan dia akan pergi tengok ayat. Ayat itu ada tak? Anda faham tak? Saya ini saya buka tesis saya akan ada struktur ayat dalam kepala otak saya. Jika ayat itu ada okey. Faham tak? Tapi yang faham ini elok. Okey. Siapa sini pensyarah? Cuba angkat tangan. Pensyarah. Pensyarah. Okey, sangat bagus. Anda perasan tak bila anda nak anda nak hantar kertas peperiksaan untuk semester itu, anda bukan hanya bagi templat soalan. Betul tak? Dua dua apa? Dua dua dua set. Betul tak? Dua set soalan. Set satu, set A, set B. Betul. Pada masa yang sama anda akan hantar templat jawapan. Betul. Setuju setuju. Okey. Dalam templat jawapan tu anda hafal tak semua? Anda hafal kerana anda ada kata kunci-kata kunci yang anda letakkan dekat semua templat jawapan. Betul tak? Setuju? Okey. Nak bagi tahu tesis pun sama. Tesis pun sama. Pemeriksa. Pemeriksa bukan sebab dia pandai. Sebab dia dah baca mungkin berbelas-belas tesis PhD untuk dia jadi pemeriksa. Jadi dia tahu aku nak baca semua ini penatlah weh. Faham tak? Kalau contohkan tesis maam tesis dah ini kan berapa ratus halaman dia ini. Penat weh. Jadi apa dia buat? Istilah kata aku jengkal-jengkal aje. Bukan jengkal. Kita tahu kata kunci itu. Faham tak? Kita tahu kata kunci apa nak cari. Okey. Jadi petang ini Rosita Kamel saya nak bagi kata kunci. Okey, sedia. Okey, untung tak sertai premier untung tak? Tak tahulah kalau macam mana punya tahap mengajar aku. Tak tahulah kalau tak untung kan eh. Dia macam itu jadi macam ini. Peluang anda. Okey, saya tak saya tak boleh jamin anda cemerlang. Contoh kalau saya gembira tengok Hishayam kan Qatar pun saya risaulah kan. Tengah berperang kan, berperang apa semua peluru tengah terbang-terbang apa semua. Saya pun risau juga. Okey. Tetapi intinya saya tahu okey walaupun saya tahu kualiti itu memang sah ada tetapi jaminan cemerlang tak ada. Betul tak? Betul tak? Tapi macam mana untuk menjamin perkara itu? Kebanyakan daripada senarai semak cemerlang tu anda dapat untuk setiap kali Zoom mingguan. Setuju? Setuju. Baiklah. Dan peluang untuk bergelar pelajar cemerlang tu sekali. Kecuali Dr. Hanif Hidayu nak pergi hentam buat PhD yang kedua. Susah kan? Tak payahlah kut. Tak payah. Baiklah.

Okey. Jadi sekarang ini contoh ayat ini. Okey. Sekarang tulis. Okey. Kajian tentang kajian tentang Okey. Kajian tentang itu. Letaklah kajian tentang kepimpinan masyarakat, kajian tentang kepimpinan pendidikan, kajian tentang apa? Letaklah apa dia kosongkan. Itu asas topik anda. Tapi perkataan dia kajian tentang sambung telah berkembang. Telah berkembang pesat sejak. Okey, mungkin dua dekad lepas, lima dekad lepas, 10 dekad lepas, 100 dekad lepas. Okey, saya macam bagi teka-teki dekat anda kerangka rangka kerja pemikiran ayat ini. Apa dia kajian tentang apa? Telah berkembang berapa lama? Berapa lama? Okey. Khususnya dalam konteks apa? Okey. Kalau saya bagi contoh yang lengkap. Okey. Saya bagi contoh lengkap. Boleh. Boleh. Okey. Kajian tentang kepimpinan pendidikan telah berkembang pesat sejak dua dekad yang lalu khususnya dalam konteks transformasi organisasi akademik. Nampak tak? Itu kalau dalam bentuk yang lengkap. Yang anda punya sesuaikanlah.

Okey. Petang ini siapa ada imbas-imbas macam itu? Angkat tangan. Wah. Sangat bagus. Sangat bagus. Ada imbas-imbas ayat macam itu dekat mana-mana. Dekat mana-mana perenggan angkat tangan. Sangat bagus. Okey. Yang tak ada bagi ada. Okey. Daripada idea akan berkembang. Dia akan berkembang. Okey, dia akan berkembang sebab anda tahu bahawa bila anda faham tentang kajian tentang A BC telah berkembang sejak bila, di sinilah kalau anda tengok kepada carta LR yang saya pernah ajar dulu. Carta LR tu kan dekat sini yang akan kembangkan carta tu jadi lengkap macam Amnah punya. Siapa yang faham? Siapa yang faham? Siapa yang faham? Dia akan berkembang daripada situ. Okey. Jadi tuan-tuan dan puan-puan, kebiasaannya inilah dia pemeriksa akan cakap, "Oh, aku nampak landskap penyelidikan dia." Dapat. Aku nampak landskap umum penyelidikan dia. Dia bagi tahu kajian ini memang telah berkembang. Maknanya kenyataan yang kata apa dia? Akulah orang pertama yang kaji ini. Habis. Ah. Jadi kalau mana-mana anak murid saya masih guna, sayalah orang pertama yang mengkaji ini. Awak tak ada kelas saya hari ini. Faham tak? Awak takkan sebut perkataan itu masa PD apa lagi masa Viva. Sayalah orang pertama yang mengkaji perkara ini. Cuma kita fahamlah sebenarnya ayat itu salah. Awak nak sebut sayalah orang yang tutup jurang ini. Faham tak? Faham tak? Tapi awak tersasul. Awak tersasul. Awak sayalah orang pertama yang kaji. Tolong percaya saya. Macam itulah lebih kurang. Anda faham tak? Jadi jangan ulangi perkara itu. Sebab saya telah bagi tahu kepada anda ini di antara rantaian ayat yang pemeriksa akan jumpa. Oh budak ini faham tentang landskap penyelidikan dia. Setakat ini bagus. Bagus eh. Janganlah stres. Saya ajar perkara yang mudah tahu. Perkara yang berat tapi mudah. Boleh? Boleh. Baiklah.

Saya teruskan. Jadi untuk anda semua tutup jawapan landskap penyelidikan anda ini, saya dah bagi contoh ayat d takkan satu ayat. Hei, saya bagi kunci tahu. Itu kunci ayat dia. Sebab ingat tadi, pemeriksa takkan baca semua. Tapi dia akan pegang Hisyam punya topik tesis. Dia buka LR, dia cari ayat macam itu. Anda faham tak? Anda faham tak? Okey. Betul. Cuma kelompok-kelompok pemeriksa kita panggil kelompok-kelompok pemeriksa novis lah. Novis kan yang tak pernah jadi pemeriksa Viva, TC semua ini dia akan baca semua sebab dia tak ada ilmu ini. Tapi anak murid saya akan jadi insya-Allah pemeriksa super pintar sebab petang ini belajar apa? Belajar kunci. Sebab itu saya tahu kelompok-kelompok professorship anda akan jadi pemeriksa tesis. Jadi ini cara anda untuk kesan tesis itu ada ke ada tentang landskap penyelidikan yang jelas. Boleh-boleh dapat. Okey. Jadi untuk tutup yang pertama ini tentang kita panggil sebagai apa? Susunan landskap penyelidikan ini saya nak tutup dengan satu soalan. Boleh. Boleh. Kenapa soalan? Supaya awak tidak terlajak perahu. Maknanya soalan ini akan tutup landskap penyelidikan awak. Siapa yang tak nak sila keluar. Okey. Baik tuan-tuan dan puan-puan. Okey. Ini soalan dia. Okey. Untuk kita faham jelas anda kena ada soalan ini. Apa dia? Sedia? Okey, soalannya adalah kajian ini berada dalam bidang apa? Kajian ini berada dalam bidang apa? Maka bila soalan itu keluar, kajian ini berada dalam bidang apa? Anda akan jawab dengan landskap penyelidikan tadi. Bagus, jelas, terang.

