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Saludos. En esta parte que tiene que ver con los vectores, vamos a ver muchas definiciones. Si no pueden observar muy bien las definiciones de aquí del libro, le voy a decir que la busquen y traten de copiarla en el cuaderno para no copiar y pegar simplemente de Google lo que es materia, movimiento y ya.
Algunas de estas, que incluso hemos visto allá, las repetí algunas aquí por si acaso le servían ahí también para poderlas observar. Aquí más definiciones. Vuelvo y les repito, si no pueden comprender muy bien porque la imagen no está muy clara, también esas imágenes están en el libro de física que lo pueden buscar.
Y ya, aquí las últimas definiciones relacionadas con la parte de un vector y eso, y la definición de vector. Pero aquí están la parte del vector, como ven, la dirección, el sentido, el origen, el módulo, que son estas mismas definiciones que están aquí. Pero aquí también le doy una definición de lo que es el vector y le muestro un poquito más de información.
Un vector es un número que sirve para expresar una magnitud y tiene asociada una dirección y sentido, lo mismo que decíamos aquí de dirección, sentido y todo esa parte. El puntito de dónde surge y la dirección hacia dónde va, eh, el módulo, que sería la parte, aquí esta parte que está en azul y eso que pudiéramos manejar.
Entonces, un poquito más aquí de teoría en relación a lo que son las operaciones. Serían operaciones aritméticas y aquí como podemos ver que se puede un ejemplo, un módulo de A a B y aquí B, por ejemplo, A y B se uniría aquí el AB, como podemos ver. Otro ejemplo aquí con D también y aquí algunos ejemplos más.
Y ya, cómo pudiéramos hacer operaciones como estas que estamos observando aquí. Aquí es simplemente son las fórmulas. Aquí nos dice que B vale 4 y C vale -3. Entonces, donde está A, perdón, A -3 lo cambiamos y hacemos eso. Se parece al teorema de Pitágoras porque si se dan cuenta, forma un triángulo rectángulo cuando lo dividimos aquí en el centro, aquí y aquí, y por eso se hace de esa forma.
Entonces, miren otro ejemplo aquí donde estamos observando, eh, de -7.20 y de 99.60 m, eh, y se hizo el procedimiento de igual forma. Otra parte tiene que muy importante que tenemos que tomar en cuenta es esta parte de donde se hacen este tipo de operaciones. Eh, aquí hay una parte teórica, solamente véanla y tal vez copiar alguna información que sea importante.
Algunos ejemplos aquí también de lo que hacíamos anteriormente, ya con 3 y aquí está parte donde dice 7, 4 y -2 y B es -2, 6 y 10. Lo que tomamos es el el primer elemento, el elemento, el número uno de cada punto, ven, el uno con el uno, el dos con el dos y el tres con el tres. O sea, y se realiza las operaciones de suma porque es una suma aquí que nos está pidiendo.
Entonces, ahí vamos a tener un resultado ya cuando realicemos todas esas sumas. Eh, un momento. Entonces, miren el resultado aquí, 5, 10 y 8. Aquí, por ejemplo, eh, también eh, ahí le están eso algebraico, ese odlo. Mientras tanto, miren aquí, A - C + B, si era lo mismo, el primero, el segundo y el tercero. La lo primero es una una resta y después es suman los tres elementos.
Y aquí estos otros ejemplos que estamos viendo la parte algebraica, obvien para que no se confundan, solamente la donde están las operaciones que dice A, B, C y D, las tres, las cuatro operaciones. La A comienza aquí en en esta imagen. Entonces, miren aquí, por ejemplo, también donde hay la parte otra más, la E y la F, ahí es un producto y aquí también 3D, o sea, tres veces. Y eso es lo que se está haciendo ahí.
Entonces, eh, ya un poquito más de que sería de gráfico de movimiento que lo vamos a ver más adelante. Y ya eso sería lo que hoy trataríamos en esta parte. Muchas gracias.