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[Música] Las cualidades del [Música] conocimiento. El conocimiento tiene cualidades predecibles. Estas cualidades están dadas por las bases estructurales de la matriz octogonal que están conformadas por franjas horizontales y columnas.
Las franjas horizontales: cada franja representa una cualidad del conocimiento. La franja superior está relacionada con el pensamiento. La franja media representa las prácticas, es decir, las actividades y acciones. La franja inferior corresponde a las interacciones con uno mismo, con los demás y con el medio. Por lo que las casillas A, A, B y B se relacionan con cualidades para pensar; las casillas D, A, B, C se relacionan con cualidades prácticas; y las casillas D, C, D y C se relacionan con cualidades de interacción.
Las columnas representan también cualidades del conocimiento. La columna izquierda representa estructuración o formalidad. La columna media, la integración de diversas cualidades del conocimiento. Y la columna derecha representa las cualidades flexibles, espontáneas o libres. De esta manera, las casillas A, de A y D representan cualidades estructuradas; las casillas A, B, C, D representan cualidades de integración; y las casillas B, B, C y C representan cualidades flexibles.
Al reunir las características de franjas y columnas, tenemos el panorama completo de las cualidades del conocimiento. Así tenemos que todo conocimiento tiene ocho expresiones. Las cualidades integradas de franjas y columnas definen las funciones cognitivas expresadas en cada casilla. De tal manera que la casilla A, el pensamiento formal, se traduce en racionalidad; en la casilla A, el pensamiento integrado se traduce en conceptualización; la casilla B, el pensamiento flexible se traduce en creatividad; en la casilla B, C, la práctica flexible se traduce en transformación; en la casilla C, la interacción flexible se traduce en emotividad; en la casilla C, D, la interacción integradora se traduce en relaciones interpersonales y socioambientales; en la casilla D, la interacción formal se traduce en normatividad; en la casilla D, A, la práctica formal se traduce en productividad.
Todo aprendizaje y toda acción pueden ser enmarcadas en estas ocho cualidades. Comprender estos principios nos va a permitir organizar y planear con sustento nuestras actividades de Liderazgo personal, educativo y de promoción del desarrollo humano. [Música] H