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Buenas noches. Hola, grupo. Buenas, buenas, profe. ¿Cómo están? ¿Quién está? Diegos, Lucas, Lourdes, Gael y Zaida. Che, gente, ¿qué pasó? A ver, vamos a un mensajito al grupo. Ahí se conecta Ignacio. Que están un poco atrasados. Bueno, ya arrancamos. Eh, denme un segundito que Hola, Lourdes. Hola, Gael. ¿Cómo están? Hola, profe. Hola, Ignacio. ¿Cómo estás? Alejandra se van conectando a poquito. Bueno, a ver si abrió el WhatsApp. Ahí está. Esto es viernes 20 horas. Arrancamos. Ahí lo ponemos. Ahí está para que se conecten. Bien.
Bueno, gente, hay un par de estaban preguntando si había clases. Sí, yo cuando aviso es porque no hay. Si si no digo nada es porque tenemos clases normales. Bueno, eh hoy tendríamos que tener el parcial, pero como Has Jose, obviamente que yo había tenido unos problemitas, eh cancelamos y fuimos eh postergando un poquito más las clases. Así que esas clases se van a recuperar. Ustedes no se preocupen que las clases se recuperan. Si las clases que yo falté siempre les Hola, Ale, ¿cómo estás? Sí, siempre les aviso con tiempo, por eso agradezco que me bancaran, sí, que nadie se haya enojado. Eh, entiendo que a veces puede parecer un malestar, pero bueno, cuando surgen problemas uno debe de solucionar eso. Eh, me agarró un virus. En realidad les voy a explicar lo que me pasó. Eh, recibí muchos trabajos prácticos de mis alumnos. Alguno me mandó un trabajo práctico que no sé qué archivo era. Cuando lo abrí tenía algo malicioso. Eh, mi antivirus no funcionó y me infectó la máquina. Eh, y estuve casi dos días completos que no la podía solucionar. Del instituto se meten vía satélite, no sé cómo hacen, se meten en mi PC, yo autorizo ahí se meten y la gente de de los técnicos empezaron a y me la arreglaron. Pero, ¿qué pasó? Eh, me la arreglaron de forma provisoria. Cada vez que abría el navegador o quería escribir, por ejemplo, si abría el chat con ustedes o abría cualquiera eh PowerPoint o algo, se me empezaban a abrir un montón de ventana, ventana, ventana, ventana, ventana, como si fuese un, no sé cómo se llaman esos virus, yo no entiendo mucho tecnología y no me dejaba trabajar. Así que bueno, lo llamé a mi jefe, digo, "Mira, se solucionó, pero ahora está peor." Así que bueno, tuve que cancelar clase jueves y viernes, creo. Y bueno, eh, por eso mismo no tuvimos clase. Así que gracias por bancarme. Ya está, ya me la arreglaron. Estuvieron casi 4 horas ahí de arreglándola, la formatearon, eh, me pusieron un antivirus más eficaz, qué sé yo. Tenía unos nombres que me dijo, pero no me acuerdo que cómo se llamaban los virus. Eh, no eran los trollanos, los famosos trollanos, tenía otro nombre. Eh, y generalmente me dicen que se se cuando uno descargan esas aplicaciones por ahí que tienen archivos dañados y todo eso y se ve que alguno de mis alumnos al mandarme un trabajo práctico y yo al abrirlo plum se me metió en la Así que pido disculpas y bueno, agradezco el aguante.
Bueno, vamos a arrancar con el repaso y la semana que viene ya tenemos nuestro primer parcial. Vamos a arrancar hablando, esto es farmacia, arrancando un poquito de la historia de la farmacia, ¿sí? De lo que es la parte, digamos, eh inicio, comienzo de lo que es la herboristería y comienzo de lo que es la farmacia. Yo les había dicho en algún momento acá me gustaría que hablen, participen, ¿sí? Por favor, no me dejen solo con la palabra porque necesito que ustedes también eh aporten su su repaso y su estudio que estuvieron eh participando en las últimas siete u ocho o 10 clases que tuvimos. Ahora se llama farmacéutico y antes se llamaba farmacia. ¿Cómo se llamaban antiguamente a los farmacéuticos y a las farmacias? ¿Cómo le decíamos en la época colonial? Boticas y boticarios. Boticarios. y boticarios. Exacto. Hola, Carla, ¿cómo estás? Boticas y boticarios. Exactamente. Los Se acuerdan que los medicamentos eran preparados, eran caseros prácticamente por por utilizar una terminología y en base a hierbas, plantas, raíces, hojas, hongos, etcétera, flores. Bien, ¿cómo se conoce a esa medicina tradicional antigua? ¿Con qué nombre? Que hoy todavía existen. Eh, en algunas farmacias se vende ese tipo de de medicamento. El principio es activo. Farmacia de qué tipo Maya, ¿cómo estás? Buenas tardes. Nadie sabe. Herboristería, chicos. Menos mal que no tomé el parcial. Her erboristería, la farmacia antigua, la herboristería en base a hierbas, plantas, flores, ¿sí? Raíces, hongos, etcétera. Cuando Holfman descubrió un principio activo y y descubrió el genión, la aspirina, ¿qué principio activo descubrió? el ácido acetil salicílico. Sí. Y de ahí se obtiene la aspirina. ¿De qué planta lo descubrió? ¿De qué planta se dieron cuenta de que el ácido acetil salicílico eh era eh muy bueno? idea del sauce blanco, ¿sí? De la corteza del del sauce blanco. Bueno, ¿alguien se acuerda en qué año aproximadamente se desarrolló el primer analgésico de la historia de la humanidad? más o menos, no me tienen que decir exacto, pero si se acuerdan 1800 y algo. Y pero y el algo, Diego es mucho, más o menos son 100 años es mucha la diferencia. Decime 1800 tanto. Bueno, ahí tuviste más cerca. Me gustó más eh un poquito más, pero bueno, porque si me decí 1800 puede ser 1800, 1899, hay 100 años de diferencia. 