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Proyecto Comunitario

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales3:26

Transcription

[Música] es [Música] tenemos la una no trabajando en un proyecto y apoyado mucho a la comunidad ya que ha tenido resultados muy positivos y ha ayudado a que los chicos se motiven y otra es que tengan un bienestar en la comunidad.

Iniciamos un diagnóstico de necesidades en la universidad y el año pasado mi grupo de 432 me decían que tenían problemas a cruzar el puente. Este proyecto surgió a partir de qué y empezamos a notar que se había demasiados problemas aquí en el puente, sobre todo inseguridad para con los estudiantes. Y observamos que no había nada de luz, había dos solamente como 22 lámparas. Los poquitos coincidimos en que podíamos darle vida a este puente y rescatarlo de ese mal estado en el que lo encontramos, siendo que los estudiantes como la misma sociedad que pasamos por aquí se nos complicó un poco el mirar lo atractivo porque ya hay incidentes de robo y hay incidentes de basuras, incluso hay personas que duermen aquí.

Entonces así fue como nosotros decidimos tomar el proyecto del puente y el primer semestre decidimos empezar con la luz. Y ahora lo más importante, preparamos un proyecto el cual presentamos a nuestra profesora y al director de la facultad. Posteriormente nos acercamos a lo que es seguridad pública y después la profesora Carla nos nos pasó con la oficial mayor, la licenciada Mónica. Y a partir de ahí pues ya empezó a surgir este proyecto y empezamos ahora sí que trabajar todos en conjunto.

Pues decidimos que no era nada más teníamos que tener limpio el bueno. Entonces se solicitó hacer unas jornadas de limpieza dentro del municipio, entrá de cannes mientras deportes, logrando tener y mantener el cual de libia. Después de eso, los alumnos querían hacer algo diferente con la pintura que no fuera la típica pintura. Mi granito de arena va a ser coordinar estos jóvenes para que realicen una serie de pintas, la cual ir a nuestros muros en los cuales estamos re cargados, donde se pretende contar la belleza tanto de nuestra fauna y flora, así como los nuestros paisajes bajacalifornianos, pero sobre todo los ensenadenses.

Entonces va a tener mucho y va a ser educacional, sobre todo la gente va a poder recorrer al mismo tiempo que va a poder ver toda esta belleza que muchos lamentablemente aunque tengan años viviendo en el senado no conocen. Y dentro de este semestre también estamos gestionando un proyecto muy padre, el poner el cerco en la parte baja del puente para qué para qué para qué los chicos o la comunidad en sí no atraviese la reforma y no está en el riesgo de atropellamiento.

Pues yo los invito a disfrutar el proyecto del puente para que también se sientan orgullosos cada vez que pase por ahí, que los alumnos de web s realmente están haciendo impacto comunitario.