Transcription
Подпишись на официальный канал Александра Хакимова, чтобы найти ответы на свои вопросы. И поделись этим видео с друзьями.
Итак, сегодня мы говорим о культуре. Такой тема. Ну, собственно говоря, это главная тема, это ключ к нашему счастью, к успеху. Не профессия, как часто думают люди. Ключ к успеху – не положение в обществе, не количество денег. Умение строить взаимоотношения. Это увеличивает наше внутреннее богатство. Это увеличивает наше доверие. Это увеличивает нашу любовь, нашу единство. И уже в этом будет сила, при помощи которой можно добиваться цели все вместе. Если мы все вместе не будем идти к цели к одной, а каждый будет преследовать только свою цель, это будет напоминать общество.
[музыка]
Общество игроков, где как будут все вместе с одной точки зрения, но каждый сам за себя. Поэтому необходимо: одна цель. Был окей, и я был окей, и все тоже были окей. Возможно это сделать или нет? Такая перед нами сложная задача. Кажется, невозможная, потому что каких-то людей мы считаем волками, каких-то овцами, но какие-то еще какое крыло. Вы знаете, это много басен, много сравнений. Там и медведь, и осёл, и кого угодно. Ворона можно лису встретить. Но так есть, как бы, с одной стороны.
Обращаясь к ведическим книгам, мы узнаем интересную вещь, что люди разные, все индивидуальности – это наше богатство. Когда это приводится в единство, то есть идея устранения индивидуальности, что должны иметь одинаковые цели, одинаковые характеры, все одинаково, форму, одежду или одинаковый внешний вид, одинаковое количество денег, чтобы не было зависти. В этом равенство, когда глупо не завидуют умному, и умник, как братьев наших меньших, никогда не бил по голове. А ведь можно же легко. Я же разумный человек, и как она ответит, это беззащитное животное. Теперь режем глотку или выстрелю между ушей.
И вот этот важный момент: как же эти отношения строить мира, любви, добра? Где найти в себе это знание? Потому что на самом деле человеку легче обижать других, чем жить в мире. Легче помнить обиды, чем забывать их. Это наша психология, сейчас современного человека. Это трудное дело – прощать, например, не помнить беды, продолжать делать что-то хорошее. Тем не менее, и это говорит, что такие отношения есть в принципе. В материальном мире естественны, как вот мать и сын, отец и дочь. Именно вот они похожи на такие вот цветы, чистые отношения, где любовь всё равно преобладает всех обстоятельств.
Я скажу честно, даже такие, даже дети, вырастая, подают в суд на своих родителей за имущество. Как интересно. Известно был случай в Канаде, по-моему, в новостях это была. Однажды 18-летний сын подал суд на свою мать: "Иск таков: она родила меня без спросу в этом идиотском мире, поэтому должна мне выплатить 2 миллиона долларов". Вообще за это. Вот такое рассматривал дело судья. Вот такие отношения даже близких родственников, матери и сына. Хотя они считаются самыми бескорыстными, самыми чистыми. В ведических книгах настолько, что формула из Маму Самхиты: "После Бога поклоняйтесь матери", говорится. Вот настолько высокие отношения. В прошлом это были настолько, это были великие примеры.
Но сейчас, конечно, время другое. Мы меняемся. А ведь лучше нам не меняться в этом отношении, правда? Думаю, что прогресс – это как раз какие-то перемены. Вот какие-то вещи должны оставаться неприкосновенными, святыми, неизменными. Никогда нельзя менять всё. И менять вообще ничего не нужно, потому что в творении Бога уже всё совершенно образом создано. Не менять, а поддерживать нужно. Улучшать то, что приходит в упадок. Это тенденция материальной природы. Вы построили дом, прекрасно, новый. Но через какой-то ремонт будет давать трещины, осадку там какую-то. Нужно поддерживать. В этом мире всё приходит в упадок естественным образом. И функция человека – поддерживать всё в этом творении на том уровне, на котором оно было изначально создано.
Поэтому сегодня говорить об изначальных отношениях, какими были изначально предложены человечеству, и что-то человечество потом позже уже сделало – это же другой вопрос. И как это было – это история тоже отдельный вопрос. Нужно тоже изучить, проследить, как эта тенденция к разрушению и упадку.