18 96, 98, 99 fue la creación del primer analgésico. Se tardó un cachito porque no daban en la tecla. Sí, no daban en la tecla. Sí, sí, sí, sí. Maya, es la clase de repaso. Sí, acuérdense una cosa, Maya, lo vuelvo a repetir por ahí vos te conectaste un cachito más tarde. Si yo falto una clase, esa clase que yo falto no la salteo nunca. Vamos a hacer cuenta que la clase que viene tenemos, yo digo, chicos, la semana que viene vamos a hablar de vacunas, ¿sí? principios activos. Vamos a hablar de pastel, vamos a hablar de de de Fleming. Bueno, yo falto por algún motivo, salud, se me corta la luz, no sé, eh, un acontecimiento raro, extraño, River pasa a semifinales, suponiendo que eso puede ser, falta el profe, sí, porque le agarra un infarto. Eh, esa clase a la otra semana la van a tener, no la voy a saltear. Sí. Entonces siempre van a tener la clase que se pierde, ¿sí? La recuperan. Así que quédense tranquilos. Por ejemplo, hoy tendríamos que tener parcial, pero como yo falté la semana pasada, hoy tenemos repaso y la semana que viene el parcial. Bien. Eh, ¿quién descubrió la moxicilina? Alexander Flemin. Alexander Flemin. Muy bien. ¿En qué año más o menos? Me pueden decir más o menos. 1900. Voy a dar una pista. Todavía no pasaron 100 años. 1929, profe. Muy bien, Sofia. 1929. Exactamente. Todavía estamos a menos de 100 años de su descubrimiento. Antes que se descubriera el analgésico, el ácido acetil salicílico, había otro analgésico que se había descubierto como 5000 años atrás. ¿De qué estoy hablando? Voy a dar una pista. Los chinos fueron los que lo descubrieron. No me digan la pólvora, eh, porque los hecho. El opio. Elo. El opio. Exactamente. El opio es considerado el primer analgésico del mundo. Sí. Descubierto por los chinos. Estos chinos deben tener un problema, ¿no, chicos? Descubrieron la pólvora. Esto, no sé, algo raro tiene esa gente. Están adelantados, no sé, los Dios los puso 1000 años antes que a nosotros, ¿no? ¿Qué qué qué qué es lo que pasa con los chinos? Son reinteligentes. Vienen acá y ponen supermercado y cómo es. Bueno, perfecto. Eso es un poquito de historia como para ir tanteando a ver que estudiaron. están ahí más o menos, no me están convenciendo demasiado. A ver si me convencen un poquito con eh qué tipo de medicina nosotros utilizamos en la actualidad. Los medicamentos que estamos en la farmacia utilizando. ¿Cómo se denominan esos medicamentos? medicamentos de qué tipo medicina era un médico romano. Medicina galénica de Galeno, acuérdense. Galeno, ¿sí? La medicina galénica, chicos, es la medicina por excelencia que nosotros utilizamos hoy en la actualidad, la medicina moderna, porque existe la medicina antes, los medicamentos, antes de galeno y después de galeno. Sí, tenemos que hacer siempre un corte en la historia de la de los medicamentos con el surgimiento de Galeno y el anterior a galeno. Esto es como Hipócrates, es antes y después de Hipócrates. La medicina es muy distinta antes de la llegada de Hipócrates que después de la llegada de del descubrimiento de que Hipócrates. Hola Yara y hola, Roxana, ¿cómo están, madre, hijas? Sí. Eh, ese descubrimiento en la parte medicina cambió la historia de la humanidad. Sí, se acuerdan que yo en algún momento por ahí les dije el juramento hipocrático lo hacen los médicos. Ese es el juramento en base a este médico, ¿sí?, a este gran médico que fue Hipócrates, que fue mucho antes de Galeno. Bueno, y la medicina galénica es la medicina actual, la que nosotros utilizamos muchos de los preparados que dejó Galeno como herencia, como testimonio de su conocimiento, los que empleamos nosotros ahora, ¿sí? Por ejemplo, el uso de los de las hierbas se basan en galeno, el romero, el jengibre, eh opio y todo también, si bien el lopio se se descubre antes, pero Galeno nos enseñó a utilizar los medicamentos de forma correcta, que es la que nosotros conocemos y compramos en la farmacia. La medicina moderna es la medicina galémica. Sí. Así que acuérdense de ese muchacho galeno que seguramente lo habrán escuchado por el la obra social galeno, la la prepaga, sí, galeno o la RT. No me acuerdo si era una RT, una prepaga, o una obra social, no recuerdo, creo una prepagada. Bien, vamos a hablar un poquito ahora de ¿Qué otro tema teníamos? Célula