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许多许多年以来，[音乐] 人类是顶级物种，是这个星球上最有能力的事物。很快，情况将不再如此。人工智能中的创造力 [音乐] 可能也会超越我们所能做到的。人工智能发展如此之快，就拿我自己的孩子来说。我有三个孩子。我是卡内基梅隆大学的数学教授。我甚至不确定大学会变成什么样。事实上，我作为一个家长，我甚至不太 [音乐] 在乎我的所有孩子是否上大学，因为我认为，到他们上大学的时候，天哪，世界将会变得如此不同，以至于你所能拥有的最重要的技能就是综合自己想法的能力。
我面试了许多许多想和我一起工作的高中生。在面试中，我的面试方式是，我问他们问题，直到从他们的肢体语言中非常清楚地看出他们以前从未见过这个问题。我等到他们真的清楚地表明他们以前从未见过这个问题。然后我想看看你是如何思考的。期望是你不会解决它。所以我开始给出提示。然后我想看看你如何能多快地将它们综合成一个我们以前从未见过的问题的解决方案。实际上，那也是创造力。我们真的需要这项技能。
现在，我是Po Shanlow。我是一名喜欢解决现实世界问题的数学家。在现实生活中，我是卡内基梅隆大学的数学教授，但我也是一名社会企业家，我一直在运营我自己的教育解决方案，旨在让世界成为一个更具思考性的地方。我最大的惊喜是去年国际数学奥林匹克竞赛的题目，其中四道被谷歌的人工智能解决了。国际数学奥林匹克竞赛有六道题，所有六道题都非常非常原创。它们是如此原创，以至于当国家教练们开会时，他们都会查看这些问题，并努力确保以前在任何比赛或世界任何地方都没有出现过与这些问题过于相似的题目。这些问题本应是非常原创的。但尽管如此，人工智能还是能够为六道题中的四道题提供解决方案，这比我能做到的还要多。[音乐] 人类智能唯一独特之处在于，我们希望我们关心人类仍然 [音乐] 存在。人工智能中的创造力可能也会超越我们所能做到的。
在学校里，学生使用人工智能作弊完成作业的最大领域之一是写作。不幸的是，这可能会给人类文明带来一个巨大的问题，因为你只需要思考，人工智能到底是什么？它是一个大型语言模型。为什么人工智能如此出色？[音乐] 是因为它擅长语言。它擅长观察经常出现的词语模式。如果许多 [音乐] 孩子失去这种能力，我们就会有许多孩子长大后无法 [音乐] 进行逻辑思考。他们所能做的就是接受别人给他们的一切。他们只会变得依赖。
如果你已经成年，并且你已经拥有这项技能，你正在使用人工智能来完成这项任务，因为那是你的工作，那很好。[音乐] 好的，你正在用它来完成一项工作。但如果你在学校，你为什么要写那些东西？这不是因为你写的文章会直接赚钱。不，不，那篇写作实际上是你自己学习的一部分。在学校里使用人工智能来完成你的写作作业 [音乐] 就像说：“我不会为了锻炼而跑一英里。我会开车一英里去锻炼。” 你得到了多少锻炼？你什么也没得到。你会长大，但你将无法像以前那样身体健康。在心理健康方面也是如此。
仅仅是这个观察，大型语言模型的力量在于它的“L”，即语言。这就是为什么我们真的需要确保我们所有的孩子，如果你正在观看这个视频并且你是学生，这就是为什么你需要为下一代真正地、非常擅长语言。所有这些技能，比如阅读和写作、沟通、逻辑，都将非常重要，因为这些是你培养良好思维方式的方法。以前人们上学是为了学习如何做作业和考试。今天，每个人都需要学习如何批改作业。这是巨大的区别。