Есть такой стих интересный в книге, что деградация начинается, знаете, когда в обществе именно в отношениях. Учёные только кажутся возможностями. Знаете, мы верим, что это вдруг эта теория правильная, вдруг углубляться в эти вещи. Показать, если вы увидите, что такое. Это можно образно нарисовать же, правда? Пропорционально. А Луна немножко меньше, Марс, Венера, там чуть меньше. Там есть еще более мелкие планеты, совсем уж есть. Звезда смерти, которая совсем уж маленькая к Земле, может быть, занимает пространство пол-Индии, совсем вот такой шарик. Звезда смерти называется. Ну а потом дается другой пример: Уран, Сатурн, Юпитер. Если что наполнение происходит, а потом Солнце рядом показывает размеры. 300 раз больше планеты. Ядерную бомбу. Ужаснемся. Не так просто. Ужас. Один учёный чуть не сошел с ума, когда совсем другие измерения энергии. Боже мой. Ну а что дальше? Дальше звезды крупнее. И самое крупное из известных звезд – София, почти в две тысячи раз больше Солнца. То есть мы на небосводе на нашем не увидим просто в таком масштабе. Взять, всё будет залито энергией. И что почувствуете, когда будете погружаться в эти процессы? Как вы думаете? Что уже чувствуете? Какой кошмар? Страшно просто. Да, лучше не смотреть. Если галактики, потому что просто галактики, которые находятся, она будет одна миллионная пикселя. Идет практически нет. Где что? Краснодар можно увидеть. Можно вообще строить отношения с таким масштабами? Мы боимся. Сразу вызывает страх. Вообще эти энергии контролируются, не контролируются? Вдруг, если в сторону Земли, нам конец. А если планета упадет или астероид упадет на нашу Землю? 2012 году готовы к этому? Готовитесь? И когда мы так мыслим, вот таким образом, мы думаем, что это страшное, страшная картина. Оказывается.
[музыка]
Как называется солнце? Красное солнышко. Сурья. Зван. Вы приветствуете тебя, когда восходит. Вы радуетесь. Вы не боитесь ничего. Почему? Все процессы контролируются личностью. Причем, это личность. Он желает добра. Почему боитесь? Почему бы эти кометы каких-то? А потому что нет взаимоотношений со всем этим. Наука взаимоотношений утрачена. Нет отношений. Что просто молекулы, атомы – то просто гигантские, страшные стихии, которые слепы, жуткие, безмозглые, лишённые разума всякого. Нужно выжить каким-то образом. Вы не думаете, что наука она изменилась? Что-то теоретизирующее. И то же самое. Сейчас думаем о семье: повезёт, не повезёт. Процесс неуправляемый. Ярче женился, потом выяснилось. Вот так. Замуж вышла.
[музыка]
Один муж, другой муж, третий муж. Нет настоящего мужа, как бы. Нет взаимоотношений. С любым человеком – это уже великий человек. Об этом не будем применять сейчас к нам. Хорошо. Это то, что необходимо делать. Почему на ближнего? Ну почему именно вот это вот ближнего? Вот этих вот всех ближних. Я знаю уже. Но почему я должен любить вот дальнего? Он мне хочется возлюбить, понимаете? Оно становится ближним, опять не хочется. Там не горит. Возлюби дальнего, того, который ты не знаешь. Ты его придумаешь. Вот его любить легко, правда же? На фотографии смотрите, думаете: "Он такой, он такой, он такой и такой тоже". Вы придумываете. А когда он ближний, вы видите, вот какой он есть, и полюбить не можете. А полюбить-то как раз нужно ближнего. И кто же мой ближний? Спросил кто-то. Иисус: "Кого покажи? Кто там? Вот кому ты помогаешь? Кого ты любишь?" Любить нужно всех по закону судьбы. Какой человек пришел, такого любите. Вот это наука взаимоотношения. Но у меня есть другая формула: "Насильно мил не будешь". Плохие вещи говорить. Не совсем так. То, что мы называем сердцем – это просто органы чувств. Непонятно, что что-то не нравится. Сердце – это очень глубокое понятие. И на уровне сердца мы любим абсолютно всё вокруг. Нет того в творении Бога, чтобы человек не любил. Это осознанно, с этой целью изначально. Однако таких отношений нет. Они утрачены. Эта наука утрачена. Поэтому всю жизнь скитаемся в этом мире, так не можем найти свою любовь, потому что это кто-то где-то, какой-то человек. Может быть, редко-редко-редко. Вот по улице проходите. Ну кто вам так нравится, что вы сразу? Никто. Столько людей, а полюбить никого. Потому что я настроен не на любовь, а на то, что мне сразу всё дадут. Кто даст мне любовь, даст деньги, даст мне красоту, даст неприятные слова, даст мне всё, что я хочу. Это любовь? Это потребительское сознание. Но когда люди начнут отдавать всё друг другу, они любят всех.
