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首先，请大家轮流做个简单的自我介绍，然后介绍一下自己的孩子，这样会很好。我先来，我叫许敏，经营一个与人工智能相关的YouTube频道，住在首尔。接下来请介绍一下您的女儿，简单介绍一下名字和年龄就好。您女儿叫什么名字？许珠恩。名字叫许珠恩，多大了？8岁。8岁。懂人工智能吗？人工智能只知道ChatGPT。嗯，还不太懂，但今天她好像想自己做一个东西，所以我就强行把她带来了。很高兴认识您，珠恩。您好，我叫金振星，在三星工作了一段时间后，现在创业了，一直在寻找方向。我的孩子，要不要介绍一下？智律，你叫什么名字？嗯，金智律。多大了？10岁。正在努力学习。她有点害羞，所以就介绍到这里。智律，金智律，我的智律，嗯，几年级？智律，三年级。您好，思尔女士。我叫金思尔，负责化妆品的产品企划。我正在努力学习利用人工智能进行企划工作。嗯，我来介绍我的二女儿和三女儿。初中三年级，金思朗。小学六年级，金成령。金成령，名字真好听。还有金思朗，她们虽然年纪不大，但已经尝试过使用人工智能了。学习的时候是怎么用的呢？简单说一下就太好了。就是用来总结课本内容或者出题做题。成령呢，无聊的时候会用Suno之类的，用AI工作室之类的来玩。很好。其他，请介绍一下您。您好，我叫金文静，在学校教书，是一名老师。我也经营一个叫做“学习达人”的YouTube频道，最近作为“斜杠青年”非常活跃。这是我的大女儿。要不要介绍一下名字？三年级，金高恩。三年级，金高恩。金高恩，名字真好听。是个贵气的名字。是奶奶给起的名字。我从果川来的。您好，我叫赵贤静，经营一个叫做“AI实验室”的YouTube频道，我带着我的二儿子来的。您好，我叫金河俊，初中二年级。初中二年级，金河俊。河俊真精神。河俊，你尝试过AI吗？做过AI吗？没有，还没做过。很好。除了成령和思朗之外，其他孩子几乎都没怎么接触过AI。所以今天，我们父母会指导，让孩子们尝试制作自己想做的AI。所以，我将简单介绍一下我们今天要做的事情，然后开始。比如，我们上学的时候会经常做这种幻灯片，以前做幻灯片很难，但现在有了AI，可以制作内容和所需的图片等等。所以今天，我们将通过AI来制作我们想象中的东西。所以，父母们只需要注意这三点就好。与其去管孩子在做什么，说“这样不行”，不如站在我们这些先尝试过的人的角度，给他们一些建议和指导就好。在不侵犯孩子想象力的情况下，什么都可以尝试一下。是的，所以不要指挥，要相信。这三点请理解。然后，我们简单说明一下。现在，如果你在使用手机，有手机的话，你会在哪里？有手机的朋友们应该都知道，里面有什么？有App。那些App都是用编程做出来的。我们现在用什么App？比如KakaoTalk，或者偷偷下载的，还有游戏，YouTube等等，有很多App。以前只有开发者和程序员才能制作这些App，但现在，任何人都可以通过AI制作自己想要的App。所以今天，我们大家和爸爸妈妈一起，通过语言向AI下达指令，制作我们想要的App或者Web服务。与其说是服务，不如说是游戏或者玩具就好。简单来说，以前要做披萨，需要称量面粉，揉面团，做饭很困难。但现在有了很多半成品，只需要加热一下就很方便了。编程也是一样，以前很难，但现在有了“可视化编程”，通过语言就可以制作出人们想要的程序。所以，我们要做什么呢？以前称量面粉，揉面团，挑选配料，这些都很困难。但现在，我们只需要挑选配料，就可以非常轻松地制作出我们想要的东西。所以，今天我们将使用“Lovable”这个工具。这个工具属于可视化编程工具，或者说自然语言编程。很多人认为这是计算机理解的语言，所以孩子们可能还不懂。但是，有了这个可视化编程工具，我们就可以在这里轻松制作出我们想要的东西。今天的核心信息是，父母们应该帮助孩子们发挥想象力，不要指挥，完成比完美更重要，重要的是体验AI能做到什么程度。孩子们可以尝试制作自己想做的东西。所以，现在开始，请和父母们一起讨论想做什么，然后让孩子们亲自制作App。您已经分享了屏幕。我还没有做太多，但看了很多YouTube，我制作了一个可以输入URL来总结YouTube内容的工具，叫做“YouTube摘要”。如果我有一个这样的视频，复制它，因为孩子们经常看YouTube，所以可以提取字幕，然后选择以何种形式进行总结。生成摘要，就会得到一个简短的摘要。完整摘要会得到一个非常详细的摘要。我一直在用。以后有时间的话，我也想制作一个可以方便地保存到Obsidian的文章的工具。总之，现在最重要的信息都来自YouTube，所以我们正在思考如何有效地将YouTube的信息转化为自己的信息。以上。我主要制作的是一个可以帮助化妆品产品企划的AI服务。