我做过许多不同类型的教学。我教过从国际数学奥林匹克竞赛队到各个层面的人。我也会去学校教六年级，在那些不幸的是可能连整个七年级都没有数学老师的学校。所以我去涵盖了整个教育范围。我发现这非常有趣，因为它帮助我了解挑战是什么。学校数学考试的全部意义在于看你是否听讲和练习了。事实上，美国以及世界许多地方的所有数学竞赛问题都是这种类型。这就是为什么今天我对待教育和培训的方式 [音乐] 是尽力帮助尽可能多的人学习如何解决那些他们以前从未见过的问题。但我想强调的是，我最近 [音乐] 在这方面做了很多工作的原因是，在20世纪80年代我参加数学竞赛时，你擅长它的方式 [音乐] 是通过思考。每一个新问题都是练习思维灵活性的机会。今天，不幸的是，围绕考试准备和应试教育存在一个巨大的产业，人们试图通过向学生展示所有他们可能遇到的奇怪数学问题来帮助他们在这些问题上获得高分。这涉及到学习许多许多许多许多个小时。这样，家长们的希望是，当学生们 [音乐] 看到试题时，他们永远不会感到惊讶，因为他们已经做过很多很多很多次了。这导致学生不得不上学、放学后还要学习很多很多个小时，这实际上对学生非常不利。更糟糕的是，它剥夺了学生 [音乐] 创造的机会。所以，这就是为什么现在世界需要一种大规模的方式，让每个人都学习如何批改作业，让每个人都学习如何形成自己的思维方式，而不仅仅是如何解决问题。
很久以前，当我刚开始从事教育时，我实际上只是在思考如何帮助人们解决数学问题。今天当我回想起那个时候，我想我可能是一个在寻找问题的解决方案，因为我总觉得人们擅长数学会非常重要。但后来在我生命中发生的一些事情，当我成为美国奥林匹克数学队的国家教练时，我看到了许多非常聪明、非常有能力的人却仍然非常沮丧的情况。此外，高中毕业后，他们甚至不知道接下来该做什么，因为他们认为人生的意义在于找到方法证明自己比别人优秀。那时我才意识到，如果我们从一开始就思考哲学，我们实际上会做得更好，对吗？人生哲学不应该是“我如何超越所有人？”如果你那样做 [音乐]，你可能永远不会满足。但如果你的人生哲学是，嘿，让一群其他人快乐实际上是会上瘾的。哦，现在我可以为五个人做到。哦，现在我可以为五百个人做到。哦，哇。现在我可以让一千人来参加这个活动。你做得越多，你就越想做。有趣的是，这与传统意义上的成功也相关联。然后我意识到，啊，我应该努力在全球推广这个。如果我不做，谁会做呢？凭借我一生中所做的事情，我现在有机会去说，你知道，我见过如果你完全投入纯粹的竞争会发生什么。我见过如果你完全投入并只是练习问题以在考试中取得最好成绩会发生什么。实际上，那不是正确的目标。[音乐] 我意识到，由于我的背景，我将能够转变人们的思维模式。然后我说，好的，这就是我必须做的事情。
金钱买不到幸福，但金钱对于影响力和影响力很重要。[音乐] 所以，事实上，我们所创造的事物能够产生足够的金钱来创造影响力，这非常重要。这恰好就是驱动我的动力。
十年前，我有一个疯狂的想法，也许如果我们创建一个网站，收集人们解释数学和科学主题的方式，那么人们就会解释数学和科学主题，而且是免费的，每个人都能学习数学和科学。我记得当时想，“哦，那不会很难。我们几个月内就能完成。我很高兴我那样想了，因为我还在工作。”所以，我有一个叫做XP的完整项目。我们正在制作一个提供免费解释的网站，但它实际上没有自己的商业模式。它没有产生收入。所以，我不得不找到某种方式来支持这一切。