Однажды были в храме. Многие стремятся поехать туда сейчас паломники. Слава же растет. Я был в шоке, честно говоря, в каком-то таком глубоком культурно-духовном шоке, потому что я попал не просто к какому-то человеку. Может быть, я в первый раз тогда почувствовал, что такое общество человека. Что такое вообще это любовь на самом деле? Просто вталкивает, и вы не почувствуете. Вот на улице никогда. Это выставка просто на улице, которая возбуждает ум и дергает наши чувства. Там храм, божества. Каждое утро 4:30 утра. 7000 человек приходит. Весь центр города. Там каждое утро все приходят туда и поют так, что завораживают душу. Уже утром. Каждую службу хорошо. А затем традиционно обходят божества алтарь вокруг. Взаимоотношения так строятся. И приятная атмосфера просветления. Службы. И там есть, где продают сладости. Я куплю обязательно кулёчек другой, чтобы отвезти. Здесь то, что через пищу передается. Я купил кулёчек другой. И прежде чем его спрятал себе в сумку, меня окружила толпа местных людей с протянутыми руками, как дети. И все вот так вот тянули руки: "Давай сюда". И что-то было удивительно в этом. Они были на самом деле настолько чисты. И это было стремление от меня что-то получить, что я автоматически, даже не осознанно, взял и раздал всё. Что было странно. Что-то не обобрали, что ли? Надо покупать еще. Я пошел, купил еще. И снова точно так же. Сразу меня поступают. Их всяких, кто покупает, его сразу поступает. Он раздает. Оказывается, они покупаются, чтобы сразу же раздать. И более. Если вы ходите вокруг храма, вот этого алтаря, вам тоже что-то дают. Дают. Каждый дает. Каждый. Другую. Что. Когда. И через минут 10-15, полчаса, вы чувствуете, что это ваша семья. Вы любите всех. Они постоянно это делают. Они когда ничего не скрывают. Если у вас есть что сказать на душе, вы говорите. Недалеко люди соберутся, будут слушать вас, будут поздравлять, переживать. Они все нам стали за один день родными людьми. Сразу же. Сразу же мгновенно. Это был культурный шок у меня. В Бенгалии было то же самое. Почти до одной деревни. Я говорю о таких глубоких местах, где людей еще есть духовные традиции. Кстати, если говорить об Индии, почему все-таки там учимся? Вот, например, если здесь, здесь, если в Индии подходит к вам человек и говорит: "Вот мой брат. Знакомьтесь, пожалуйста", или "сестра". То должно еще выяснить, какое это брат: двоюродный, троюродный, репетирует родной брат. Я уже нет, почти практически. Здесь, в нашей культуре, двоюродный тоже родные братья и сестры. Часто так уж близко общаюсь. Идет процесс отчуждения. Заметьте. И в этом процессе отчуждения, когда вы пытаетесь строить отношения против течения, наоборот, вам трудно становится. Что люди не принимают таких отношений. Культура стала другая, чужая. Как сравнивал один интересный святой: "Сознание собаки – чужой запах, чужой, не свой, чужой человек". Даже к вам, если приедете на границу, на американскую визу, документы только откройте. "Чужой приехал. А вдруг шпион? Друг? Это вы создали такую культуру". Культура отчуждения, недоверия. При этом она официально существует в документах. Культура недоверия. Никогда не было документов. Удивляйтесь. Они не нужны. Нужно честные слова людей. Спрашивали: "Кто ты?" И он говорил. Знал, что лгать никто. А сейчас нужны документы. И даже когда документы показываешь, не сразу верят. Правда, еще проверят по компьютеру. Можно и поделать. То есть мы в культуре отчуждения. Поэтому строить отношения очень сложно, даже между близкими людьми. Разве не замечаешь? Даже близкие люди, ну, так сказать, муж и жена, или что-то еще, они друг от друга секреты. Сейчас. А что написано? Святые люди или старше, старшие люди в кланах не должны иметь никаких секретов. Это признак святости. Если папа спрашивает дочку: "Где была вчера?" Она: "Ну вот, была. Вот тебе надо было". Куда пошел сын? "Ну, скоро приду. Ничего, ничего. Скоро приду. Ну, погуляю". Ну и так понятно, правда? Куда не ходит. Это, конечно, секрет. Но он открытый секрет. Старшие все прекрасно понимают. Поэтому младшие могут держать в секрете, так называемым. А вот старшие не должны иметь секретов. Мама: "Куда пошла?" "Ну, завтра утром приду".
[музыка]
Не так важно, куда я пошла. Нет, нет. Сердце открыто полностью. То есть, есть такие, древние. От старшего, от младшего, от равного. И Бога, Пураны говорят, что если вы можете строить такие отношения, научитесь строить эти три всего вида отношений – совершенство в жизни. Вот так просто. Боже мой. На самом деле, что тут сложного? Но в процессе отчуждения трудно. Если культурно, сейчас культура такова, что настраиваться нужно каждый день. Значит, первый – это старшие. Второе – равные. Третье – младшие. Кто-то есть старше нас. Как вы думаете? Ну, не хочется, чтобы было так. Ну, всегда есть кто-то умнее, кто-то старшего возраста, кто-то богаче, кто-то успешнее. Всегда будет те, кто будет меня учить. Как непредсказуемый факт. Всегда должны быть старше. Кто-то равный есть. Среди равных нет. Должны быть и младший тоже. Я знаю лучше всех, и все остальные просто ничего не понимают. Я очень воздушная личность. Сейчас обсудим этот момент. Вот однажды ко мне привели