Transcription
Là là, j'applaudis, parce que effectivement, c'est des trucs au début, on pense pas. Si tu veux, avec le temps, ça finit par par par germer. Et puis, enfin, une fois, on a une idée farfelue, on le fait, on dit: „Mais en fait, mais ça marche, c'est trop bien!“ Mais effectivement, Lia, elle peut t'enseigner, et elle peut t'enseigner. Toi, tu as besoin d'infos, mais pour rien t'empêche, par exemple, j'en sais rien, tu vas lui demander – je vais dire une connerie – tu vas lui demander: „Tiens, j'ai une prescription pour des verres foncés, machin, pour ma vision, euh, mais je sais pas trop ce que ça veut dire, ce terme-là, ce terme-là. Donc, dis-moi si ma prescription est bien, machin et tout.“ Et tu rajoutes juste la petite phrase: „Et je veux que tu m'enseignes et que tu combles mes mes lacunes de connaissance.“ Là, tu vois, tu as juste rajouté sept mots à la fin – j'ai pas compté les mots, mais quelques mots à la fin – de ton… Ouais, et ça va changer ton expérience, c'est-à-dire qu'il va il va dire: „Oui, ton ordre de danse, par exemple, si tu la scannes, machin, il va dire comme ça, comme ça, et tiens, est-ce que tu sais ce que c'est que ça veut dire ça, ce mot?“ Et puis, tu vas lui dire: „Bah non.“ Et puis là, il va il va il va t'enseigner, il va dire: „Bah, tu vois, le verre, il est poli de telle manière, machin.“ Et ça veut dire ça.