teníamos. Habíamos visto células. Ah, que voy a abrir parcial. A ver si lo tengo el parcial. exámenes. No me acuerdo si células habíamos visto. En los temas que yo les di parcial a ver si me iba a preguntar sobre céul célula. Me parece que no hablamos. No, no creo que no. No. O por ahí lo hablamos, pero no lo no lo dijimos. Acá lo tengo el parcial. A ver. Eh, bueno, historia de la farmacia. Eh, farmacología, vías de administración, farmacovigilancia, sistema circulatorio, medicamentos genéricos y eso que hablamos bastante, dosis y obvio, bueno, esto sí, antifinat atorio, no hemos hablado, hemos hablado de antiinflamatorio, ¿sí? No, alguien tiene los temas que yo les dije que les iba a tomar, chicos. Me me me pueden decir los temas porque no los tengo en mi cabeza ahora y no quiero hacer libro. Bien, espere, espere. Vamos, vamos a anotar así, así no hacemos libro. Entonces, tenemos eh historia, farmacia, tenemos farmacología, tenemos Aines que son antiinflamatorios. Ah, ya lo que estoy diciendo, me dice, bueno, tenemos sistema circulatorio, habíamos visto, eh, dosis, Diego dice que sí, dosis, tipos de dosis, eso lo vimos. Días de administración. Bien. ¿Qué más? ¿Qué me falta? Ah, farmacovigilancia. Gracias. Eh, fármacovigilancia y ANMAT, que eso vamos a preguntar algo. Eh, lo tenía ahí anotado, profe. Ah, sí, sí, pero yo no lo tengo. Yo para no hacer. Ah, acá está. Eh, farmacología, farmacoinaria, farmacigancia, viadministración. Sidosis. Perfecto, posología, perfecto, historia. Bueno, me voy a basar en ese mensaje, Nacho. Gracias. Ahí está.
Bueno, entonces, historia de la farmacia. Ya está. Hice un par de preguntitas para que ustedes más o menos se orienten de qué es lo que les voy a preguntar. Bueno, hablemos un poquito de farmacología. Ahí vamos a meter todo. Sí, así que este va a llevar unos minutos bastante importantes. Bueno, les voy a hacer preguntas y necesito que por favor respondan. Sí, por favor, así lo hacemos dinámico, responden todos y todos repasan, ¿eh? Porque el repaso es eso, chicos. El repaso no es que yo tengo que hablar 2 horas, yo quiero que ustedes vean, eh, pregunten, hablen o, "Profe, ¿sabe qué? Mire, acá yo tengo anotado esto, pero no estoy seguro, no estoy segura de que esto es correcto." Lo leen, yo le explico, le digo, "Sí, agregamos." Sí, se entiende cómo es el repaso. Sí, es eso, no es que yo voy a estar hablando 2 horas y ustedes calladito ahí. Y con el pochoclito, ¿no? Yo quiero que ustedes también ustedes hagan el repaso, ¿no? Yo ya tengo aprobada esta parte, quiero que ustedes la prueben ahora. Bueno, hablamos un poquito de farmacología. ¿Qué es la farmacología? ¿Quién me lo explica la farmacología como definición? Eh, ¿qué estás estudiando? Mira, estoy con un profesor que es bastante copado y nos está enseñando farmacología. ¿Y eso qué es? Eh, ay, ni idea lo que es. No quiero que le expliquen a su amiga, su amigo qué es la farmacología. Es la ciencia que estudia qué, de qué, dónde, por qué. La ciencia que estudia los fármacos. Y sí, Nacho, pero quiero algo más técnico, más elaborado. Estudia cómo Ahí está, ahí me gusta, Diego. Interactúa el fármaco con el organismo. Bien, ahí se está formando. Ahí se está formando sus acciones. Bien. Efectos. Muy bien. Sí. Acciones, reacciones, efectos. las propiedades. Muy bien. Y las acciones terapéuticas, todo. O sea, que la farmacología, chicos, estudia todo. Todo lo relacionado con el fármaco dentro y fuera del organismo. Sí. Dentro y fuera del organismo. Fuera de qué forma? Y en la previa, cómo preparar el fármaco, las combinaciones, se hacen pruebas de laboratorio, a ver cómo reacciona un compuesto químico con otro. Sí, eso es la parte también de farmacología. Después yo lo que enseño prácticamente es la farmacología dentro del organismo, cómo funciona el fármaco dentro del organismo, la acción terapéutica, ¿sí? El efecto, la eh la farmacodinamia, que después la vamos a ver. Bueno, entonces decidimos que la farmacología es la ciencia que se encarga del estudio, acción, comprensión, reacción, efectos, eh y todas las eh características que le quieran agregar ustedes de el fármaco en el organismo dentro y fuera. ¿Sí? Es eso. Bien, perfecto. Ya sabemos lo que es la farmacología, qué tipo de ciencia. Bien, pero para que esa ciencia dé un resultado, yo la tengo que eh complementar con otras dos ciencias, en este caso, la farmacocinética y la fármacodinámica. Sí, la farmacocinética cumple una acción muy importante en el organismo. Si no hay farmacocinética, no hay efecto farmacológico. Y ahora yo pregunto, ¿qué es la farmacocinética? ¿En qué momento se da? Sí, de de de qué momento antes de tomar el fármaco, durante, después, después de media hora. A ver, primero quiero saber qué es la farmacocinética con sus palabras. ¿Qué