группу подростков. Старший, поговорите. Вот сложности с ними такие. Ну, как подростки, обычные сложности. Я спросил. Я им сказал: "Ты согласна, что есть старший, равный, младший?" "Ну, конечно. Ну, да, мы знаем это уже". "Ну, расскажите, как у вас отношения строятся со старшими, с равными, с младшими?" Эти подростки подумали, сказали: "Ну, с старшими мы убегаем, прячемся, что не лезут не в свое дело. А какое дело можно? Взрослые люди". Вот их позиции. Старших не слушать, скрывать, убегать, там все делать по-своему. Хорошо. А с равными, как вы общаетесь? Соревнуемся, деремся иногда. Конкуренция страшная. Согласна. Школа. Как от учителей. Все скрывают. Друг друга. Не постоянно дерутся, ссорятся. Этим опасна школа. Ну, а младших? Они просто не замечают. Это мелочь. Знаете, почему? Есть одна общая энергия, которая это всё поддерживает. Называется зависть. Зависть к старшим. Мы завидуем, если мы не обучены любить. А этому нужно учить. Если мы не будем учить человека, то зависть она сама будет развиваться. Сама развивающийся фактор. Чтобы любовь развивать, конечно, нужно усилие, специальная подготовка, образование, формирование качеств характера, воспитание. Большой труд, на самом деле. То есть зависть она уже по естеству. Само имеет ребенку любого. И зависть, и жадность, у него эгоизм. Не из природы, так называемую. Все позволяют. Поэтому всегда хвалят. Но потом постепенно уже начинают разум пробуждать, что ты не такой уж совершенный, что тебе есть ошибки. Нужно делать лучше. Это думая других больше, мы себе. То есть, вот видите, направляют его на взаимоотношения. Ну, а пока есть зависть, если она никак не культивируется должным образом, то старших избегать. Наставления ему неприятного получать от них руководство. Сам всё знаю. Превосходство. Это зависть. Конкуренция называется. Как в мире бизнеса. Есть конкуренция. Есть скрытность от высших слоев руководства. Нужно скрывать свои доходы, потому что иначе вы не заработаете денег. Между равными – серьезная конкуренция на выживание. А младших эксплуатируют. Вот таков мир на сегодняшний день, к сожалению. Вот преобладают, во всяком случае, эти вещи. Более того, эти вещи стали проникать прямо в семьи. Такие отношения. Вот что самое сейчас опасное. В ячейке общества, из чего оно, собственно, состоит. То есть, вот это опухоль раковая проникает уже глубоко в ткань в обществе. Для себя, для себя, для себя. Никто мне не авторитет. Я сам всё знаю. Это всё больше и больше поддерживается каким-то образом. Каждый надеется только на свои силы. И в этом он слаб и обязательно проиграет. И что же делать? Нужно заменить, трансформировать. Мы вычеркнем просто без сожаления. Хорошо, чтобы не портила. Должна быть любовь и доверие. Тут нужно разобраться. Слепо доверять всем подряд. Если полюбить всех подряд – не так. Нужно разобраться, кто же есть старший на самом деле, кто есть равный, кто есть младший. Четыре. Равенство. Четыре естественных критерия. Первый критерий – возраст. Отец старше. Но поэтому я должен слушать его. В годах старше меня. Человек более старший, пожилой, должен уважать его годы, признавать. Есть этикет. Если человек не уважает старших, но у него сокращается срок жизни. Согласно ведам, сокращается. Без благословения старших успех невозможен. Это называется проклятие. Когда у вас нет ни одного благословения, пытаетесь что-то в жизни делать. Называется проклятие. Вроде делаете, на удачу. Но увеличивается только страхи жизни больше и больше. Поэтому обязательно нужно получить благословение старших. Это возраст – первый критерий. Второй критерий – богатство. Ну, богатство заработать честным способом. Честным способом не считается богатым. Разговоры. Назовете богатым человеком, много награбил. Но это разве богатый человек? Нет. Измеряется богатство по-другому. Богатство – это часть моей добродетели. Это проявление моего разума и добродетели, моих качеств. Это законное, конечно же, богатство. Как богатство знания – это часть моего характера, часть моих качеств. Должен быть. Вот это уже настоящая, как бы. Нет. Приведу пример. Например, один человек однажды рассказал мне свою историю. Давно, во время перестройки, когда распался Советский Союз, республики все отделялись. И он жил в одной республике как русский человек. Но когда республика отсоединилась от Советского Союза, от России, они решили поддержать свою национальную культуру и русских людей. Как-то не постепенно, больших постов стали убирать. Предлагали посты именно. И даже это место пришлось. Он не знал языка. Ну и другие причины. Уехал в Россию, начал всё заново. Представьте. Где-то министр, может быть, министром где-то там. Он был высокое положение. Приехал в Россию и спросил, когда меня встретил: "Почему со мной произошло? Что это за судьба такая? Ведь я же честно трудился. Вокруг со мной жизнь обошлась". Я спрашиваю: "Сейчас работаете в министерстве? Вы всегда будете министром везде будете министром, куда вы не поехали, потому что у вас есть качество. Разум. Природа". Пример. Кто льва устанавливал царем зверей? Его природа. Не так. Вот это имеется богатство. Это природа человека. Следующее проявление природы людей – это