Okey, sekarang saya pindah kepada yang kedua. Okey, lepas anda faham umum, kita masuk lebih terperinci. Okey. Sekarang yang kedua, kunci apa? Kunci konsep kepada LR anda. Apa kunci kepada LR anda? Baik. Nak faham macam mana? Selepas anda perkenalkan landskap penyelidikan dengan ayat yang contoh tadi, anda mesti masuk kepada apa? Konsep utama kajian. Konsep utama kajian. Kan? Tak apa, ini istilah yang agak keliru. Okey, tadi landskap ini konsep utama pula. Okey, sekarang saya bagi contoh. Okey, saya bagi contoh. Jika kajian anda ada kaitan dengan kepimpinan ABC lestari, contoh anda mengkaji tentang kepimpinan ABC lestari, konsep utama yang anda kena keluarkan dalam LR anda adalah anda kena ada reka bentuk lestari. Anda kena ada kepimpinan ABC. Anda kena ada transformasi digital yang telah mengubah kepimpinan. Anda faham apa saya maksudkan? Okey. Itu dia punya kita panggil nak faham macam mana untuk sesuaikan kunci konsep dia.

Okey. Jadi saya perincikan setiap konsep yang anda nak keluarkan dalam penulisan LR anda, anda mesti ada tiga perkara ini. Anda mesti ada tiga perkara ini. Anda semua yang baca pagi tadi, yang dengar saya baca tesis Sahlawati. Okey, pagi tadi memang nasib tak baiklah. Saya pegang tesis Sahlawati saya baca kepada khalayak. Okey, tak apalah untuk dia orang faham yang mereka tak faham. Okey. Baik. Tiga perkara ini tuan-tuan dan puan-puan. Yang pertama definisi. Anda memberikan definisi. Nampak tak pagi tadi saya baca definisi tafsir maudui satu demi satu dalam ulasan literatur Sahlawati. Perasan tak? Perasan tak? Saya baca, saya baca definisi. Okey. Jadi dekat LR ini rupa-rupanya anda kena bagi definisi. Anda kena bagi definisi yang lengkap. Yang kedua, perspektif sarjana. Perspektif sarjana. Dan kemudian anda perasan tak pagi tadi saya sebut tentang jadual yang Sahlawati keluarkan. Perasan tak? Helo. Saya sebut jadual. Jadual yang Sahlawati keluarkan dalam tesis LR dia. Berapa jadual pagi tadi? Ada berapa jadual? Ha ha ha. Helo. Helo. Helo. Helo tuan-tuan. Helo. Ada yang macam ini? Ada yang macam ini? Ada yang macam ini. Betul sedikit. Pagi tadi saya tunjuk dua jadual. Ha dua jadual pagi tadi. Pagi tadi dua jadual. Okey. Macam mana Sahlawati menjadualkan perspektif sarjana tentang tafsir maudui? Anda pula macam mana? Sarjana apakah yang telah menjadualkan anda ataupun anda menjadualkan dia tempat dia berpaut? Saya guna kalimah pagi tadi apa? Sahlawati berpaut kepada dua jadual. Ingat tak pagi tadi saya kata Sahlawati berpaut kepada dua jadual. Tuan-tuan dan puan-puan, tak peliklah Sahlawati dapat cemerlang. Awak belum lagi. Jadi awak punya awak berpaut kepada sarjana mana yang mendefinisikan sesuatu kepada ilmu dalam kajian awak. Dapat. Helo. Dapat poin itu. Susah ke nak faham? Okey. Ya. Baiklah. Dan yang terakhir awak mesti ada evolusi konsep. Evolusi konsep maksudnya masa LR tu saya cakap apa? Nampak? Sahlawati telah mengkonseptualkan transformasi dalam bidang tafsir maudui daripada zaman Nabi sampai kepada yang terkini. Saya bacakan jadual satu satu yang panjang tadi. Okey. Jadi itulah dia proses mendefinisikan, keluarkan perspektif sarjana. Yang ketiga, mengevolusikan konsep-konsep yang berkembang dalam ulasan literatur anda. Dan perkara itu akan nampak jelas dekat mana? Jadual LR. Dapat kelompok-kelompok baru. Kelompok-kelompok baru. Jangan, jangan, jangan stres, jangan pening, jangan terkebil-kebil. Binatang apa ini dah? Kenapa ada jadual pula dah? Macam itulah.

Okey, sekarang saya lukis sedikitlah bagi petunjuk. Okey, saya sekali lagi lukis balik. Tengok dekat skrin sekali lagi saya ulang balik kepada kelompok-kelompok baru. Anda mesti ada draf pertama dia. Okey. Sekarang kotak pertama. Soalan dia, siapakah individu pertama yang buat kajian dalam bidang anda yang mana dia berlegar-legar kepada yang anda sedang kaji sekarang? Siapa orang pertama? Okey. Siapa orang kedua? Mungkin sezaman. Mungkin sezaman. Dan kemudian siapa selepas mereka? Kotak seterusnya siapa selepas mereka? Okey. Kemudian siapa lagi selepas mereka kembangkan? Okey. Supaya nanti dia akan jadi macam mana? Dia akan jadi okey kita akan jadi orang pertama, orang kedua. Okey. Lapisan yang ini ada dua orang. Orang ketiga. Faham tak? Orang ketiga. Okey. Ini pun ada lima orang yang buat. Ulanglah. Jadi tuan-tuan dan puan-puan, perkara ini akan berlaku secara okey. Persepsinya adalah anda akan lakukan dia dengan cara anda akan faham bahawa dia akan berkembang daripada lapisan kepada lapisan. Dapat siapa yang faham itu? Siapa yang jelas? Bagus. Baiklah.

Okey. Jadi sekarang ya dia mungkin dalam bahasa mudahnya kronologi dalam bahasa anda semua bibliometrik. Faham? Jelas. Bagus. Helo. Helo. Okey. Jadikan perkara ini anda semua pergi tengok balik jika ada masa Zoom mingguan yang saya terang tentang konsep itu. Faham tak? Okey. Senior-senior ingat tak bila tarikh kita buat Zoom itu? Kalau anda semua masih ingat aa anda semua pergi semak dengan CRMP anda semua. Dia sah ingat semua. Ya. Nampak tak? Zoom mingguan 2292023. Maka terhasillah ulasan literatur Amnah dan kawan-kawan dia termasuk RK. Nampak tak RK? Siapa pergi rumahlah nak dapatkan R macam itu punya handalnya dia. Boleh faham tak? Itu itu usaha itu. Itu usaha.

Okey. Sekarang tuan-tuan dan puan-puan saya teruskan lagi. Boleh? Bagus saya teruskan. Boleh. Okey. Nombor berapa sekarang? Nombor lima kan? Nombor lima eh. Okey yang pertama landskap penyelidikan. Yang kedua apa? Yang kedua apa tuan-tuan puan-puan? Yang kedua kunci eh. Kita tengah sembang apa ini? Kita tengah sembang nak buka puasa petang. Betul tak? Kita tengah sembang petang ini. Kita tengah sembang ulasan literatur. Helo. Faham tak? Saya tengah bagi pola fikir. Pola fikir. Pola fikir. Saya tengah

Strukturkan semua anak murid saya premi, terutamanya supaya anda ada pemikiran yang betul bila berurusan dengan LR. Faham? Ia macam senarai semaklah. Faham tak? Maka faham. Baiklah. Okey.