entienden ustedes por farmacocinética? Nadie. Cinética. Cinética es movimiento. Sí, movimiento. Sí. No, Car, la prevención, no. La la farmacocinética no es una prevención, eso es una vacuna. Las vacunas son preventivas. A ver, ¿qué es la farmacocinética? Cinética. Movimiento. Movimiento de ¿qué? A ver, es el camino del fármaco dentro del cuerpo. Ahí me gustó, Lourdez. Me gustó. Sí, el fármaco entra en el organismo, va a atravesar diferentes procesos físicos, ¿sí? Por acción del cuerpo. Estudia el efecto que hace el fármaco desde No, no. A ver, para Maya dice, eh, la farmacenética supuestamente me pone, estudia qué efectos hace el fármaco desde que es ingerido hasta que es eliminado. No es que estudia los efectos del fármaco, sino que estudia los comportamientos del fármaco, porque los efectos del fármaco ya pertenecen a la farmacodinamia y se distribuye en el organismo. Bueno, ahí sí me gusta. Y ahora absorción, distribución, metabolismo, descripción. Te falta uno, liberación, el orden, te falta la L, plac. Sí. Liberación del principio activo, absorción del principio activo, distribución del principio activo, metabolización y excreción. Ahí me gustó. A través de la absorción y muy bien. La liberación de principio activo puso maya. Perfecto. O sea, que en resumidas cuentas, chicos, el fármaco ingresa al organismo. Miren, acá tengo porque recién estaba explicando lo mismo en el grupo anterior. El fármaco entra al organismo. Por acción del cuerpo, el fármaco va a sufrir, ¿sí?, efectos de cambios. Sí, este comprimido sólido se va a disolver. ¿Por qué? por acción de los jugos gástricos, del ácido clorídrico, del pH, de las enzimas, por acción de los líquidos pancreáticos, los jugos gástricos que tenemos, van a actuar sobre este comprimido y lo van a disolver. Se va a liberar el principio activo, la L. El estómago tiene una propiedad, absorción, la A, la absorción del principio activo, la D, distribución. El fármaco una vez liberado se va a dirigir a los órganos encargados de la metabolización. ¿Qué es metabolización en medicina? Es transformación, modificar, cambiar algo. Sí, metabolizar significa cambiar, modificar algo. ¿Y qué es lo que modifica del fármaco? Yo no quiero que se modifique, yo quiero que esto me haga efecto. No, no, no, no. La acción terapéutica no se va a modificar. Lo que se va a modificar es la estructura física de esta de este comprimido. Se van a modificar las moléculas, se van a achicar esas moléculas, ¿sí? Las van a simplificar, se rompen los enlaces químicos para que las moléculas queden expresadas en su menor porción posible. Sí, su menor porción posible de este principio activo. ¿Para qué tiene que ser tan pequeña? para que puedan pasar por los capilares. Para que puedan pasar por los capilares, no por los pelos, eh, sino por los capilares de los vasos sanguíneos, que son las venas más pequeñas del cuerpo. Tiene que pasar, pero eh microscópicamente por ahí, ¿sí? Para que puedan entrar a los receptores, o sea, a las células. Así que fíjense si no es importante el proceso farmacocinético de del organismo para con los medicamentos. ¿Cómo que no? Super importante. Sí. Bien, ya el fármaco se metabolizó, o sea, que se biotransformó en moléculas supermicroscópicas. Ahora, ¿qué ocurre? Eliminación. Y pero, ¿cómo, profe, se va a eliminar el fármaco si todavía no me calmó el dolor? Bueno, el cuerpo, lamentablemente tiene acciones de eliminación. Todo lo que entra no se va a aprovechar. Sí se elimina. Eh, parte del fármaco se va a eliminar y parte va a ser enviado al torrente sanguino. Eso ocurre con todo lo que entra, ingresa nuestro cuerpo y sí, si no no iríamos de cuerpo. Sí, nosotros vamos de cuerpo porque eliminamos alimentos que no son procesados. Era fecal justamente es alimento. Exactamente, José. Se elimina por sudor, poquito, el mínimo, por orina, porción renal o por eh sistema digestivo, que sería materia fecales. Exactamente. Esas son las formas de eliminar el principio activo, pero parte del principio activo de este ibuprofeno 600 ahora está en sangre. Sí, ya está rente sanguíneo. Entonces ahí comienza la acción terapéutica. No, todavía no. Pero profe, usted había dicho que el fármaco para que haya acción terapéutica tiene que estar en sangre. Sí, pero no es porque el fármaco llega a la sangre ya me calma el dolor, ¿no? O me baja la fiebre o me baja o me mate la infección. Tiene que haber acción farmacodinámica. Sí. Y para que haya acción farmacodinámica, el principio activo tiene que alcanzar su máxima concentración de droga en sangre. Sí, tiene que alcanzar la máxima concentración, o sea, que la sangre tiene que estar llena de droga. ¿Y cuándo ocurre eso? Y depende el fármaco, depende el organismo, depende la dosis, sí, depende de muchos factores. A ver si entiendo. Yo