власть. Знаете, как воспитывали царей в древней культуре? А до сих пор этот обряд, это добыча существует. За Джая Пури, кстати, то же самое город. Мы были до сих пор в некоторых районах Джая Пура. Там есть такие районы, где небольшие царства существуют. Знаете, даже в одной деревне может быть царь. Бывают такие случаи. Вот такая деревня, там царь. Знаете, как он останавливается на престол? Этот человек. Но там есть наследство, конечно, у него, понятное дело. Но его готовят перед тем, чтобы принять престол. Так что берет меч, короткий, небольшой щит, набедренную повязку. Всё. Идет искать в джунгли тигра. И вот этими убивает его, приносит шкуру. И тогда он доказал, что он может быть царем. Вот такое мужество, такую природу должен быть человек, чтобы управлять обществом. Должен бояться злых людей или порочных людей. Способны рисковать жизнью чем угодно ради блага общества. Это его природа. Так. Это другой критерий. Власть тоже говорит о старшинстве. Больше власти – старше. Больше возраст – старше. Богаче – старше. И четвертый критерий, наиболее важный – это знание, которое превосходит все предыдущие критерии по количеству и качеству. Знания. Человек определяется старшинством его. То есть, старший – это тот, кого мы спрашиваем. А младший – тот, кого мы обучаем. А равный – тот, с кем и делимся впечатлениями и реализациями на равных. Вот так это автоматически. Хотите проверить? То, что просто разговариваете, и вдруг какой-то метод. Вы чувствуете, что вы задаете вопросы, он отвечает. Он старше. Или наоборот. Просто общаетесь. От возраста, от богатства или власти, но всегда зависит большей частью от знания и качества. То есть, количество. Вот об этой культуре сейчас мы забыли. В учебных заведениях этого не преподается. Только академическое, количественное знание дается, что нужно запомнить и усвоить. Вот таким вот образом, как систему знания. А качество знаний? Что такое? Их 20. Я не буду сейчас всех перечислять. Но первое качество знания – это смирение в человеке. Если вы не обретете качество смирения, мы станем слабыми, уязвимыми. Смирение означает, что я ни от кого и ничего в этом мире не жду. Я не могу расстроиться. Сильным человеком есть какие-то потери. Вы не расстраиваетесь слишком, потому что у вас есть смирение. Себя не отождествляете собственностью, приобретением, с потерями. Не отождествлять. Сильным человеком вы способны падать и восстанавливаться сколько угодно раз. Вы неуязвимы. Вы легко прощаете обиды, потому что хотите проверить себя на смирение. Очень просто. Когда дети к человеку скажи мне правду, вообще о всех моих недостатках. Если все скажет, расстроитесь, обрадуетесь или ра. Это примите спокойно. Но уязвимы. Если нас кто-то критикует за внешний вид – это ложное эго. Так мы не можем с вами быть стабильными в деятельности или в семье, если себя со старым телом или молодым телом – это большая проблема. Очень гордые старики. Вы все злые, подавлены, что не просто кожа сморщилась. Смирение – ты не тело. Ты не старый, ты не молодой. Ты душа. Ты сюда ценник в этих обстоятельствах. Поэтому ты не должен от потерь, приобретений, от взлетов и падений, от богатств или бедности, от дурных, недурных вещей, которые происходят вокруг тебя. Должен знать, в чем твой долг и цель человека. Обидеть. Нужно работать. Не может полноценно уже расстроен настолько, что эти способен эффективно работать. Он очень уязвим стал. Маленькое пламя свечи, ветра готова потухнуть. Большого пламени. Даже бывает в трудной ситуации. То есть гордость в трудной ситуации становится расстроенным, пассивным. Смиренный становится сильней. То есть трудности закаляют такого человека. И наоборот, если есть уязвимость, ложная гордость, постоянно эта боль, постоянно эти амбиции, неудовлетворенные желания. Человек слабеет, слабеет. Потом первое качество знания – это смирение. Если видите человека смиренного, и он еще владеет информацией – это могущество. Уже высокообразованный. Не просто информация, еще и качество. Но теперь соедините высокое образование, высшее образование с дурными качествами, с пороками человеческими. Вот это и самый опасный сочетание. Поэтому говорится: качество знания, кроме количества. Значит, качественное знание. И вот так уже строится отношения. В каком качестве передаете знания? Вот что. Мы все говорим правильно. В основном, они хотят спрашивать: "Дай мне наставления, пожалуйста. Оставь мне на путь истины". По этой причине они сбегают общения со старшим, что старший не имеют высоких, развитых качеств. Их любовь не проявлена в этих качествах. Они говорят правду, но очень неприятно слушать. И человек думает, что его не любят. Правда, но любви нет. В этом и знания не принимаются, потому что передавать знания необходимо качества. Ведические знания, прежде всего, не передаются тем, кто не хочет развивать качества. Они запрещены. Не случайно, что западный мир потерял интерес к этим знаниям или трудно понять эти знания, потому что прежде всего нужны качества добродетели. Иначе знания принесет вред, колоссальный вред. Например, часто знания уже проникает в западный мир и сюда тоже. Мир бизнеса, прежде всего, что это становится выгодным. Вот есть такие