在这里选择剂型、成分、设计，然后说“请这样制作”，就像用可视化编程一样，它会进行产品企划。最近做的是“Vital Re-X Toner”，好像是销售团队企划的。通常，化妆品企划时，销售团队想企划某个产品并提出建议，然后会向企划团队提出请求，进行销售。但在这里，可以在这个页面内进行产品企划并进行销售。最近也制作了这个，可以在睡不着的时候播放的网站。在这里选择一首音乐，然后播放，音乐就会响起。音乐响起，屏幕上的波形就会随着音乐移动。还可以改变颜色，看着发呆，然后入睡。也制作了这样的东西。这是我的大女儿，正在准备SAT考试，她收到很多PDF格式的试题，我在读的时候，把它们都提取出来，然后制作了一个解题App。这样就可以读题，选择答案，错了，还会显示解释，然后可以进入下一题。这样学习吧，我的女儿，妈妈会这样帮你。然后，做完10道、11道题后，这里还有复合词测验。所以可以进行复习。正确率是44%。令人惊讶。我随便猜的。嗯，猜得挺好，所以没关系。妈妈这样帮你做，她会说“去学习吧”。然后，还可以学习单词文本。我制作了这样的例子。这是一个猜对的网站。很好。她不用。我想说一些有深度的话。文静女士，我是一名老师，在制作各种东西的过程中，我尝试为“Tiboard”这个网站进行品牌化，并一一制作了。比如，可以基于AI制作班级主页，还有记录学生情况的工具，叫做“谁的记录管理工具”。刚才振星展示的“YouTube Bank”，最初是为了了解趋势，比如输入“数学微积分”，只勾选韩国的长视频，然后按播放量或喜欢数、评论数排序。关键词分析会给出一些见解，作为YouTuber，它会给出我需要的见解。这里会显示内容，按播放量排序。还可以直接在这里观看。虽然没有声音，但完全可以。这样也可以有声音。所以，我想如果能在这里一次性看完就更好了。所以这样制作了。然后，如果我想把与“微积分特讲”相关的视频做成笔记，可以复制地址，然后进入“笔记生成”，直接粘贴。然后，如果是高中生，有各种笔记方法，比如“Prompt Fine-tuning”技巧或各种比喻法。我制作了。比如，我是一个数学非常差的学生。我正在给未来的客户和观众展示，现在是YouTube拍摄。可以做成韩语和英语的笔记。制作笔记，也可以分享。不仅仅是看YouTube内容，而是通过YouTube内容进行学习。是的，所以这样就会出现YouTube。我的笔记会这样聚集起来。聚集起来后，也可以分享。这是一个网站，但今天用Google AI制作的Google表格。我之前用其他方式制作过，但Gamma似乎最方便。我说“请像Gamma一样”，然后解释要制作什么。然后解释公司需要做的企划案。可以直接写在这里，或者修改。然后生成概要，就会像Gamma一样生成。不，我把它做成了文档生成企划案的用途。然后，这里有7个。我可以把这里的数量增加到8个、9个，或者删除已有的。就像Gamma一样。然后，如果喜欢这个，就可以选择长度生成草稿。生成简洁的草稿。然后草稿就会出来。草稿也可以在这里修改，或者直接使用。然后，如果要求制作成文档，就会生成一个文档。很好。是的，现在和孩子们一起亲自制作，制作完成后，现在是20分钟，到50分钟为止，然后大家轮流简单介绍一下制作的东西，然后结束。那么，我们开始吧。是给它穿上衣服，然后制作东西吗？但是，你看，我们来看看。这里，看这里。我们的网站是可以在动物身上穿各种衣服和配饰的。可以选择各种动物，按类别划分。你看，可以这样选择，但它是什么样的呢？看不到。它主人吗？按回车键。无法回车。这里做了什么？这是一个猜国都的游戏。可以按大洲选择，然后进入亚洲，然后这里会显示国家的首都。然后可以这样选择。有国家，有首都，而且猜得还挺准。菲律宾。是的，这是印度。哪里？1万韩元。太难了。嗯，只有10个。越南。你制作了演示文稿，感觉怎么样？可以制作一个将整个大洲混合在一起的游戏。以后还可以设置难度，那就太好了。辛苦了。除了这个，你还制作了Minecraft，以后可以再开发一下，然后介绍一下。制作那个的时候有困难吗？没有。一次就完成了。真的吗？一次就完成了。太棒了。我制作了一个给动物换衣服的。可以换动物，也可以换衣服。可以换动物，也可以换衣服。有几种道具。展示一下这些道具。选择后，动物就会穿上衣服。是的，我制作了这样的东西。谢谢。谢谢。请介绍一下这个。这是我打算用App来记录朋友们经常写的日记。一开始会弹出登录窗口，输入简单的邮箱和设置的密码就可以登录。但是，它的原理是创建笔记本，然后通过邮箱添加要共享的朋友，然后按照顺序各自写日记并进行装饰。目标是这样。但是，创建笔记本并添加人还有点困难，所以这部分还需要再学习一下。但是，登录本身已经成功了，所以我觉得很好。是的，水平确实不一样。初中生开始，他们开始真正知道自己想做什么，并且可以自信地介绍自己不仅自己使用，而且与他人共享的东西。