2019年4月，我们开始在美国创建我们自己的版本，我们负责拍摄我教学的视频，然后我们有了一个产品，它由我教授数学的录像组成，人们可以观看并付费，这产生了一定的收入。但即便如此，我们仍然发现存在痛点。大约两年前，我终于意识到，你知道吗，人们真正想要的是与一位专家进行真实的、人与人之间的互动体验。唯一的问题是，这非常罕见且难以找到。嗯，还有另一个挑战是，理想情况下，你交谈的那个人是友善的。嗯，如果那个人知识渊博但不友善，那实际上也没有用。对吧？这是教育中最难实现的事情，因为它最不具备可扩展性。当然，在创业界，我们总是考虑可扩展性，是的，你可以找到一位杰出的教练，他教10个学生，甚至20个，甚至100个。与世界的规模相比，那只是一个小规模。
然后就在那时，我突然意识到我可以创造一个巨大的三赢局面。所以我现在主要做的是一个生态系统。它实际上是我发明的一个生态系统，它将许多不同类型的人联合起来，以一种每个人都受益的方式 [音乐] 共同贡献。一个痛点是针对学习数学的人。那么第二个痛点是来自那些数学已经非常非常强的人，在此基础上培养情商会更好。尽管我确实想强调，这正在帮助他们最终变得非凡。而让我意识到关键，让我意识到我可以把所有事情整合在一起的，是我大约五六年前的一次经历，那就是我自己也上了即兴喜剧课。即兴喜剧课是表演课。[音乐] 我之所以这样做，是因为我试图学习如何更好地沟通，以吸引更多人对数学感兴趣。但我意识到，即使像我这样的数学书呆子也可以上那些课，然后变得能够与更多人交谈。所以我意识到，让我把 [音乐] 这个也加进去。然后我走到我们的戏剧系，我发现实际上有很多人拥有非凡的戏剧技能，他们确实对有偿兼职工作非常感兴趣，以帮助辅导高中生。所以那是第三个痛点。第三个痛点是，有些人绝对热爱他们在表演和戏剧 [音乐] 世界中所做的事情，并对此充满热情，但存在一个实际需求，那就是如何找到一份稳定的、工时灵活的兼职工作来支持他们的热情。
所以突然间，三赢局面我们都安排好了，这就是为什么这个事情能够扩展，实际上每个人都赢是非常重要的，因为我与高中生合作，所以在我们公司，任何时候任何人想让高中生做任何事情，我给员工的回答总是，你希望那个高中生做的事情，我们能向他们的父母解释为什么对于一个非常忙碌的高中生来说，那件事是他们能做的最好的事情吗？如果我不能解释，他们就不会做，所以这就是我们执行的纪律，这就是我们如何强烈地使其成为一个双赢局面。我们绝不会让一个高中生做任何事情，除非我能向他们的父母解释清楚。我们建议你的女儿做这个，因为这对她真的很好。[音乐] 问题是，在此之前很难想象会有办法做到这一点，直到答案变成“哦，是的，因为在做这件事的同时，他们将有机会向百老汇或好莱坞级别的演员学习，这将帮助他们取得非凡的成功。” 现在赢了。
但你看，这花了八年时间才想出来，又花了两年时间才扩大规模。我们成长的速度完全取决于那些有初中孩子的家长需要多长时间才能意识到，哦，这里有这样的课程，课堂看起来就像Twitch游戏直播一样精彩，而且是由面带微笑的数学天才教授的。[音乐] 你知道，这些是人们无法想象你能同时把所有这些结合在一起的事情。当人们发现这一点时，他们实际上会转过来。他们开始加入我们的课程。然后我们可以带来更多高中生。而这种扩展能力可以达到，我估计这很容易就能发展到美国10万名高中生。那是美国高中生 [音乐] 的1%，他们将教导大约一百万初中生。