tengo una infección urinaria, me tomo una moxicilina, me mata la infección. No. ¿Por qué no me mata la infección? Si usted dijo que la moxicilina era contra las infecciones, con un solo comprimido no lo va a matar. Sí, porque todavía ese comprimido solo no alcanza la máxima concentración en sangre. Y para que haya una máxima concentración en sangre tengo que tomar varias dosis. Sí, tienen que pasar varias dosis de que yo invada mi torrente sanguíneo de drogas. Una vez que eso ocurre ahí sí. Podemos decir que hay una acción terapéutica, o sea, farmacodinamia. ¿Qué es la farmacodinamia? Es lo que el fármaco le produce a mi cuerpo. ¿Qué le produjo a mi cuerpo o el fármaco? Cambios químicos. Mi cuerpo ya cambió químicamente. Antes me dolía la espalda, ahora no. Antes tenía fiebre, ahora no. Antes tenía dolor ocular, ya no. Tenía infección en el oído, ya no la tengo. ¿Se entiende? tenía una dermatitis, me picaba todo, ya no me pica. Eso es la acción farmacodinámica. ¿Y por qué ocurre eso? Porque la droga está en sangre. La droga llegó a su máximo punto de droga en sangre y ahora tengo una acción terapéutica deseable. Y mi pregunta es ahora, ¿hay factores externos e internos que modifiquen tanto la farmacocinética como la farmacodinamia? ¿Cuáles son? Nóbrenme cinco factores que puedan modificar la acción terapéutica o la farmacocinética del fármaco. No, los efectos secundarios no modifican. Los efectos secundarios son los que van a ocurrir por tomar el fármaco. Eso no te modifica tu fármaco cinética ni la dinámica. Son efectos, son reacciones del fármaco. Por ejemplo, toman un ibuprofeno 600 y no les calma el dolor. ¿Por qué? Alimentos dice Yara. Muy bien. O Roxana, no sé quién está hablando. Eh, alimentos. Exactamente, los alimentos pueden modificar. ¿Y de qué forma pueden modificar los alimentos? Está bien la respuesta. Pero a ver, vamos a a ser más eh específicos en la respuesta. A ver, ¿por qué los alimentos? Medicamentos constantes. Muy bien, José. Medicamentos constantes. Sí. ¿Por qué los alimentos pueden modificar la farmacocinética o la farmacodinámica? Está bien la respuesta de las chicas, pero ¿por qué lo puede responder cualquiera, eh, no necesariamente Roxana Yara, cualquier persona le puede responder. A ver, se lo voy a hacer sencillo, chicos. Por ejemplo, ¿alguien tiene hipertiroidismo o hipotiroidismo y tiene que tomar levotiroxina? No, bueno, si alguien tuviese o algún día le agarre, van a tener que tomar la levotiroxina en ayuna, una hora antes del ayuno, o sea, una hora antes del desayuno, ¿sí o sí? Arrafa tabla. No pueden tomar la levotiroxina con una media luna de manteca en la mano. Sí. No se puede. Exactamente. Y ahora porque se alteran, se modifican. Algunos alimentos pueden modificar la acción terapéutica. Ahora, la moxicilina, yo la verdad puedo tomar amoxicilina en cualquier momento. Sí, no necesariamente tengo que tener el estómago lleno. Estoy tomando maxicilina cada 8 horas y me toca a las 3 de la mañana. ¿Qué me voy a levantar a comer un sándwich de milanesa para tomar una aserina? Eh, una mosecilina. No, pongo en el cajón de la mesita Lula el medicamento, un vaso de agua, a las 3 me despierto, tomo la moxicilina y sigo durmiendo. Sí, porque no necesito tener el estómago ni lleno ni vacío porque en ese caso no es necesario, pero hay algunos medicamentos que te exigen o estar en ayuna o tener algo en el estómago. Sí, porque si no se modifica la acción farmacocinética. Sí. Yara y Roxana que ustedes me pusieron los alimentos es por ese motivo. Sí. Bien. Eh, ¿qué más pusieron? A ver, no lleg perdón. Llegan tantos mensajes que medicamento constante, dijo Josefina. Perfecto. Yara, ya está. Josefina altera el pH gastrointestinal. Dice, "Los alimentos ricos en fibra disminuyen la absorción." Muy bien, Josefina. Buen dato. Excelente. Sí, sí. Depende el alimento puede o no si influir en la absorción o en la distribución o en la alteración del fármaco. A ver, no me están diciendo lo más importante, mezclar fármacos, ¿sí? interacción medicamentosa. Eso muchas veces es sumamente eh negativo. Altera, modifica, inhibe el bloqueo o el mecanismo de acción de otro fármaco. Chicos, yo no puedo mezclar algunos medicamentos. Pero, ¿cómo que no, profe? El otro día me tomé un cura plus. Tiene cuatro drogas distintas. Bueno, hay medicamentos que sí, hay medicamentos que no se pueden mezclar. Yo no puedo mezclar un antibiótico con un anticonceptivo. No, no puedo mezclar un eh psicotrópico, sí, con eh con otro psicotrópico. Plum, una bomba de tiempo. ¿Se imaginan tomar un sedante con un anciolítico? Te agarra un patapufete, ¿sí? Te agarra un ataque de locura total. Puedes entrar incluso hasta en un coma si te mezclas medicamentos que son potencialmente peligrosos. Drogas, chicos, drogas