Jadi sekarang saya pergi kepada yang ketiga. Yang ketiga. Okey. Yang ketiga tuan-tuan dan puan-puan, asas teori. Asas teori. Okey. Kenapa ada benda ini? Kenapa ada asas ini? Mudah sahaja. Teori utama yang menyokong kajian anda apa dia? Apa teori utama yang menyokong kajian anda? Iaitu teori yang anda gunakan apa? Sebagai intipati, sebagai asas anda. Apa dia? Okey. Dekat sinilah yang anda kena ambil. Prom yang kita belajar dekat RIC3 itu. RIC4 itulah tempat dia. Ya. Baiklah.

Jadi dekat bahagian ini kan anda akan jumpa macam-macam teori. Kenapa tanya soalan pertama tadi? Okey, kita ada piramid ada piramid tadi kan? Piramid tadi ingat piramid tadi? Okey, apa soalan pertama? Apa soalan pertama? Apa yang dunia akademik yang telah tahu bidang anda? Okey, apa yang masih belum jelas yang terakhir? Kenapa kajian ini perlu wujud? Dekat situlah yang akan mengeluarkan apa dia? Ia akan jumpa teori sebab orang-orang yang dah buat kajian sama macam anda, mereka akan menggunakan mungkin mereka menggunakan teori transformasi, inovasi penyebaran. Mereka mungkin jumpa mungkin menggunakan pemikiran sistem.

Jadi bidang anda, bidang anda, okey. Bidang di Balqis anda pakai teori apa? Fatihah Syafie pakai pakai teori apa? Okey. Herni Arifin pakai bidang anda bidang anda pakai teori apa? Itulah benda yang anda kena tanya dekat pakar yang 21 orang itu. Faham tak? Supaya mereka sahkan betul tak sebagai asas kajian anda memang kena pakai benda itu. Okey. Sekarang pada bahagian ini dalam dalam LR anda, kerangka LR anda. Okey. Dekat sinilah anda kena jelaskan teori anda. Jelaskan teori anda. Jelaskan komponen teori. Dan kemudian terakhir sekali kerja akhir anda kaitkan dengan kajian.

Okey. Kepada yang tengok saya ajar bukan ajar pun saya cuba baca. Saya cuma baca LR Salawati pagi tadi. Okey. Dekat situ saya kata apa? Ini teori yang salah pakai. Ini komponen teori dia pakai dan dia kaitkan dengan apa? Okey. Sekarang soalan saya bila saya cakap macam ini, jelaskan teori, jelaskan komponen teori, kaitkan dengan kajian. Sebab itulah anda kena pergi cari tesis adik-beradik. Buka bahagian LR dia. Cuba kesan apa teori apa teori dia pakai. Keluarkan. Yang kedua, dia jelaskan tak komponen-komponen teori dia? Keluarkan. Yang terakhir, ada tak dia kaitkan dengan kajian dia?

Anda faham tesis adik-beradik itu. Benda yang sama anda bawa masuk dalam tesis anda dan benda inilah yang anda akan bentang bercakap dengan 21 orang pakar. Anda faham proses itu? Faham proses itu? Bermakna bila anda cakap dengan Nadia kata, "Okey, Prof. Ini saya ini saya dah jelaskan teori saya. Okey ini komponen teori saya dan kaitkan teori ini dengan ini." Rasa macam mana dia sokong. Dia sokong. Bagus. Bayangkan semua pakar sokong cara ini. Sokong sokong sokong sokong sokong sokong. Anda tunjuk dekat SV anda. Anda rasa-rasa lepas tak? Lepas. Insya-Allah lepas. Okey.

Berapa ramai nak buat angkat tangan dah? Okey. Apa fungsi proses ini? Dengar betul-betul. Pada bahagian nombor tiga ini, pada elemen nombor tiga ini kita nak tunjukkan kepada pemeriksa, kepada SV kita ada teori yang kuat. Soalan saya satu sampai 10. LR yang Bushra ada pada petang ini kuat tak? Sangat bagus. Kalau angguk macam itu makna kuatlah. Macam angguk macam nak angguk tak angguk. Nak angguk tak angguk. Hati-hati.

Jadi petang ini okey berapa ramai yang ada asas teori kuat? Cuba angkat tangan. Okey yang tak angkat tangan itu kau tengoklah. Herni angkat tangan. Ustazah Busra angkat tangan. Fatihah Syafi angkat tangan. Siapa lagi? Okey lepas ini mesej lah. Macam mana kau buat? Jangan diam-diamkan diri. Faham tak? Okey. Kekalkan kekalkan kekalkan. Angkat tangan. Kekalkan. Okey. Yang tak angkat tangan bermakna kau ada masalah. Apa nak buat sekarang? Pergilah tanya wei. Kau buat macam mana? Macam itu. Bukan mendiamkan diri. Faham tak?

Helo. Helo. Yang tidak angkat tangan pada petang ini, awak kesan siapa yang angkat tangan. Nampak itu ST sampai sekarang tak turun lagi. Nampak? Mesej lah Dr. ST macam mana awak buat? Itu yang namanya bagi kabinet itu. Bagi kabinet dapur, bagi aa bagi dapur terus semua. Ha itulah dia. Nampak SVI sampai sekarang masih angkat tangan. Selfie sampai sekarang masih angkat tangan. Mesej lah bagi chef. Okey yang angkat tangan ini jangan ajar dia orang sampai bagi chef. Bagi dia orang faham macam mana kau orang buat. Okey jangan buat untuk mereka. Tunjuk bagaimana anda buat. Dapat-dapat boleh bagus bagus. Baiklah. Okey.

Sekarang itu fungsinya untuk mendapatkan asas teori yang kuat. Okey sekarang tuan-tuan dan puan-puan, saya nak pergi yang keempat. Yang keempat sebab dah pukul 4:00 petang. Okey jadi saya pergi yang keempat. Okey yang keempat ini apa dia tuan-tuan dan puan-puan? Barulah masuk kepada kajian empirikal terdahulu. Okey. Nak awak nampak tak macam mana saya susun LR awak sekarang? Helo. Daripada umum makin terperinci, makin terperinci, makin terperinci. Adakah tesis awak macam itu bila awak tulis LR awak? Kalau belum, petang ini awak dapat idea. Boleh? Boleh faham? Okey.

Sekarang, yang keempat mesti kena ada kajian empirikal terdahulu. Dalam bahasa kampung saya, Kajian lepaslah. Kajian lepas. Nama comel dia kajian empirikal terdahulu. Okey. Cuba cuba cuba Nurul Fatini bayangkan masa anda Viva anda sebut. Okey. Semua pemeriksa dengar betul-betul. Ini kajian empirikal terdahulu saya. Dia kagum tak gila daripada mana Min? Dahsyat gila perkataan dia. Padahal kajian lepas. A okey. Ingat ini. Ingat kalimah ini, kajian empirikal terdahulu saya. Jadi ini adalah kajian empirikal terdahulu saya.

Okey. Kenapa saya ulang ini berkali-kali? Kenapa saya sebut nama orang Nurul Fatin ini? Supaya anda ingat bila saya sebut nanti masa Viva nanti, oi, tolong sebut dekat saya manakah kajian terdahulu anda? Anda ingat? Oh, D sebut nama Fatini eh. Saya saya belajar psikologi tahu. Saya boleh saya boleh saya boleh meng Ha. Okey, bagus. Ada suara. Ada suara. Ada suara. Sangat bagus. Ada suara. Ada suara. Oh, dekat dekat Qatar. Okey. Dekat Qatar okey. Masya-Allah. Kenapa dekat bahagian Kuala Lipis tak okey? Kan? Lipis dengan Qatar lagi jauh Qatar. Okey, sangat bagus. Okey, tak apa. Tidak mengapa tuan-tuan dan puan-puan.