如果你看我们的直播课程，它看起来有点奇怪，因为你会发现我们教授的科目数量相当少。代数、几何、组合学、数论。为什么我们 [音乐] 涵盖这些？我们涵盖这些，因为这些是教你如何思考的课程。做到这一点的唯一方法是给他们从未在学校见过的问题。所以，我需要找到一个你在学校里不会遇到的问题来源。实际上，那结果就是初中数学竞赛课程，因为那些出题的人试图出你在学校里看不到的问题。但我们这样做与许多培训中心 [音乐] 做法的区别在于，我们试图将这些作为机会，让你能够练习 [音乐] 思考，而不是仅仅向你展示足够多次那样做题。所以答案是，我们涵盖的这些主题是经过特别选择的，因为它们足以教会学生如何产生自己的想法。我们的理念是，如果你完成了所有这些，你就会发现你可以学习任何东西。我们的目标不是让你一生中的每一年都有我们的课程。我们的目标是让你尽快地，再也不需要任何人的任何课程。对吗？所以那是其中一个特定的部分。
但展望未来，我认为人们真正需要的一项技能，就是那种真正渴望为他人创造价值并取悦他人的方面。我为什么这么说？我这么说是因为，许多许多年以来，人类是顶级物种，是这个星球上最有能力的事物。很快，情况将不再如此。很快，[音乐] 你将不得不合作才能生存。让其他人愿意与你合作的唯一方法是，你真诚而深刻地成为一个以在他人身上创造价值为动力的人。如果你不是那样的人，你就是一个糟糕的伙伴，人们就不会想和你一起组队。如果他们不和你组队，你就会消亡。[音乐] 你会失去机会，因为最终 [音乐] 所有这些类型的工作你都可以使用人工智能来完成。那么为什么会有人想雇用你呢？为什么会有人想让你成为他们团队的一员呢？大概只是因为他们某种程度上觉得你会创造一些价值，而且他们喜欢那种氛围。他们喜欢你。
我认为我们真正需要的是让越来越多的人弄清楚真正要解决的问题是什么。但不幸的是，有时当孩子们只思考问题时，他们没有意识到解决问题的方法是通过同理心和与他人建立联系。为什么？[音乐] 因为除非你能通过他们的眼睛来设想问题，否则你无法解决问题。
我确实花费了生命中相当一部分时间，努力实现更好地模拟世界的目标。我也为此使用人工智能。我想我将举一个确切的例子。我上周刚在田纳西州的纳什维尔，我在那里的一家酒吧里看到了一位我真心觉得非常有才华的歌手。哇，她真棒。我只是好奇，在纳什维尔的百老汇获得一个表演机会有多难。所以我问了人工智能，我实际上不只是对人工智能告诉我关于... 我想看看那些链接 [音乐]，你知道，告诉我更多关于她表演的这个特定地方的背景，对吧？我将根据了解到的信息得出自己的结论，哦，哦，我明白了，所以有所有这些不同的人都想做这件事，对吧？所以如果你是那些在黄金时段被选中做这件事的人之一 [音乐]，哦，这就有逻辑了，你看，我正在使用人工智能在我大脑中建立理解乡村音乐表演的逻辑。我为什么试图理解？说实话，那是因为这些天我也和专业艺人合作。所以，我自己也总是在物色人才。这 [音乐] 的核心是，我不是用人工智能替我写报告。我是利用人工智能来让自己在那个特定目标上做得更好。
能够模拟世界是让一个人成为成功企业家的超能力。模拟世界让你能够想象一个产品或一种策略，然后在你的头脑中推演它。如果我这样做会发生什么？我所做的工作真正专注于培养自主的人类思维。这就是为什么我用于这种哲学的核心词是“深思熟虑”。多年来，我一直在观察人们对思考的兴趣越来越少。我认为这实际上是因为人们发现他们可以用iPad娱乐自己，而不幸的是，这使得人们对集中精力思考某事也失去了很多兴趣。人工智能可能会让情况变得更糟。生活中 [音乐] 有趣的部分是为你所过的生活做出自己的贡献。[音乐] 实际上，我认为这就是为什么人们真正喜欢创造力。这很有趣。人们喜欢画画。人们喜欢加入自己的特色。人们喜欢穿自己的时尚。它表达了他们自己。这种自我表达，如果你所做的一切都高效但仅仅依赖于人工智能告诉你今天如何穿衣，那么它就会消失。这就是为什么我希望越来越多的人发现思考是很有趣的。对事物有自己的独特见解，注入自己的想法是很有趣的。