recreativas, cocaína, marihuana, fumar algo y tomar medicamento, puede eh bloquear o inhibir el mecanismo de acción. Eh, órganos dañados, tener el hígado dañado, un problema en el páncreo, un problema de absorción del estómago, problemas intestinales. A ver, fíjense, fíjense esto. ¿Hay algún celíaco? Alcohol. Exactamente. Ale, alcohol. Ahora voy a leer el alcohol. ¿Hay algún celíaco? Nadie. Bueno, los celíacos no pueden tomar cualquier fármaco. Huli, ahí está. Juli, usted puede tomar cualquier fármaco. No, tiene que ser sin tac, ¿no? Intolerante al gluten. Exactamente. O sea, Yuli, usted cuando va a la farmacia y compra un medicamento, se tiene que asegurar que tenga el simbolito de sintac. No puede ser. Estoy equivocado. Yo no creo. Eh, así es exactamente. ¿Por qué? ¿Qué pasa si Y Shuli eh se toma un medicamento que no está hecho está hecho con TAC y se le va a tener problemas gastrointestinales? Sí. Va a tener problemas eh Sí. No, no, no sabemos que todos los alimentos que usted quiera tienen que tener sintaco, los derivados del trigo, avena, ceva yo, pero específicamente en el fármaco estaba hablando. Sí. Eh, mi hijo es celíaco y yo eh lo tengo recortito con ese tema. Eh, algo contaminado. Exacta. Eh, contaminación cruzada se dice. Eso. Sí, está bien, Juli, hay que cuidarse. Igual que mi hijo, lo mismo. Sí, se por ahí a veces vamos a McDonald's y él me pedirá McDonald's y yo no quiero llevarlo porque claramente la el pan de la hamburguesa la hace mal. Entonces, a veces le digo, "Bueno, vamos, pero concatela después." Y bueno, vamos. se clava una hamburguesa y después viene directamente al baño. Pobrecito. Pero bueno, eh no tiene un celiaquismo avanzado, tiene un celiaquismo leve, así que todavía se tolera bastante, pero bueno, el el órganos dañados y en este caso el intestino. Ah, sí, voy a averiguar ahora cuando lo lleven el verano preguntaremos. Sí, yo calculo que con el tiempo, Juli, se va eh se va incorporando más la alimentación. saludable para las personas que tengan distintos problemas. Eh, yo le cocino, yo cuando mi hijo se queda conmigo, le cocino todo sin tac, le compro las harina, esto, pum, le hago todo para él. En Kilm hay solamente con agua. Ah, no sabía. Mira, nunca fui al McDonald. No, no suelo ir para esa zona. Ah, tiene glutamato. Claro, claro, porque es el jarabe, ¿no? Que traen de Estados Unidos, ¿no? No es Coca-Cola, es jarabe. Jarabe a base de azúcar y glucosa y todo. Claro, por lo menos tengo entendido que Claro, es el jarabe diluido. Exactamente. Que no es Coca-Cola. Nosotros creemos que es Coca-Cola, pero es un jarabe. Eh, tiene un gusto raro. A mí mucho más lo tomo, pero no no la costa es todo, no hay coste Bueno, entonces me nombraron varios factores. Sí, está bien. Alcohol. Ah, alcohol, dijo Alejandra. Alcohol, sí, el alcohol modifica o potencia mayormente lo potencia. El alcohol puede potenciar la acción terapéutica de los medicamentos. Así que ojo con el alcohol. Eso es una realidad. ¿Qué más? El tabaco. Bueno, las drogas, sí, un montón de de este tipo de cosas. Bien. Eh, ¿qué más de de farmacología habíamos visto, chicos? Hablemos un poquito de la farmacovigilancia. ¿Qué es la farmacovigilancia? A ver, ¿quién me la explica? Yo no me acuerdo quién se anima. Nadie se acuerda lo que la vigilancia. [Música] Vigila, investiga y evalúa las información sobre los efectos de los medicamentos. Bien, muy bien. Ahí está. Es un departamento que vigila los fármacos y controla todo tipo de medicamentos, dice la compañera. Excelente. O sea, que la fármacovigilancia es el policía, ¿no? Medicamentos, bueno, vacuna, ponul. Sí, todos los fármacos. Todo, todo, todos los fármacos. Sí, chicos, una pregunta. ¿Qué dice? De eso se encarga la OMS, ¿no? De la farmacovigilancia. No sé. No, no. En realidad, la Organización Mundial de la Salud eh sí tiene incidencia en lo que es la fármacovigilancia, pero no. Acá en Argentina se encarga eh una entidad. ¿Quién es la entidad que se encarga en Argentina de la farmacovigilancia de todos los medicamentos? ¿Cómo se llama esa entidad? Ya lo he nombrado, lo hemos hablado. El ANM. Exactamente. El ANM, la Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos. Acuérdense la A, la segunda A es de alimentos y tecnología médica. ¿Sí? O sea, que el ANMAR no solamente va a estar relacionado, vinculado, ligado directamente a los medicamentos, sino también a la parte alimenticia, las papa fritas que ustedes se comen, los chetos, los chisitos, las aceitunas, el atún, la lata de tomate, sí, lo todo lo que es procesado y pasasado, eh, no la carne. La carne se encarga cenaza y así sucesivamente. Eh, lo que es envasado y procesado eh se encarga el ANAT. Y ustedes dirán, "¿Y qué es lo que hace el ANMAT con los alimentos?" Todo. Sí. Verifica que no haya