Dekat sinilah bahagian ramai kita akan jumpa kesalahan anda semua. Faham tak? Okey, macam mana? Okey, di sini. Okey, kebanyakan anda semua bila anda tak faham konsep langkah demi langkah ini sampai nombor empat ini, kajian empirikal terdahulu ini tuan-tuan dan puan-puan, anda akan buat salah. Sebab ramai orang ingat LR adalah ringkasan kajian satu persatu. Faham tak? Anda buat ringkasan kajian satu persatu. Okey. Sebenarnya tak berapa tepat. Tidak berapa tepat. Okey.

Sebab yang betulnya adalah anda kena susun susun secara tema. Okey, contoh kajian tentang X, kajian tentang Y, kajian tentang Z. Faham tak? Lapisan demi lapisan secara bertema. Okey, saya bagi contoh. Boleh? Bolehkah saya bagi contoh? Bolehkah? Nak contoh tak? Senang faham. Nak contoh? Kenapa semua mata kecil? Semua mata kecil. Cuba tengok macam magnet kan. Mentang-mentang ada pisang daripada kebun tak hantar kat saya sikit pun. Gurau gurau gurau. Kalau kalau sampai pisang Sabah ke rumah ke pejabat saya dah busuk dah bang. Okey sekarang saya bagi contoh. Boleh saya bagi contoh? Boleh saya bagi contoh.

Okey kajian oleh Okey. Kajian oleh A B C. 2018 mendapati bahawa apa dia kajian oleh Smith 2016 mendapati bahawa apa dia manakala kajian A B C makna orang lain 2020 ingat anda mesti susun ayat ini tahun yang lebih lama kepada baru baru baru baru jangan terbalik. Kau faham tak? Eh saya jumpa eh dalam penulisan zaman-zaman dulu kan LR dia itu dia mulakan dengan tahun 2050 dulu. Kita baru 2020 waktu itu mungkin dia buat lawaklah kut. Kajian masa depan. Okey.

Jadi menunjukkan hasil yang berbeza apabila berlaku apa ayat ini sesuai untuk semua eksperimen ke? Okey anda apa benda sekalipun tak kisah ayat ini sesuai. Sebab itulah saya akan baca tesis manusia. Saya percaya ayat ini kajian oleh siapa, tahun bila mendapati apa dan kemudian orang lain buat kajian jadi apa, tunjukkan hasil apa, apa yang diubah. Anda faham tak? Dapat tak poin itu? Adakah Marzuliana dapat? Ha kau orang nampak dalam kereta pun belajar. Macam itulah manusia. Okey, sangat bagus.

Okey, dalam bahasa mudahnya kan ringkasan tema ini anda kena ada elemen meringkaskan beberapa kajian. Bandingkan hasil kajian. Ringkaskan. Bandingkan. Ringkaskan. Bandingkan. Ayat tadi dah lengkap dah. Kajian oleh orang ini tahun sekian mendapati apa manakala orang kemudian datang jadi apa tunjukkan apa hasil berbeza ke ataupun apa yang diubah dapat okey benda ini adalah permainan ayat yang memang akan berulang-ulang berlaku dalam penulisan anda dapat bagus dapat sesuatu petang ini bagus okey adakah geng-geng premier baru okey Geng-geng premier baru. Okey saya risau. Anda tak faham? Tak fahamlah dak. Ya Allah terus keluar premier. Padahal dia tak faham. Okey tak faham bagi tahu. Tak faham dah ulang balik. Saya akan ulang sampai kita buka puasa. Okey sampai kita buka puasa. Baiklah.

Okey sekarang saya pindah lapisan kelima. Boleh? Okey saya ulang balik. Lapisan pertama apa dia? Mesti mula daripada landskap penyelidikan. Lapisan kedua apa dia? Konsep utama. Konsep utama. Sangat bagus. Yang ketiga mesti ada asas teori. Wow. Yang keempat mesti ada kajian empirikal terdahulu. Wah nampak yang mengangguk itu bijaklah itu. Bagus. Sangat bagus.

Sekarang saya pergi yang kelima. Di sinilah yang akan membezakan pelajar cemerlang. dan pelajar konon-konon acah-acah cemerlang. Okey. Sekarang bila saya cakap macam ini, mungkin ke mungkin untuk semua orang cemerlang? Mungkin ke mungkin? Mungkin. Insya-Allah. Saya bagi templat. Saya bagi templat. Jadi anda kena berpusing berliga dalam templat inilah. Faham tak? Kecuali SV minta tukar, SV suruh laraskan. Faham ke faham? Faham ke faham? Baiklah. Jangan sampai Noraniza tukar bantal warna lain. Dia pakai bantal warna biru nanti tukar bantal warna putih susah jadinya. Okey. Betul. Okey.

Sekarang tuan-tuan dan puan-puan ini yang kelima. Yang kelima adalah saya panggil sebagai ramai para pelajar tak ada elemen ini. Dia tak sampai pun tahap ini. Okey. Apa dia? Saya panggil sebagai elemen analisis kritikal dalam ulasan literatur. Apa dia Darina? Analisis kritikal. Ramai yang saya ada d saya ada tapi tak ada pun sebenarnya. Okey.

Sekarang macam mana nak buat? Okey. Pertama sekali yang biasa-biasa biasa-biasa punya budak PhD dalam LR dia ada apa? Dia akan hanya kata dia hanya buat laporan. Laporan kajian. Dia hanya buat laporan kajian. Ini biasa normal. Laporan kajian normal. Semua orang ada. Letak tahun apa orang itu buat. Dia cerita sikit. Okey.

Sekarang tuan-tuan dan puan-puan, kita nak sampai tahap apa? Anda berada pada tahap kritik literatur. Faham? Mengkritik literatur. Senang ke senang? Senang. Saya bagi empat benda. Boleh? Ini senarai semak semua orang. Hisham kena ada. MG kena ada. Cikgu Najwa kena ada. Baiklah. Magh Kopong kena ada. Nurul Fatini kena ada. Okey. Dan kemudian Shah Sulaiman kena ada. Selvi mesti wajib ada, Dr. ST mesti kena ada. Boleh faham tak? Okey. Empat benda ini. Tampal empat benda ini dekat stesen kerja anda. Jadikan dia sebagai senarai semak wajib. Semua premium.

Okey. Bermakna kalau anda mungkin baru dua draf, anda beruntung sebab kepala dah betul dah. Daripada draf kedua dah betul dah. Sebab itulah saya pernah sebut kepada anda semua, saya kata apa? Akan datang. Akan datang itu saya sebut bila? Dua tahun lepas saya kata akan datang premier ini dia mungkin viva dengan 30 draf sahaja tetapi 30 draf tahap Hani Sidayu. Macam itu dah tak ada dah peristiwa apa dia? Peristiwa rak buku runtuh. Sebab anda ada 500 draf. 500 draf. Okey. Tak ada masalah pun. Tetapi sekarang kita pergi ke tahap lanjutan. Okey.

