Transcription
Ещё следующий у нас второй способ повторения. Да, из таких, скажем, которые названы странными или необычными, это называется Аль Ирия, то есть такое круговое повторение. Ну, как раз я бы сказала, это наименее странный, какой-то необычный способ, в принципе, достаточно интересный и, я считаю, достаточно действенный, особенно если мы говорим как групповое заучивание. Да, то есть вот можно его использовать. Иншалла, тоже его, ну, применяем.
В чём заключается? Да, то есть здесь говорится, что, ну, как бы услышан такой, уже как бы в теоретическом плане описанный этот метод от одного из сомалийских шейхов. Э, да, у которых это повторение, э, знаете, как в каких-то регионах какой-то вариант, например, заучивания или повторения или ещё что-то более распространён, чем других. Да, И вот он как бы и ему передал, что для них это как вот такой обычный способ, скажем, повторения. Да, поэтому, э, как от него передача идёт. Да, но это не значит, что вы где-то в других местах его не встретите или не встречали.
В чём заключается, например? Те, кто, ну, скажем, заучили весь Коран, или это может быть даже какую-то часть, все заучили. Да, то есть у всех есть, например, знания, условно, там Сура аль-Бакара. Да, Или весь Коран – это вообще в идеале. И идёт повторение для того, чтобы не как бы все не спали, или кто-то не спал, пока остальные, скажем, активно там рассказывают.
В чём заключается? То есть по кругу, если это понятно, в режиме обычном. И начинает первый читать. Например, если мы говорим там Сура аль-Бакара, да, с первого аята, например, или там сначала муфа, первый аят, второй. То есть у них идёт последовательность. Да, то есть, если сидят до, пример, 10 человек, и соответственно, первый читает первый аят, второй читает второй аят, и сразу подхват. Да, то есть он понимает, что вот мы сидим, есть надо ждать. Ну, давай, ты теперь ты. То есть не на выбор, а вот по кругу, скажем так. У них уже известна очередность друг за другом. Первый, первый, второй, третий, четвёртый. И вот так каждый по одному аяту. Например, 10 человек – 10 аятов. Потом одиннадцатый аят начинает уже там второй круг, и так далее, и так далее.
То есть здесь есть определённая, скажем, польза. В чём заключается польза? Во-первых, мы говорим, да, про заученные, то есть повторение уже заученные. Или в том, что когда все, ну, во-первых, одно и то же рассказывают. Да, и а должно быть такое, скажем, прослеживание. То есть вариант, что я пока посплю. Во-первых, ну, если это не какой-то огромный круг из тысячи человек, да, пока там до тебя дойдёт ещё через полчаса или через час время. А, ну, там 10 человек, то есть понятно, по кругу это может быть минута, там, ну, две максимум. Да, то есть, и ты следишь. Во-первых, следишь, чтобы так как все знают, это ты следишь, да, чтобы не допущена была ошибка. Э, и плюс очередь, она не так долго до тебя будет доходить. Да, особенно если аяты там короткие, то есть они очень активно. То есть один говорит, второй, и так далее. Ээ, да.
То есть получается, ты как бы в таком активном, скажем, повторении, несмотря на то, что не каждый аят ты проговариваешь. Момент, что подразумевается, что ты проговариваешь те аяты, которые ты не читаешь как бы вслух, ну, тихо. Да, то есть один произносит вслух, а остальные слушают. И так вот по одному, по одному аяту. Слушание, да, чтобы не было никаких допущенных ошибок. И активность такая, скажем, динамика, да, в этом повторении чувствуется. Если, например, кто-то будет там по странице рассказывать, да, или по много, ну, это чуть-чуть снижает, да, как бы вот эту динамику, потому что там пока кто-то дойдёт. Ну, или если аяты очень долгие, но тем не менее, да, есть в этом тоже много пользы.
И как я уже говорила, используется не только там вот в соле, но и в других. В частности, вот и прослеживается и в кружках, и в босне, и и в других местах. В принципе, может использоваться, можно модифицировать. Да, там, например, условно, по там несколько аятов. Да, там, чтобы кто-то какие-то там знаки давал, да, что продолжат. Но когда есть условно по [музыка] аятуль, там вызывал, да, или говорил кого-то. И соответственно, динамика повторения, она более такая, скажем, живая. Да, то есть каждый понимает, что вот сейчас он раз, этот остановился, этот подхватил, и идёт как бы одно за другим без каких-то перерывов. И очень активно повторяется. То есть тоже интересные повторения, которые можно взять для себя, скажем, в копилочку таких повторений.