contaminación infecciosa bacteriana, perdón, que no haya eh alimentos fuera de estado. Vela por la seguridad. Exactamente, Alejandra. Vela por la seguridad nuestra, obvio. Sí. Eso eso es lo más importante que hace el almar. Nos asegura y nos eh da la seguridad de que los alimentos y los medicamentos están controlados. ¿Qué pasó con el fentanilo? Sí, el ADMAT se le pasó eso no se le pasó. Ahí hubo arreglos. Sí. A mí no me lo saca nadie la cabeza de que los inspectores de LMAR hicieron la vista para el otro lado. Eso no puede suceder. Ojalá Dios quiera que dentro de un mes, 2 meses, 6 meses tengamos una resolución del caso del fentanilo y que digan Carlos Pérez Rodríguez y Juanes tienen que ir presos por la muerte de 97 personas. Sí, esto sería lo que esperamos todos. lo que porque el fentanilo ese lo podía haber consumido cualquiera de ustedes. Yo cualquiera, sí, porque salió a la calle, se vendió, se comercializó. Entonces ese problema no puede pasar. AMAT no puede permitir que eso ocurra. También usted me dice, "Bueno, pero puede pasar, profe, una filtración." Sí, puede pasar. Pero después se se detectaron, se se vio, hubieron muchas anomalías en la producción, no hubo farmacovigilancia porque si hay farmacovigilancia salta todo. Es más, yo escuché a una de las empleadas que dijo, "Hubo farmacovigilancia, pero hicieron la vista para el otro lado." O sea, que la farmacovigilancia fue no importa, dejalo así, no pasa nada. Sí. Eso sucedió. Entonces ahí la farmacovigilancia falló. Y ahora viene mi pregunta. Sí. ¿Cuándo surgió la farmacovigilancia a nivel mundial y por qué? A ver, ¿quién se acuerda cómo surge? ¿Pasó algo, algún hecho en el mundo, en un país, en un año en particular? Sí. ¿Quién se acuerda? A ver, les tiro el país. Alemania. Bien. El año. Muchos de ustedes no habían nacido. La aspirina me pone. No, no, no. Eso ya lo habl. No, no, Yuri, no, no. Te fuiste al No, la aspirina. No, no acuerdo. Surgió en Alemania por el uso inadecuado de la talidomina. Muy bien. 1945 dice Nacho. Un poquito más. Fue la década del 60, ¿sí? Que surge la el problema de la talidomina. ¿Qué era la talidomina? ¿Quién se acuerda el hecho en sí? A ver, quiero quiero que me digan el hecho en sí. ¿Por qué? Porque es un hecho importante eh, que pasó esto y gracias a eso, lamentablemente, gracias a ese hecho, ahí está, ahí puso la la fecha exacta, entre 1964 y 1968. Eh, en la el 60, eh, ¿qué pasó? A ver, ¿quién se acuerda? Era un sedante para las náuseas. ¿Para quiénes, Lourdes? Está bien lo que usted dice. Un médico se lo recetó a embarazadas. Ahí está, Saidida. para las embarazadas, para reducir las náuseas en el embarazo. ¿Y qué provocó eso en los fetos, en los futuros nios nacientes que después nacieron con qué problema? Nómbrenme alguno de los problemas. Deformaciones, malformaciones. Exacto. Sí. Le faltaba un dedo, le faltaban las piernas estaban todas torcidas, un montón de problemas, problemas neurológicos, muertes, niñitos que nacían y a los 3 cu meses se morían. O sea, vamos, sí, no sabían eso. Un médico no sabía que la talidomina podía provocar efectos secundarios al feto en porer. Bueno, se ve que no les interesó. Entonces, a partir de ese acontecimiento triste, obviamente, porque hubieron muchos casos en Alemania, sí, Alemania eh eh se le ocurre, ahí está, mira, Facomelia, Amelia, ahí está de forma, gracias, le puso el nombre técnico. que se le ocurre decir, "Che, y si empezamos a controlar un poquito más los medicamentos y si ponemos a alguien que se especialice en eso y que controle y que regule antes de que tengamos otro problema, estaría buenísimo." "Bueno, hagámoslo," dijeron. Bueno, y ahí surge el primer farmacovigilancia, ¿sí?, del mundo que es en Alemania. A partir de eso, la mayoría de los países comienzan a implementar ese esa metodología. En Argentina se implementa en la década del 90, principio de los años 90 de la farmacovigilancia. Ojo, nosotros no fuimos campeioneros, fuimos casi eh reciente, eh estamos hablando de 30 y pico de años que está la farmacovigilancia. Bueno, y nace en Argentina la farmacomovigilancia, el ANAT se encarga de hacer esa ese control, esa regulación. Pero pequeño detalle, todos los laboratorios que Argentina pongan en su en su terreno, en su tierra internacional de Argentina, que pongamos un laboratorio, tiene la obligación de tener un departamento de financia. Yo no puedo tener un laboratorio sin departamento de formacovigilancia. No te lo habilitan como laboratorio. Sí es obligatorio. Todos los laboratorios tienen su departamento de farmacovigilancia a partir de la década del 90. Esto fue obligatorio. Antes no. Antes el que quería lo hacía y el que no. Hasta que se implementó de forma obligatoria. Sí. Si no, no pongas un laboratorio, ni farmacia ni nada que se le parezca