Sekarang tolong catat empat benda ini. Okey. Bila anda lalu semua ulasan literatur LR anda pastikan semak metodologi yang lemah. Kaedah lemah. Metodologi yang digunakan lemah ke lemah? Kenal pasti metodologi lemah. Kenal pasti kaedah yang lemah. Yang kedua, konteks kajian terhad. Maknanya orang-orang itu menjalankan kajian juga sama macam anda tapi terhad. Serlahkan yang terhad itu. Serlahkan kelemahan kaedah dia. Yang ketiga, cari hasil yang bercanggah. Cari hasil yang bercanggah. Dan yang terakhir, kesan kenal pasti teori yang tidak lengkap. Dapat dapat senarai semak itu. Dapat senarai semak itu. Okey saya ulang balik. Kenal pasti kaedah yang lemah. Dua kenal Okey, sangat bagus. Dapat dengar suara saya? Dengar suara saya minta maaflah kan. Doakan saya boleh beli pencawang Celcom. Okey. Baiklah.

Okey. Sekarang saya bagi contoh ayat. Boleh supaya anda boleh faham macam mana yang dimaksud sebagai kaedah yang lemah, kajian konteks yang terhad, hasil bercanggah. Kemudian teori tak lengkap ini macam mana? Okey, siapa nak contoh ayat? Okey, siapa nak contoh ayat? Okey, sangat bagus. Oh, bagus. Shah Sulaiman dapat senarai semak itu. Walaupun saya ter jadi robot tadi, dia dapat senarai semak. Sangat bagus.

Okey, sekarang saya bagi ayat ya. Saya bagi ayat. Okey salin. Walaupun kajian-kajian terdahulu memberikan gambaran penting tentang kepimpinan digital. Okey. Walaupun kajian-kajian terdahulu memberikan gambaran penting tentang anda masuk ayat anda apa dia? Okey. Tentang kepimpinan digital, tentang teori kepimpinan, tentang apa masuklah ayat anda, tesis anda. Kalau macam Salawati walaupun kajian-kajian terdahulu memberikan gambaran penting tentang kaedah tafsir maudui. Ha nampak tak? Boleh faham tak? Baiklah.

Kebanyakannya, nampak tak? Dah mula dah kita bandingkan. Kebanyakannya tertumpu kepada apa dia dan kurang memberi perhatian kepada apa? Okey, ini kerangka nak susun ayat-ayat yang ada. Meliputi. Okey, meliputi kaedah yang lemah, konteks kajian terhad, hasil bercanggah dan teori tak lengkap. Okey, berapa ramai dapat kunci cara berfikir untuk ada analisis kritikal dalam LR? Angkat tangan. Bagus, bagus, bagus. Adakah mendapat tesis cemerlang itu ada proses? Ada proses. Adakah anda dapat proses itu? Dapat petang ini. Betul. Baiklah. Dapat. Senyumlah. Kenapa muka masam ini? Senyumlah sikit. Ya Allah. Orang dah bagi benda terbaik. Baiklah. Sangat bagus. Okey.

Sekarang barulah saya masuk yang keenam. Ini yang keenam ini. Apa dia tuan-tuan dan puan-puan? Yang keenam ini saya panggil apa? Jantung kepada LR. Cuba tanya soalan. Awak ada jantung tak untuk LR? Awak tanyalah. Di manakah jantung LR saya? Cuba tanya di manakah jantung LR saya? Okey.

Sekarang petang ini saya bekalkan jantung untuk anda semua. Boleh. Boleh. Siapa nak jantung? Sebablah bernafas tak ada. Tak nafas tak ada jantung. Ha selama hari ini buat tesis LR tak ada jantung. Okey. Baiklah. Okey. Saya bagi saya bagi jantung dia petang ini. Baiklah. Tuan-tuan dan puan-puan, jantung kepada LR anda adalah jurang penyelidikan. Ya. Betullah. Jantung kepada LR anda adalah anda boleh tonjolkan jurang penyelidikan anda. Okey.

Jadi macam mana? Ha macam mana anda nak tonjolkan jurang penyelidikan anda? Itu soalan dia. Betul tak? Betul tak? Nak guna ayat macam mana? Anda nak tonjolkan bagaimana? Okey sekarang saya jelaskan dan habis yang ini saya berhenti. Boleh boleh boleh boleh. Supaya apa? Semua orang boleh selesaikan enam benda ini dahulu. Boleh? Boleh. Dapat. Makna Ramadan ini 16 Ramadan ini semua kita punya platinum premier dah ada enam benda ini. Tak kisahlah anda berapa draf pun. Boleh. Boleh. Bagus. Okey.

Sekarang tuan-tuan dan puan-puan, jenis-jenis jurang ini ada berapa? Ada berapa jenis jurang? Oh saya ikut suka hatilah dot janji jurang. Ha geng-geng Professorship kau orang ada berapa jenis jurang? Okey baik tuan-tuan dan puan-puan. Okey tak kisahlah berapa pun G orang. Okey, saya nak bagi jenis-jenis jurang yang biasa. Okey, ataupun saya panggil sebagai kita labelkan. Labelkan jurang apa yang anda guna, jurang apa yang anda ada. Boleh faham tak? Ada empat. Ada berapa? Ada empat. Jurang ini berdasarkan ilmu sayalah. Ada empat. Ada empat. A okey.

Yang pertama dipanggil sebagai jurang konteks. Konteks jurang konteks. Nak faham macam mana jurang konteks ini? Konteks. Jurang konteks ini maksudnya apa? Kajian belum dibuat di tempat tertentu. Maknanya kajian yang belum dibuat dekat tempat-tempat tertentu itu dipanggil sebagai apa? Jurang konteks. Yang kedua saya panggil sebagai apa? Jurang kaedah. Jurang kaedah. Nak faham macam mana? Jurang pada kaedah yang menjadikan metodologi berbeza yang anda memerlukan kaedah berbeza. Itu jurang juga. Maknanya kajian anda itu memerlukan memang sama tapi anda memerlukan kaedah yang berbeza daripada orang-orang sebelum anda. Faham tak? Itu maknanya jurang kaedah. Okey.

Sekarang bila saya cakap ini anda kesan jurang anda yang mana. Konteks ke kaedah anda ke. Baik. Yang ketiga saya panggil sebagai jurang teori. Jurang teori maknanya apa? Teori yang belum diuji. Yang anda punya itu teori yang belum diuji. Apa anda punya? Apa? Jurang teori. Okey, tidak mengapa. Dan yang terakhir saya panggil sebagai jurang populasi. Jurang populasi. Kumpulan responden yang belum dikaji. Okey. RK yang mana? RK Huda yang mana? Huda. Selfie yang mana? Selvi. Tulis anda mana anda jurang konteks ke anda jurang kaedah ke anda jurang teori ke anda jurang populasi jadi bagus tak masa viva masa pembentangan cakap okey pemeriksa-pemeriksa saya yang dihormati untuk tesis saya saya mempertahankan jurang kaedah bagus tak bagus tak helo baguslah nampak sangat awak itu tahulah apa jurang yang awak cover? Faham? Okey. Sangat bagus. Okey.

Sekarang saya bagi contoh ayat. Boleh? Saya bagi contoh ayat. Saya bagi contoh ayat. Baiklah. Salin. Berdasarkan analisis literatur. Saya suka ayat ini. Saya kalau saya jumpa saya jumpa ayat ini berdasarkan analisis literatur. Saya terus okey. Saya terus okey dengan orang ini. Anda faham tak? Anda mesti kena ada ayat ini. Apa dia? Berdasarkan analisis literatur. Masih terdapat kekurangan kajian yang mengkaji hubungan antara apa dia? Ha sambunglah.