嗯，这是把迪士尼角色换成其他迪士尼角色的衣服。哇，这水平确实不一样了。这是王子。还可以改变表情。怎么了？变成哭的表情。也可以变成哭的表情。这是用Google AI Studio制作的。所以有点慢。还可以改变场景。但是，制作完成后，如果想涂色，就变成涂色页。但是，我稍微看了一下，是不是有点作弊？好像作弊了很多。没有作弊。没有。哇，这样制作。太好了。好像作弊了很多。90%。果然是“学习达人”。什么？不是拼写，而是问我的时候，我写的和我写的，拼写是否正确。拼写很难。还有解释，那样很好。空格。是的，空格很难。最后，这是一个帮助AI布置家具的App。可以登录。登录成功后，就会出现YouTube上流行的。这是今年的流行色，燕麦色。我截图放进去了。作为参考图片。如果开始设计，就会在这里输入设计标题，画出房间大小，然后指定家具的摆放位置，家具的用途。但是，这部分还有点困难，所以还在进行中。以后，就会出现预览画面。你们两个，都尝试过很多次了。在制作过程中，有没有觉得困难的部分？AI有时听不懂。AI听不懂，但我能听懂。就是那种感觉。当时是用韩语问的吗？有时用韩语问，有时用英语问。英语也用。现在的孩子都是这样。韩语有时听不懂的倾向比较大。下次做的时候可以参考。还有，思朗，上次我做得比较简单，这次想做难一点的。所以，输入详细提示词也很困难。大概知道想做什么功能，但具体不知道，所以写提示词也有困难。最后，请简单展示一下成령用Suno制作的东西，这样弟弟妹妹们看了会很好。现在六年级学生的水平是怎样的。还有，思尔女士在孩子的教育上投入了很多。AI教育？不是，是她们。用教授的作曲方法，尝试了录音。用Suno AI作曲，然后自己唱歌录音。不是，它连接好了。展示一下会很好。这是和妈妈一起用的，所以会有奇怪的歌。但是，这里可以随便选择想要的歌。刚才的Cadien的Golden Style很好。但是，更简单的方法是进入ChatGPT，进入ChatGPT。今天早期教育的重要性。读写能力。是的，GPT也不行。这样，请尽量制作出Golden风格的歌词。它会很快制作出来。而且，这里还可以输入流派。告诉我Golden流派。用英语。这样，它会告诉我流派。R&B的感觉。水平和我差不多，甚至超越了我。回到Suno，然后进入Style，输入Command B，然后再次输入刚才的歌词。还可以输入第一个Style和Re-linking的部分。Suno是音乐生成AI。好的，太不方便了。贤静爸爸会告诉你的。训练一下。所以，我决定自己做。今天的核心是，为什么？妈妈，为什么？冷静，积极的顺序。然后，进入Relax，然后把刚才ChatGPT给的粘贴进去。然后写上标题等等。然后Create。它会生成。它会一次生成两个。听一下已经生成的一个。在它生成之前，听一下之前生成的。不，妈妈，不用放。不用放妈妈做的。你做的MV也展示一下。它会这样展示。如果喜欢这首歌，想录音的话，怎么做？不是，不是下载。我不是专业人士，所以不行。原来是改变歌词，但现在不行了。好像需要Studio。原来是分开的，但现在需要Studio。分开后，可以添加自己的声音。还有一些有用的功能。如果想增加更多有用的功能，就Extend。然后，只输入Lyrics和Style，然后重新制作的话，就Hub。我觉得，刚才只改变Style，变成K-Pop风格就太好了。去掉J-Pop。YouTube关键词。是的， 준PD。YouTube。基本上只需要录音。因为ChatGPT有时会给出奇怪的答案。如果给出奇怪的答案，就凭感觉。是的，K。这里也会给出提示。再次Create。速度真的很快。所以，这样就可以制作出自己填入音乐和歌词的音频。刚才她制作的动画图。用MV制作。可以做一个。还有，这个，在哪里？这里，是选择女性还是男性，也可以选择声部性别。原来是这样，可以做得这么细致。这样尝试后，感觉怎么样？是不是很神奇，以前需要了解音乐的基本概念才能做的事情，现在都可以自己指挥了。所以，我们花了一点时间。如果年龄再大一点，结果就会更高级，更好。所以，我们看到了可能性。以后和孩子们一起做各种工作，可能会有更好的结果。孩子们可能还没有意识到要用它做什么。现在是小学一年级，所以很多时候是我介入的。大概三年级的时候，孩子们就有了明确的概念，知道自己想做什么。所以，在今天的制作过程中，大家可能有很多想法。所以，我们以后可以扩大规模，召集几十个孩子，在父母的指导下，展示像这样优秀的案例，看看AI能在多大程度上实现孩子们想法的活动。我觉得那会很有意义。而且，尝试后发现，有些部分并不容易。父母们稍微指导一下，可能会有更好的结果。所以，非常感谢大家的参与。以后有机会，我们再一起把今天制作过程中觉得遗憾的部分，完成它。我们今天就到这里。感谢大家的参与。