porque necesitamos que los medicamentos salgan regulados, controlados, vigilados, ¿sí? Testeados, probados, etcétera, y todo el ADO que ustedes quieran. Bien, se entendió hasta ahí. Vamos bien. ¿Alguna pregunta de la farmacovigilancia que quieran hacer? Soy todo oídos. Perfecto, Lourdes. Gracias. Se entiende bien. ¿Cómo era el nombre de qué? Yara, el nombre de qué de la droga que hacía mal del fármaco. Talid domina. Tal domina. Ahí escribilo, después lo googleas y lo chummean con tu madre o con tu hija, no sé quién está hablando. Sí, como para conocer un poquito más. Talid domina. Existe la Talid Domina. Eh, en algunos países fue prohibida. En Argentina no me acuerdo si está prohibida. A ver, porque yo la estuve investigando hace mucho, pero no me acuerdo sinceramente. Eh, Tatalidomía es un fármaco. Origen se introdujo en Alemania en los años 60. Ta ta ta. El escándalo. Bueno, no dice nada. de Hansen. Bueno, eso no vamos a poner así eh está prohibida, eh, no, la tallera no está completamente prohibida, sino que su comercialización está estrictamente controlada. Y bueno, sí se sabe por qué fue retirada la telemomía en los años 60. Laat temía. Bueno, habla del problema que hubo. Está en uso hoy. Sí, pero con condiciones muy estrictas. ¿Ven? Es un medicamento en Argentina la ARMAT eh aprobó su uso para la meloma, ¿no? Mieloma múltiple y la NL bajo un plan de fármacovigilancia intensiva. ¿Ven? Está probada la talidomina, pero está muy controlada porque es un medicamento muy peligroso. Sí, muy peligroso. O sea, no es que sea peligroso, es peligroso el mal uso. A ver, como cualquier fármaco que sea mal intencionado, mal usado, va a producir efectos adversos muy peligrosos para el organismo. Bueno, con la talidomina hubo muchos problemas, entonces ya están quemados los laboratorios, no lo quieren utilizar. Pero bueno, eso pasa muchas veces cuando eh los fármacos no son controlados. Eh, conocen ustedes, esto no lo hablamos nunca, pero ahora me acordé. ¿Conocen a la por ahí los más jóvenes? No tanto, los que somos mayores de 35, ¿eh? Sí, seguramente sí, porque lo hemos consumido. ¿Conocen la noalgina? Fue un famoso, fue un fármaco muy utilizado más en los años 80, 90. Sí. La Nobalgina la conocen. Diego dice que sí. Bien. Durdes también. Por ahí, alguno de ustedes por ahí no, porque es un fármaco más eh de los 90. No se utiliza tanto la noalgina. La noalgina fue reemplazada por el paracetamol y por el ibuprofeno en los niños. Ya no se utiliza más. Sí, todavía se vende. Es la dipirona. La droga es la dipirona. Así que muchas veces la droga de pirona ha tenido bastantes problemas en algunos países. También la farmacovigilancia ha detectado en la dipirona de que todavía sigue produciéndose efectos adversos secundarios no estudiados. ¿Qué significa? Es más, si compran Novalgina a ustedes, lean el prospecto. Por lo menos hasta hace 4 o 5 años lo decían. No sé ahora porque yo hace rato que no compro. Eh, decía que es un fármaco que todavía se encuentra en la observación. Fíjense lo que dice, eh, todavía se encuentra en la observación. ¿Qué significa eso? Que todavía pueden aparecer efectos o reacciones adversas que no están contempladas en los estudios de farmacovigilancia. O sea, que es un fármaco que todavía puede presentar algunos inconvenientes. Sé que en algunos países fue prohibida, creo que en Estados Unidos fue prohibida en algún momento, eh en Argentina no fue prohibida, pero fue sacada del mercado porque la gente le empezó a tener un poquito de miedo a la Pero eh sí, efectos secundarios muy grandes tenían. Eh, le empezó a tener un poquito de miedo a la dipirona. Pero ustedes le pregunten a cualquier farmacéutico o médico y les va a decir que no hay mejor droga para sacar la fiebre como la dipirona. Sí, es la droga número uno en controlar y termorregular la temperatura corporal, que es la dipirona. Si entra un paciente con más de 40 gr y no se la pueden bajar con paracetamol, conrofeno, con aspirina, pirona no falló. Sí tiene ese beneficio. Por eso, escuchen lo que le digo, eh, si mañana tienen una fiebre allá arriba y no la bajan con nada, mi amor, anda a comprarme una novalgina. Sí, se clava en una nueva esquina y van a ver cómo cambia su cuerpo. Es más, por ahí voy a decir algo que no lo no lo tengo muy bien incorporado en mi cabeza porque es un medicamento viejo, pero creo que el cura plus antes, antiguamente, al principio, tenía bipirena. No quiero eh después lo voy a investigar, pero me parece que existía antes del Cura Plus estaba el cura solo que tenía tres drogas. Me parece que una de ellas era diirona. Después lo voy a chusnear. No me acuerdo, capaz me estoy equivocando. Bueno, eh, bien. Mhm. Oh. ¿Por qué se quedó sin internet? Hola, hola, hola, hola. Es posible. Es posible. Es posible.