Dapat saya ulang balik. Berdasarkan analisis literatur masih terdapat kekurangan kajian yang mengkaji hubungan antara apa dia. Jadi benda ini anda Inggeris ke, anda Cina ke, anda Tamil ke, anda Arab ke, sama tak sama? Tukar bahasa sahaja. Faham? Anda bidang apa pun sama. Baiklah. Okey. Siapa dapat sesuatu petang ini? Angkat tangan. Bagus tak? Okey.

Sebenarnya kan saya ada tujuh. Saya ada tujuh tapi saya dah bagi enam. Anda nak enam ke tujuh? Hmm. Tanya kau orang kan? Tanya kau orang. Memang nak semua. Ha nampak kan? Kecuali yang baru-baru ini kan. Yang baru-baru masuk ini kan premium baru ini kan kita panggil yang yang baru masuk ini terpinga-pinga terpinga-pinga terpinga-pinga kan. Alah kau orang kan nak enam ke tujuh. Cepat enam ke tujuh. Okey.

Siapa rasa petang ini kandungan anda anda boleh tingkatkan LR anda? Angkat tangan. Anda dapat macam satu masa anda macam dapat satu kerangka berfikir menyusun LR anda. Betul tak? Betul ke betul? Betul ke betul? Dan anda boleh baca LR orang dan anda boleh komen pula. Oh dia tak ada elemen nombor dua ini. Hmm. Oh dia tak ada elemen nombor tiga ini. Jurang dia pun tak sebut konteks ke. Ha anda faham tak? Helo. Anda boleh komen. Oh dia ini tak. Dia kata populasi tak tak sebut pun jurang populasi. Nampak tak? Anda faham tak ini? Helo. Baiklah. Okey.

Tak apalah kita semua tak nak. Saya bagi enam cukuplah. Nanti kalau semua cemerlang susah juga kan? Betul tak? Nanti kalau semua cemerlang susah juga. Marahlah universiti kan? Betul tak? Ha nak ke tak nak? Eh baiklah tuan-tuan.

Yang nombor tujuh ini kan, yang nombor tujuh ini saya panggil apa? Saya panggil sebagai jambatan antara LR dan kaedah. Jambatan di antara LR dengan kaedah. Anda nak Adi? Baiklah tuan-tuan dan puan-puan. Nombor tujuh ini saya panggil sebagai lapisan ketujuh. Syurga tujuh lapisan kan? Langit tujuh lapisan. Ha ini saya panggil lapisan syurgawi LR. Ha kau orang belajar dah tahap lain ini weh. Dah tahap lain. Yang dah viva semua sedih. Sedih kan? Anda semua dah viva dah sedih tak? Kau orang ini kan? Relakslah weh. Anda semua belajar ini dah habis PhD inilah guna untuk kertas kerja, buku akademik. Faham tak? Faham ke? Faham? Helo. Baiklah. Tak payah sedih. Tak payah sedih. Relaks. Okey. Tak payah sedih. Tenang-tenang sahaja. Baiklah. Okey.

Sekarang tuan-tuan dan puan-puan, nombor tujuh ini saya panggil sebagai kerangka konseptual dalam LR. Okey, kerangka konseptual dalam LR. Okey, dia macam ini. Bila bila kita baca LR, bila kita baca LR dekat bahagian yang paling akhir itu mesti tunjukkan apa? Ha itu soalan dia.

Bila kita baca LR kan adik-beradik kan adik mak tiri lain kan faham tak kita baca LR atuk nenek lain kan hujung itu apa di hujungnya apa di hujung itu apa okey sebab itulah dekat hujung LR ini tuan-tuan dan puan-puan, kita mesti tanya satu soalan okey soalannya adalah bagaimana semua literatur bersambung dengan kajian anda. Faham? Faham tak? Sulasri. Ha ha. Dalam bahasa kau orang, bahasa kampung kita cari punca nasab. Mencari punca nasab. Bagus. Sangat bagus. Saya suka perkataan itu. Mencari punca nasab. Baiklah tuan-tuan dan puan-puan.

Jadikan bagaimana semua literatur ini bersambung dalam kajian Zulaikah. Tanya soalan itu macam mana ia menghubungkan? Baiklah. Jadi sebab itulah okey kita pernah ajar yang ini dulu. Pergi tengok balik. Kita pernah ajar yang ini. Saya pernah ajar yang ini dalam zoom mingguan sebelum-sebelum ini. Pergi tanya. Pergi tanya geng-geng lama. Ha dalam bahasa kau orang itu carta LR itulah. Itu sebab anda semua kena tutup tesis dengan carta LR itu. Tapi benda ini kena bincang dengan SV dan kena jelaskan kepada SV kenapa anda mesti tunjukkan carta itu dalam tesis anda? Sebab kadang-kadang SV tak capai akal dia. Anda faham tak? Anda faham tak? Walaupun dia profesor. Boleh? Boleh. Faham-faham. Bagus. Bagus. Siapa rasa bagus petang ini angkat tangan.

Jadi tesis LR anda jambatan dia runtuh ke sambung-menyambung? Itu soalan dia. Kalau nampak runtuh dekat tengah, runtuh dekat tepi, kau ada masalah. Jadi LR awak mesti nampak kesinambungan. Jambatan itu mesti sambung menyambung. Faham ke faham? Kalau anda kata ya, literatur saya memang sambung menyambung. Ia menghubungkan bagus. Bermakna awak ada masa depan. Dapat bagus. Okey.

Jadi yang terakhir petang ini saya tutup yang terakhir habis. Okey. Tolong salin. Ada satu dua tiga empat lima enam itu. Saya ada tujuh perkataan untuk awak semua fikirkan. Okey. Jadi petang ini awak tak dapat apa pun. Awak mesti bawa balik dengan tujuh perkataan ini. Berapa? Tujuh. Tujuh perkataan. Tujuh perkataan ini mesti masuk dalam otak awak pada petang ini. Sedia? Sedia. Okey.

Yang pertama, padang. Padang. Padang. Padang sepak. Padang. Padang. Selepas padang konsep. Konsep lepas konsep teori lepas teori kajian lepas kajian kritik lepas kritik jurang lepas jurang kerangka dapat saya ulang balik Konsep, teori, kajian, kritik, jurang, kerangka. Jadi tujuh benda ini kitaran dalam LR awak. Saya tak jelaskan. Saya tak jelaskan. Tapi ini peta anda. Apa dia? Padang, konsep, teori, kajian, kritik, jurang, kerangka. Okey.

Jadi benda inilah akan menjadi pusingan dalam anda semua punya ini saya panggil apa? Formula 77 ulasan literatur syurgawi. Saya ulang balik tujuh kitaran, tujuh perkataan ajaib dalam ulasan literatur syurgawi. Dapat. Ada berapa? Ada tujuh. Tujuh. Okey. Nak guna macam mana? Tak apa. Anda telah pun belajar tujuh tadi. Tapi inilah dia kesimpulan dia. Padang konsep, teori, kajian, kritik, jurang, kerangka. Ini zikir dia. Ini zikir tujuh ulasan literatur syurgawi. Dapat boleh.

Dan yang terakhir saya tak pasti anda faham tak faham. Saya tidak tahu. Yang tak faham tolong rujuk dengan kawan-kawan ataupun CRMP anda. Baiklah. Tetapi ada lima kesilapan utama dalam LR. Siapa nak? Okey. Siapa nak? Okey. Saya guna kalimah padang tahu. Padang itu bukan bidang. Padang. Padang. Anda bermain dekat padang mana? Itu bahasa kampung sebenarnya. Rasa, rasa. Baiklah. Okey.