如果人们失去思考和推理的能力，发生的另一个危险的事情是，它会使欺骗 [音乐] 人们变得容易得多。世界是如此复杂，以至于如果你看世界上的任何情况，有时取决于你如何讲述发生的事情，你可以说出 [音乐] 都是真实的陈述，这会让你产生不同的感受。我认为人们保持批判性思维，并能够理解真实情况非常重要，因为有时当有人和你说话时，他们有自己的目的。坦白说，我也有一个目的。我正在努力建立一个更具思考性的世界。我会在那方面非常非常坦诚地告诉你。任何观看此视频的人，我认为非常重要的是，我们能让尽可能多的人发现取悦他人 [音乐] 以及拥有思考和弄清楚事情的能力是多么有趣。那就是我的目的。[音乐] 但你看，每个人都有自己的目的。如果你不能独立思考，而只是听从某个权威，那么如果那个目的 [音乐] 实际上对你不利呢？你将无从得知。
科技革命确实让我们所有人都开始意识到偏见在 [音乐] 某种意义上有多大的影响，即任何制造某种技术工具的人都带有某种偏见。偏见到底意味着什么？嗯，我想作为一个数学家，我会说2+2总是等于4。没错。人生的意义是什么？哦，我不知道。比如，没有明确的定义。人生的意义是什么？我认为人生的意义是尽可能多地取悦他人，但我知道你可能不一定同意，这也不是问题。我认为我们有不同的起点是健康的。变得不健康的部分是，只有非常短的选项菜单，其中每个选项都被大量人追随。这实际上就是偏见产生的地方，因为我们刚才在这个视频中 [音乐] 提到了几种不同的人工智能提供商，对吧？我们有Claude，我们有OpenAI，还有Gemini。如果你在中国，有DeepSeek。有所有这些，但如果你仔细想想，那相对来说很少 [音乐]。那就像是说，世界有很多不同的观点，它真的只有五种吗？不不，世界有75亿 [音乐] 种不同的观点，有75亿人，我认为人类的美好之处之一在于有如此多不同的想法，坦白说，有些想法是糟糕的，有些不幸的人因为决定杀害他人而入狱，希望 [音乐] 我们都明白那是一个坏主意，但重点是，有许多不同的人正在尝试不同种类的想法，许多不同的哲学，在这个巨大的思想市场 [音乐] 中，我们看到一些想法脱颖而出，多样性也可能让我们拥有更多的创造力，当我查看不同的人工智能工具时，众所周知它们具有某些偏见，这也是为什么对我来说，当我试图获取新闻时 [音乐]，我不仅去CNN.com，我也去Fox News，我调整我的社交媒体，以便我的X（推特）全部追踪共和党 [音乐] 右倾观点，而我的Facebook全部追踪左倾 [音乐] 观点。我每天都看这两个，因为我想了解正在发生什么。我的预期是，是的，你会有偏见。你对世界有某种看法，你认为你是对的。你也有偏见。你有自己看待世界的方式。而我 [音乐] 在模拟世界时的任务是试图找出你们在哪里意见不合？啊，你们可能在人们应该如何生活的某些价值观上存在分歧。然后这导致你们以不同的方式报道这个故事。我 [音乐] 认为现在有了人工智能，它听起来像一个非常有说服力、很理性 [音乐] 的人，这变得更加重要。人们更需要审视事物并说：“好吧，这真的是事情的真相吗？”因为我认为人工智能在呈现完整性方面会非常出色，以至于你可能会认为你掌握了某个争议情况的全部故事，但实际上并没有。