люди, которые применяют, например, говорится в ведах, что главное качество, которым нужно развить, чтобы добиться служения. Думайте себе как о слуге общества, слуге близких людей. Вот это вот основа нашей, как бы, цивилизации будет культуры. Не о господине своих близких, а слуге своих близких. Они это применяют как: "Клиент – твой хозяин, ты слуга клиента, тогда он заплатит деньги". Когда-то мы поехали в Швецию давным-давно, еще в начале перестроечных времен, только ничего не началось такого преддверия. Мы зашли в один магазин в Стокгольме. Я первый раз был в стране тогда. И там человек встретил, как родной, близкий друг. Мои родители уехали из России. Магнитофоны, плееры – это было редкость. Ну, что-то купите, посмотрите. Вот для вас даже русский. Я русский. Пожалуйста, я могу уступить любую цену. Мы посмотрели, у нас даже не было денег на такую цену. У нас не было ни копейки тогда. Русских. Хорошо, дарю просто. Нас было несколько человек. Каждому подарил по плееру. Ничего не надо. Бескорыстная любовь. Вы верите в это? Конечно. Это хороший бизнес. Это очень хороший бизнес. Вот чем недостаток нашей культуры. У нас нет нигде этого доверия. Однажды я пошел к стоматологу в Петербурге. Я с этим ртом долгое время. Что они еще между собой говорят, отворачиваются. Знаете, там ругаться. Там система, что меняется. Свои проблемы. Они там все возбужденные. Сверлом. Денег мало. Да. Но я лечусь. Я прихожу еще день на третий день. Повысили зарплату. Я захожу: "Здравствуйте". Пожалуйста, звуковые хорошие отношения. Нет. Ты заблуждаешься. Не отношения – это деньги. Это выгода. Просто в этом ошибка. Сначала отношения, потом деньги. А мы думаем: сначала деньги, а потом я проявлю отношения. В этом серьезная ошибка. В семье этот принцип, во всяком случае, не применим. Когда-то я сказал матери. Еще я в школу не пошел. Не было страсти в детстве. Знаете, какая? Умереть мог за эту страсть. Мне нужны были подводные снаряжение целиком. Всё. У меня была идея нырнуть в Марианскую впадину в Тихом океане, самое глубокое место. Туда нужно трубка, костюм, гидрокостюм. Я нырну туда. Вот так, такая была страсть. Я
говорю матери: "Да, деньги на ласты куплю. Таких денег нет и так далее." Но я как затачился: "Но ты можешь накопить, если хочешь откладывать." Я оказался более коварным, чем мы думаем. Я купил себе копилку. Я относился к этому серьезно. Власти и всякий раз, когда я ходил в магазин, и как это, сдача оставалась, а бросал туда. Матери не отдавал, но разрешила: "Все туда бросай." И этот день, другой день, третий день. Мы копилка растет, и мой гордость тоже растет. Чувство собственников уже ждет. В конце концов, дело что-то. "Если дашь мне больше, накопилку я скажу, магазин." А не дашь: "Не пойду магазин." "Собачек!" Ах, так она сказала: "Ничего не получишь." Так себе этот принцип выгоды никакой не применим. Это отключается.
Смотрим, как выглядит мой партнер, невеста или жених. Как одет, на какой машине приехал. Друзья, это очень сильно может повлиять на наши отношения, понимаете? Но это не отношения. Как я сказал же, это иллюзия. Нам кажется, что на кого смотрим, кто наша жизнь. Много великих людей, Билл Гейтс, ну, есть известные знаменитости, и мы думаем, что от них зависит. Нет, и полюбить так и не можем. И все же, именно от них наша жизнь зависит, а не от тех людей. Все совсем не так. Мы переворачиваемся вверх вверх вниз головой. Поэтому нужно строить отношения именно с близкими людьми, уметь учиться с детьми и так далее.
Итак, вот эти четыре критерия и знания почитаются выше всего. Есть люди, которые превосходят свой возраст в знании в два-три раза. В истории встречаются такие люди, это великие люди, редкие люди. Обычно знания соответствуют опыту жизни, как правило. Поэтому обычно мы не рассчитываем, что в 12-летний ребенок будет давать какие-то наставления духовной жизни и так далее. Но такие случаи есть. Молодого чая 12 лет принял отречение от мира и давал уже наставления, и взрослые люди слушали. 16 лет пришел к царю и дал ему наставление. Большие, великие, записаны, оставили уже зрелым мужчиной, и между взрослых детей признали, что он сам мудрецов. Это редкий случай, когда знание же как бы врожденное существует. Обычно врожденный эгоизм. Вот есть такие редкие культивировать.
Итак, старшие – это главный критерий знания. Но тем не менее, все почитаются. Эти критерии должны почитаться. И даже человек в возрасте старше вас, меньше знает. Важно уважать его возраст. То есть, какова сильная культура, мы еще возможность уважать, понимаете? В чем разница? Есть другая, другой подход. Мы еще возможность не уважать недостаток. Все это не уважаю, все нашел, есть причина. Теперь другая возможность: много плохих качеств. Я ищу хороший. Есть хорошее качество, уже можно уважать. Так вот, яблоко хорошее, яблоко Краснодарское. Но вот с этой стороны оно гнилое. Хороший, с какой стороны кусать? С какой стороны общаться? Для этого нужно, конечно, уметь владеть чувствами, держать себя, свои чувства под контролем. Потому что человек говорит какие-то глупости, не отвечаете на глупости, как будто не слышали ничего. Что говорит правильно, хороший, сразу обратите внимание.