Ada lima kesilapan yang anda semua jangan buat. Boleh faham tak? Lima benda yang anda semua jangan buat. Yang pertama tuan-tuan dan puan-puan, yang pertama, ulasan literatur bukan senarai kajian. Ia lebih daripada itu. LR bukan senarai kajian. Dua, tiada analisis. Tiada analisis. Yang ketiga, tiada perbandingan kajian. Yang keempat, tiada jurang yang jelas. Yang kelima, kerangka tidak datang daripada literatur. Ini penting. Kerangka tidak datang daripada literatur.

Okey, saya bagi prom boleh. Saya bagi prom boleh. Saya prom boleh. Boleh bagi prom kat anda nak prom tak? Siapa nak prom? Macam nampak macam gusar kan? Macam gusar. Macam mana ini kan? Macam mana ini kan? Saya bagi prom yang tak nak tak apa. Saya nampak Shah seorang angkat tangan lain. Semua tak angkat tangan. Sabariah tak angkat tangan. Selvi angkat tangan. Alah kan Fatin Jaafar. Jangan sedih sangat. Relaks lah Fatin. Kenapa sedih sangat itu Fatin? Ya Allah sedihnya aku tengok engkau. Kan tak bergerak itu Rosni. Okey Rosni bagus Rosni sangat bagus okey geng profesor belajar sesuatu terutamanya Salawati yang menjadi model modul eh bukan modul modellah model pembacaan tesis pagi tadi 1 Malaysia dengar aku baca LR Salawati mujur cemerlang kan mujur cemerlang kan? Okey. Baiklah. Okey tuan-tuan dan puan-puan yang ini prom dia. Okey.

Geng-geng RC3 anda teruskan sahaja. Faham tak? Geng-geng RIC3 anda teruskan sahaja. RIC4 pun sama. Teruskan sahaja. Okey. Ia adalah bantu saya cadangkan satu kerangka lengkap daripada semua literatur untuk tesis bertajuk. Ha letak tajuk sendiri. Cubalah cuba ini. Okey. Siapa dapat prom itu? Tulis dekat skrin. Bantu saya cadangkan satu kerangka lengkap daripada semua literatur untuk tesis bertajuk. Okey, siapa nak buat? Siapa nak buat? Okey, Premier anda buat prom ini apa sahaja tenang sahaja. Boleh faham tak? Anda tenang sahaja dan tolong kongsi anda jumpa apa daripada prom ini dalam grup premi? Jangan salah pula pergi kongsi dekat elit. Kena penting aku. Boleh faham tak? Boleh faham tak ini? Okey.

Siapa nak buat angkat tangan. Siapa nak kongsi nanti apa yang saya dapat angkat tangan. Okey. Geng-geng profesor pun buat. Buat. Insya-Allah anda akan dapat jawapan untuk kertas kerja artikel anda yang seterusnya. Geng-geng professorship. Helo. Eh latar belakang biru buat. Awak akan dapat idea untuk kertas kerja baharu. Boleh faham? Baiklah. Okey.

Jadi tuan-tuan dan puan-puan, nanti lepas habis Zoom ini saya nak bagi dekat semua struktur struktur piramid terbalik. Struktur piramid terbalik untuk saya benamkan apa dia LR yang tak terbaik. Tapi syaratnya semua orang kena aktif. Kalau semua takdir, seorang tidur, seorang belacan, seorang nak kena kejar, nak kena tarik hidung, nak kena pergi rumah kan, nak kena hantar hadiah kurma sahaja kat rumah baru nak aktif. Saya tak bagi. Okey.

Saya ada struktur piramid terbalik untuk benamkan LR yang tak terbaik. Siapa nak? Okey. Tak ramai nak jadi saya tak kongsi. Okey. Siapa pernah tengok struktur piramid terbalik untuk LR? Siapa pernah tengok angkat tangan? Tak pernah kan? Okey tak apa. Itu sahaja petang ini. Terima kasih banyak. Selamat berbuka puasa.

Okey insya-Allah tuan-tuan dan puan-puan sebelum saya akhiri sesi pada petang ini nak bagi tahu satu pengumuman. Okey saya baru dua hari ini. Dua hari ini minta maaf cakap, dua hari ini saya memang bagi masa untuk pergi daripada satu syarikat kepada syarikat yang lain. Apa dia? Saya tengah cari vendor terbaik untuk RICM Mekah. Faham? Saya baru dapat vendor terbaik. Alhamdulillah. Vendor terbaik yang boleh tawarkan saya yang saya nak. Anda faham? Dan saya cerewet. Saya cerewet. Minta maaf. Saya cerewet dan saya orang suka melancong. Okey. Saya kaki melancong. Saya suka melancong. Boleh faham tak? Jadi saya baru dapat satu vendor untuk RSM Mekah.

Adakah saya perlu cerita atau macam mana ini? Ke nak balik dah. Okey. Ia macam ini. Saya bagi petunjuklah. Saya bagi petunjuk. Okey. Untuk RICM Mekah ini saya reka untuk kita hiperaktif. Boleh faham tak? Ah saya reka kita hiperaktif. Tak ada manja-manja. Boleh faham tak? Tak ada manja-manja. Okey.

Apa buktinya? Yang pertama kita akan duduk hotel jauh sikit. Faham tak? Kita akan duduk hotel jauh sikit. Tetapi perkhidmatan bas pergi sembahyang lima waktu ataupun nak solat 10 waktu percuma sentiasa ada. Bagus. Bagus tak? Bermakna awak semua ini akan ada momen-momen naik bas sekolah pergi sembahyang. Faham tak? Satu.

Yang kedua, kita memang tak ambil makan apa-apa. Bermakna hotel itu berada dalam kawasan memang ada banyak kedai makan yang awak boleh teroka. Faham tak? Eh faham ke faham ini? Baiklah. Kemudian insya-Allah akan ada lawatan ke tempat yang orang jarang pergi. Jarang pergi. Ha macam bagus tak? Jarang pergi. Makna kata kalau awak pergi ambil gambar, orang akan cakap, "Eh, awak ikut awak ikut melancong mana eh?" Macam itu, macam itu. Okey.

Jadi nak bagi tahu dah ada vendor. Okey. Dan insya-Allah tuan-tuan dan puan-puan okey dah ada vendor dan nak bagi tahu harganya insya-Allah kurang daripada 7,000. Boleh faham tak? Baiklah. Jadi fikirlah sendiri. Okey. Jadi insya-Allah doakan ini berjaya. Jadi semua orang boleh berdoa sungguh-sungguh. Okey. Doa sungguh-sungguh tuan-tuan dan puan-puan. Dan kita akan buat yang terbaik untuk anda semua. Insya-Allah. Insya-Allah. Insya-Allah. Insya-Allah. Doa sungguh-sungguh. Okey. Supaya kita boleh menikmati momen-momen ini sama-sama insya-Allah. Baiklah. Dan RICM Mekah ini di antara impian kita semua insya-Allah. Sebab apa? Kita nak sama-sama doa dekat depan Kaabah. Okey.

Kita bina apa? Orang-orang pandai, bijak, hebat yang menyumbang untuk negara ini. Bukan asyik bergaduh sahaja kan? Tak habis-habis gaduh kan? Kita dah penat bergaduh kan. Okey. Kita nak membina apa? Orang-orang pandai yang masya-Allah tabarakallah yang rasa rasa apa? Rasa bertanggungjawab kepada ramai manusia. Boleh? Boleh. Boleh. Boleh. Baiklah. Jadi itu sahaja. Okey. Adakah cukup maklumat itu? Cukup maklumat itu ke macam mana?

