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Hola. En esta ocasión estudiaremos dos etapas de la historia de la Administración: el medievo o Edad Media y la Revolución Industrial. Cabe mencionar que la Edad Media tuvo una duración desde el siglo V hasta el siglo XV de nuestra era. Después del florecimiento de las grandes civilizaciones antiguas, le siguió una etapa muy oscura dentro de la historia que fue la Edad Media o feudalismo. El término feudalismo viene de la palabra feudo, que eran grandes extensiones de tierra, las cuales eran administradas por el señor o señores feudales, los cuales eran considerados los dueños de los medios de producción. Además de que también eran dueños de las personas que vivían dentro del feudo, que les daban servicio como siervos, o también de cualquier propiedad o cosa que se encontrara dentro de estas extensiones de tierra. Por lo general, los feudos se encontraban amurallados, y esto ayudaba a poder controlar el acceso a los mismos, como lo podemos ver en esta imagen. La aportación que dio la Edad Media a la administración la podemos ver reflejada a través de los llamados talleres artesanales, que venían siendo pequeños negocios, los cuales eran administrados por una persona que era denominada como maestro artesano, que venía siendo el responsable del taller y que ejercía algún tipo de oficio o profesión, como sastre, zapatero, carpintero, panadero, y que a su vez tenía bajo su cargo al aprendiz o aprendices, los cuales se encargaban de llevar a cabo la fabricación de productos, los cuales lo hacían de manera rústica. Además de que se caracterizaba que eran únicos e irrepetibles, y que por razones obvias no eran producidos a gran escala. Lo que caracterizaba la vida en el feudo era que predominaba el trueque, debido a que el señor feudal era el único que podía comerciar con moneda de oro, precisamente por ser el dueño del feudo.
Después de la Edad Media, el economista Adam Smith escribió su obra, La riqueza de las Naciones, en donde dio especial énfasis a la división del trabajo, en donde decía que precisamente esa división del trabajo podía ayudar a especializar más a las personas y, por ende, poder aumentar su productividad. Smith incluso pudo comprobar lo dicho por él posteriormente, a raíz de los grandes inventos como la máquina de vapor y el telar. Nace la Revolución Industrial a la par del capitalismo. La Revolución Industrial tuvo dos etapas: la primera fue durante la segunda mitad del siglo XV, y la segunda etapa fue durante la segunda mitad del siglo XVII. Lo que caracterizó la Revolución Industrial fue el nacimiento de la burguesía, que venían siendo los empresarios, que eran aquellas personas que tenían alto poder adquisitivo y que, por lo tanto, eran los dueños de los medios de producción. Lo que caracterizó a esta época fue la desaparición de los talleres artesanales, y esto dio pauta al nacimiento de la empresa, la cual tenía la característica principal de que la producción ya no tenía nada que ver con lo que sucedía dentro de los talleres artesanales, sino que esta producción era masiva. ¿Qué quiere decir esto? Que se producía a gran volumen y escala, pero también, por otro lado, la producción era en serie, en donde los productos eran todos exactamente iguales y no tenían ninguna característica especial como sucedía con los hechos por los aprendices en los talleres. La empresa surge con el afán de generar el lucro, pero al ir creciendo surge la necesidad de que existan especialistas que puedan ayudar a administrar estas empresas. Por ello, en el siglo XX surgen las primeras escuelas administrativas para poder satisfacer esta necesidad de productividad. La primera escuela que nace es la escuela clásica, y la segunda, la escuela científica. La primera escuela es representada por Henri Fayol, y la segunda por Frederick Winslow Taylor. Esto trae como consecuencia que la administración se tecnifique, logre subir al rango de ciencia y esto permite incrementar la productividad a grandes escalas dentro de las empresas.
En videos posteriores iremos estudiando cada una de las escuelas administrativas y las aportaciones que dieron cada una de ellas. Para ver la continuación de este tema, Educatina te recomienda que veas el siguiente video. Ah [Música]