Вот так воспитывают детей. В этой культуре сейчас, как детей воспитывают? Мать смотрит, ребенок занят хорошими делами: "Молодец, все занимайся." Можно забыть про него. Но все же хорошо. Можно не просить своими делами. А теперь начинаешь шкодить. Вот это, на это нужно обратить внимание. Правда, что там делаешь? Куда пошел? Не надо два пальца в розетку, и все. Все, куда пальцы? Нельзя розетку. Два пальца. Он смотрит и наоборот: "Великолепно! Внимание обратили!" Ребенок понимает. Он не знает, что такое розетка, почему нельзя. Но он понимает, в центре внимания оказался в одну секунду. И чем ближе пальцы, тем больше внимания. Как здорово! То есть, ребенок хорошо, они обращают. Плохо, я делаю хорошие вещи, но никому это не нужно, никто не обращает внимание. Я не буду это делать. Вот так ребенок понимает обстоятельства. Поэтому наоборот, когда у него что-то хорошее, немедленно обратите внимание. Что это плохое, отвердитесь, вы не видите ничего. Но если, конечно, не опасно для жизни. Но принцип такой.
Также в школах то же самое. Как учитель, он смотрит, как дети рисуют, и он находит того, кто рисует лучше всех: "От очень хорошо!" И уходит, что там, что-то у него что-то. А вот и хорошо. Вот это нужно. Вот в таком духе нужно делать. Это позитивный метод. То есть, с хорошей стороны человека, она начинает увеличиваться, развиваться. Куда вы обратите внимание, то и вырастет. Как дождь, куда продлился, там вырастет. Внимание – это большая сила, большая энергия. На плохие вещи нужно меньше внимания обращать, на хороший больше внимания.
Теперь обратитесь к средствам нашей массовой информации. Чего там больше? Вот видите, откуда это все развивается? Это стало уже молодым частью культуры. Говорить о плохих вещах – это стало частью культура. Это не культура. Культура означает всегда всему нужно найти правильное место. Итак, если мы говорим о плохих вещах, это означает, что как вы пришли к доктору: "Тут болезнь, тут болезнь, тут болезнь, тут, тут." Диагноз поставил, все расписал, идите. Как идите. Главное же не диагноз, главное лекарство принимать. То есть, мы говорим негативные вещи справедливо – это диагноз. А где лекарство? Если вы не знаете лекарства, вы постоянно будете менять все это плохое, убирать. А создавать что будете? То же самое, потому что нет лекарства. Могут создавать ту же самую систему просто под другим названием.
Но сейчас в Краснодаре по улице прошел, смотрю, троллейбус идет такой новой марки, очень комфортный, такой большие стекла, там люди сидят комфортно. Я вспомнил, как мы поехали за границу, впервые увидели такие троллейбусы или автобусы за границей. Живут же люди! Это что, наши навыками? Там руки, ноги торчат, там все такое, все кривое. Тут российская дороги такие, там дороги. Там трамвай, там электрический, знаете, какие? Вы не слышите вообще ни звука, ни шума, ни вибрации. Как в самолете сидеть. Живут люди. Ну и что? Такие же автобусы есть. Ну что, ничего не изменилось? Меняете автобусы, меняйте дороги, меняйте то, меняете, но сама суть остается то же самое, потому что нужно видеть в людях.
Итак, недостатки. Дальше, внешняя картина мира. Куда направлена сейчас ум и чувства человечества целиком? А духовное знание – это картина внутренняя. О чем же вы думаете? Что же вы хотите? Вашей сокровенные желания. Путь к сокровенному желанию, который решит все остальные вопросы. Не поверхностное желание, какие настроение, а одежды, прически. Все внимание сейчас уделяется вот внешне, внешней культуре. Но отношения не строятся из хорошими прическами, из хорошими одеждами, и в роскошной жизни, и с евроремонтом. Я лично смотрелся уже американского. Другого я не вижу. Что это культуры? Сейчас мое желание вот в моем возрасте – место какое-то в лесу и пожить немножко, даже чистый воздухом. Они отравили всю землю эти люди. Остановился, ожидают сейчас суровиши зимы. Европе страшно, катаклизм. Гольфстрим остановился, понимаешь? Залив нефть, она разрушила эти границы между холодной и теплой водой. Со спутника заметили ученые, что Гольфстрим практически остановился, не функционирует. Это вот отопительная система планеты. Нет, начал вечная мерзлота. Возможно, даже Ледниковый период. Еще в страхе полном шоке. Примеры такие. То есть, правда реагирует на поведение человека. Как Красное солнышко или мама Земля. Кто-то так уже разговаривает с землей, а с деревьями, кто-то разговаривает их, а с растениями. Я же не дурак, правда? Я знаю, что просто молекулы, химические вещества, ДНК, РНК. Наука она разрушила взаимоотношения. Я не набор химических веществ, не просто кишечник, сложный желудок, кишка. Я личность, я живу, я существо, я душа. Это нужно начинать. Земля – это тоже личность, и солнце – это тоже личность, и реки – это тоже личности, и ветер – это тоже личность. В русских сказках прекрасный суд описывается. Умеете общаться личностно, всю вы будете счастливы. Больше, больше к вам будет такой же личностные отношения отовсюду, отовсюду. В вашем дыхание это будет ваш уме, это поселиться. Это наша природа. Любовь, любовь всегда личностна. Она не может быть безличностной. Как мы приводим пример: представьте, человек вам говорит: "Я влюбился и женюсь." Нет, "Я влюблена, выхожу замуж." Так лучше будет. И вы сразу спросите: "А кто это? Покажи." Есть фотографии? Она говорит: "Не знаю еще кто, но чувствую, что влюблена и замуж скоро выйдет." Знаете, вы улыбаетесь. Такого быть не может. Любовь она лично. Это кто-то конкретным именем, конкретно выглядит, возраст у него есть, качество какая-то личность. И так о любви ко всему. Это очень личностное понятие. И вот эти взаимоотношения. Культура означает, что прежде всего должны постичь личность Бога. Тогда и человек, и все остальное.