Dan kita juga bukan hanya tidur dekat Mekah Madinah sahaja. Kita ada istimewa. Kita akan tidur tempat yang terbaik. Okey. Kita akan pergi insya-Allah standard normal lah 12 hari. 12 hari. Okey. 12 hari. Dan kita bukan hanya tidur dekat Mekah Madinah. Kita akan tidur tempat lain lagi. Ah gitu. Okey. Akan tidur tempat lain bukan hanya dekat Mekah Madinah sahaja. Boleh? Boleh. Okey.

Jadi saya serah kepada hos. Okey. Itu sahaja. Jaga diri semua. Doa banyak-banyak. Okey. Dan tempah cepat-cepat. Saya takut. Saya takut nanti takut. Takut takut kita ah dah cukup dah. Aku tak nak pergi ramai-ramai. Aku nak pergi 40 orang sahaja. Dah satu bas. Senang senang kawal kan. Ramai-ramai kan berangkai-rangkai bawa senjata semua buat apa kan. Kita nak satu bas selesai habis. Okey, itu sahaja. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan sayang anda semua. Selamat tinggal.

Okey, terima kasih. Terima kasih dan terima kasih sekali lagi kepada Dr. Khairul. Kan perkongsian yang banyak pada sesi zoom mingguan kita pada petang ini. Aa memang akhir-akhir ataupun hujung tadi Dr. Khairul sendiri dah berikan orang kata intipan untuk kita punya RICM Mekah pada bulan Disember hujung tahun ini. Aa kan macam mana semua platinum-platinum kita ataupun doktor-doktor tuan-tuan dan puan-puan aa pada sesi zoom mingguan kita pada petang ini. Aa sebab tadi saya yang mendengar, saya yang belajar juga tentang yang doktor aa ajar iaitu tentang tujuh lapisan syurgawi LR. Ha kan ibarat tujuh a jenis lapisan syurga. LR pun ada seakan-akan macam itu.

Dan pada sesi Zoom mingguan ini juga sebentar tadi Dr. Khairul sendiri dah sebut bahawa a Dr. Salawati ah dah menjadi model ataupun modul ah dah bacakan a dia punya aa LR pada sesi langsung ah pada sebelah pagi tadi. Okey dan kemudian Dr. Khairul sendiri dah berikan ah untuk yang akan datang pada sesi zoom mingguan seterusnya iaitu berkenaan untuk tajuk a struktur piramid secara terbalik. Ah bagaimana nak benam untuk LR yang tak terbaik ini. Ha kan.

Dan saya harap terima kasih sekali lagi kepada semua barisan-barisan doktor daripada Lingkaran Profesor. Terima kasih juga kepada tuan-tuan dan puan-puan kan yang masih bersemangat dari jam 3 petang tadi sehingga sekarang dah 4:47 petang ah selama hampir 2 jam yang masih fokus dan respons dan bersemangat setiap kali doktor tanya kan nak lagi ataupun tidak semua kata nak. Terima kasih sekali lagi atas respons dan tadi saya perasan juga doktor ada sebut untuk sentiasa senyum ah sebab bila dah bulan puasa ini saya ramai tengok juga yang dah memang dah penat dah bulan puasa ini kan walaupun orang kata jauh lagi nak menjelang waktu maghrib pukul 7:00 itu ramai tak bersemangat ah tapi doktor minta untuk semua senyum alhamdulillah semuanya senyum semuanya senyum manis-manis belaka senyum itu sedekah.

Dan sebelum saya akhiri untuk sesi zoom mingguan pada petang ini, suka untuk saya sampaikan beberapa maklumat ataupun peringatan. Tiga peringatan yang pertama iaitu berkenaan Vivalicious X yang akan berlangsung pada esok kan dan di mana sekiranya untuk slot sebagai pembentang telah habis atau dah penuh sekiranya berminat untuk menjadi audiens mohon segera mendaftar sebelum jam 12 malam pada malam inilah terakhir sebagai audiens. Dan pastikan untuk tuan-tuan dan puan-puan ataupun doktor-doktor sendiri yang masih untuk menjadi berminat untuk jadi audiens untuk pastikan yuran bulan semasa atau sebelum-sebelum ini dah dijelaskan ataupun dah berbayar.

Dan yang kedua ialah aa peringatan sembang suara VC di sepanjang bulan Ramadan ini aa pada 5:31 minit petanglah setiap hari aa Isnin hingga Jumaat a kan sebelum kita nak berbuka puasa, nak iftar bolehlah dengar VC kalau tak terkenang sahaja menu-menu Kir Aming nanti nak buat ke tidak. Padahal dah jam 5:30 lebih baik masuk VC.

Ah dan kemudiannya yang ketiga iaitu tentang peringatan bayaran yuran untuk bulan Mac. Ah sepertimana semua lingkaran platinum professorship dan premier tahu tarikh akhir untuk bayaran yuran kita ini iaitu pada 5 hari bulan setiap bulanlah. Dan sekiranya masih ataupun ada yang belum buat bayaran, boleh buat bayaran. Sekiranya ada apa-apa cabaran boleh hubungi atau hubungi pasukan kita. Dan sekiranya tak boleh nak buat bayaran dekat rim dan sebagainya. Boleh buat bayaran secara manualah secara pindahan dan resit itu boleh hantar kepada pasukan kewangan itu kepada saya ataupun pasukan bimbingan untuk kita maklumkan seterusnya.

Dan saya rasa itu sahaja. Terima kasih tuan-tuan dan puan-puan aa yang masih bersemangat aa daripada jam 3:00 petang tadi dan senyuman dan saya minta untuk semua tuan-tuan puan-puan berhati-hati ketika memandu semakin sesak trafik kita ini kan. Ramai orang dah keluar pejabat dah sekarang. Itu sahaja jaga kesihatan dan saya juga minta maaf sekiranya sepanjang sesi hos pada petang ini saya tersalah cakap dan sebagainya. Ah tak sebut lama dan sebagainya. Saya percaya semua barisan-barisan doktor tuan-tuan dan puan-puan hari ini memang bersemangat dan saya minta untuk tuan puan-puan sebelum saya akhiri ini oh senyumlah dulu kan. Senyum ah supaya doktor minta senyum ah. Jangan nak bulan puasa ini tak ada senyuman itu. Insya-Allah kita akan jumpa lagi pada minggu depan insya-Allah. Ah minggu depan dah tak nak dah kita termenung-menung kan. Insya-Allah akan belajar sesuatu yang baru.

Terima kasih sekali lagi daripada saya Shabil. Insya-Allah tuan-tuan, puan-puan kita akan jumpa lagi pada minggu hadapan. Terima kasih. Assalamualaikum tuan-tuan puan-puan. Yang terhebat anda boleh jadi yang terbaik anda boleh jadi raja di takhta anda anda kalahkan anda kalahkan anda teruskan anda boleh angkat anda boleh ketuk anda boleh gunung anda boleh pecahkan batu anda boleh jadi Diktator diri anda dan anda dan tahu anda dengan dan nama anda dan anda akan menjadi juara anda boleh berlari anda melalui dengan senyuman dia mengambil semua boleh dilakukan untuk orang melakukannya untuk tidak pernah mencuba melakukannya untuk anda melakukannya untuk nama anda akan ada hari apabila tahu anda dengan dan dunia akan datang dengan nama anda dan anda akan menjadi juara menjadi juara menjadi juara juara Pelajar, jadilah guru jadilah ahli politik, jadilah makhluk. Percaya jadilah pemimpin jadilah angkasawan jadilah juara. Jadilah pencari kebenaran jadilah pelajar. Jadilah guru, jadilah ahli politik, jadilah makhluk, makhluk, jadilah orang yang percaya, jadilah pemimpin, angkasawan, jadilah juara di dan dunia akan tahu nama anda. dengan anda boleh menjadi yang terbaik anda boleh jadi di anda.