我喜欢做的事情是，我喜欢结识并试图理解那些我尚未完全了解其背景的人 [音乐]。这实际上就是我喜欢做的事情。这也是为什么我们现在正在交谈。我碰巧正在纽约市和你说话。我昨晚来到这里的方式是，我 [音乐] 乘坐了巴士，通宵巴士。你知道，有些人不坐通宵巴士，因为谁知道你会和谁一起坐巴士。[音乐] 但对我来说，我实际上并不害怕那个。那就叫做现实世界。除非你真正开始进入现实世界的各个部分，否则你无法理解现实世界。我认为我关于如何创造价值的信息是，如果你不与人互动，你就无法创造价值。你不能仅仅理论上思考价值。你越能理解不同背景的人。理解意味着对他们如何运作有某种 [音乐] 想法。他们的需求是什么？限制因素是什么？他们想做什么？你越擅长模拟这一点，你提出解决方案的效率就越高。
我开始一个 [音乐] 接一个城市地去，在公共公园里进行数学讲座。我实际上设定了一个时间表。我在我的网站上放了一个时间表，我说我要去所有这些城市，人们可以报名参加讲座。一开始人们还在想，会有人来吗？但实际上，在公园里的这些讲座 [音乐] 会有50到100人出现。顺便说一下，那是一段有趣的旅程，因为为了做到这一点，我带着所有的影音设备 [音乐]、扬声器和所有东西，从一个公园到另一个公园旅行，以便在美国各地的公园避难所里搭建一个舞台。但在无意中这样做的时候，那也是客户发现的过程，因为我突然能够与成千上万的家长和 [音乐] 学生互动和交谈，这让我开始意识到人们面临着什么样的挑战。这就是为什么在那之后大约 [音乐] 一到两个月，那个大想法就来了。那个大想法是，哦，我们实际上可以让我遇到的所有这些初中生，他们可以同时学习如何思考，而这些优秀的人则变得极其精炼，以便将来在他们的职业生涯中能够真正成功。所以，那就是那个想法。这就像是，如果你 [音乐] 不与人见面，你就无法真正找到痛点。
这也是为什么在我做的很多工作中，我会走进学校，对吧？我喜欢从事教育工作 [音乐]，我这样做的方式是，就在昨晚，我还在给一个参与大型学校网络 [音乐] 的人写信，我相信他们的学校服务于弱势学生。[音乐] 现在，我没有仅仅从我这边投入金钱或资源，我说的是我非常感兴趣。[音乐] 我们能安排我去你们的一些学校教六年级吗？我正在解释的是，我做任何事情的方式，如果我想在一个领域工作 [音乐]，我就会亲自介入并开始做这项工作，看看会发生什么。而这实际上就是我如何想出所有这些想法的，因为实际上我正在做的这些想法都是我个人 [音乐] 亲身经历过的。我经历过作为一个数学人去上表演课。[音乐] 我经历过作为一个学习如何思考的人，由一个知识渊博且面带微笑的人教导。所以所有不同的部分给了我这些想法。
我要分享的另一个故事是，我不仅去美国乡村地区。我去世界各地。事实上，当我开始在乡村地区四处奔走时，我走进了小学。我走进四年级教室，我只是打算做我平常做的事情，波先生，代课老师。所以，我在黑板上写道：“1 + [音乐] 3 + 5 + 7 + 9 =？” [音乐] 我刚写完等号，身后就听到一群孩子喊着25。我以前从未经历过这样的教室。孩子们都在提出想法。他们也非常尊重彼此的想法。这是我教过的最好的教室之一。那些都是很棒的孩子。我刚才告诉过你，那个地区的特点是高度贫困。我后来问带我参观的人：“这些孩子太棒了。他们玩手机游戏吗？”那位女士告诉我：“他们没有 [音乐] 手机。是因为钱的问题。事实上，他们甚至可能没有互联网接入。”所以，这是一个有趣的评论。[笑声] 嗯，然后我说：“他们玩什么？”她说：“嗯，他们只是 [音乐] 自己想办法制作游戏。”所以，我才意识到，实际上，整个美国乡村地区有大量真正感兴趣和 [音乐] 好奇的孩子，他们已经准备好，拥有他们从生活方式中培养出来的智慧和创造力，非常 [音乐] 聪明的孩子。这可能是一个巨大的未开发潜力，可以不仅在美国，而且在全世界释放科学和技术。