Знаете, один европеец приехал куда-то там, Непал, не знаю, Тибет, где-то там, и увидел, что местные жители, когда что-то строят, землю копают, и там черви попадаются на них, достают аккуратно, складывают и уносят. И поэтому они очень медленно строить. Но представьте, вот каждый земле ищут о том, что бы никого не убить. Культура там буддизм, то есть ахимса, нельзя убивать живых существ. Но так мы ничего не построим. Если вы будете так вот ходить, червей внимательно перекладывать, давайте быстрее. То зачем еще об этом думать? Нам нужно построить вот то-то. Есть план определенный, мы должны быстро выполнить. Это местности сказал: "Ты хочешь, чтобы мы забыли эту культуру, потому что предали забвению?" Это они думают: "Я не могу пить червя. Может, прошлой жизни был моей матерью." Это тоже личность. Я не знаю его прошлого, я не знаю будущего. Я не знаю своего будущего и прошлого. Я тоже личность, я человека, а он в теле человека. Вот как вы хотите, чтобы они забыли? А потом: "Я не хочу." Это добро может быть непонятно для европейцев.
Итак, что тут дурного убить и съесть корову? Она же корова просто. Никто не знает, что она мать. Мать – это отражение вселенского принципа. Это не просто какое-то живое существо женской особи, который дает молоко. Это вселенский принцип. Горова, го Земля, го Вселенная – это матери. Почему уважаем мать? Потому что еще есть земля – Мать, еще Вселенная. Поэтому принципу строится даже отношения. Видите, они химические вещества. Вот этот вот эту линию науки забыли отношения. Поэтому нужно возрождать. Нужно возрождать все это понимание. Кроме этого, самой культуре, что же такое? Ну, три вещи. Первое: отношение, культура – это отношения или уважение, почитание, поклонение, культ. Как человек относится к чужой собственности? Как относится женщинам? И как и всем остальным? К чужой собственности цивилизованный человек относится как к мусору. Он его не приходит возбуждение, когда вид у кого-то большие богатства, не его, ему не принадлежит. Он абсолютно спокоен. Это почему? Это у него такие богатства, почему меня? Он так не думает. Это просто как мусор. Нет зависти. К женщинам, ко всем, кроме своей жены, как матери или сестре. Западная культура, любая красивая женщина, флирт с любой красивой женщиной. Имею право на каком основании? Потому что она красивая, а я мужчина. И не важно, чья-то жена или чья-то дочь. Это понимается. После этого флирт – это главная культура. И ко всем остальным относятся так, как хотел бы, чтобы относились к нему. Тоже три вещи. Мы так уж много перечисляем. Вот тут три, и здесь три. Все, что нужно знать. Проблема начнутся не тогда, когда мы сюда выучили теоретически, вот когда еще прилагать на практике. Вот начнутся это серьезные проблемы. Вы видите, что плывете против течения. Культура другая. Поэтому что требуется сейчас от нас? Если мы хотим развивать эту культуру отношений, нужно создавать коллективы, общества, где люди это сознательно практикуют, культивируют. В одиночку это будет очень-очень семинара. Это лишь начало, это лишь вершина айсберга. Все остальное понимается в практике. Как я сказал, лекции. Я получил культурный шок в Индии, хотя знал теоретически очень хорошо уже говорил и думал. Но когда оказался в той атмосфере, ничего не понимал. До этого очень поверхностно. Вот настолько важно оказаться именно в обществе, где есть эта культура, присутствует эта культура, ощутить на себе, что это такое. Какое-то удивительное счастье, какое глубокое счастье. И в таком глубоком осознании счастья, как вы можете обратить внимание на какие-то недостатки, какие-то неудачи? Особенно у этих легко переносить жизнь, трудности, даже не замечать. Говорить можно. Итак, настолько мы зависим от любви. И а ради любви, видите, мы готовы на многое. Мы можем жизнь рисковать, чем угодно. Если это есть нас сила внутренняя, есть умение любить, то любовь распространится на все целиком. От Бога к Родине, от Родины к матери. Как говорится, все это связано. Если природа – это мать, то Бог, конечно же, Отец. Итак, я думаю, что на сегодня все, что хотел сказать.