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Clases particulares en Ávila por Miguel Fernández Collado.
Hola a todos y bienvenidos al canal. Seguimos con nuestra serie de vídeos de historia para no tener que estudiar tanto libro. El tema de hoy es la Ilustración. Pones atención que empezamos.
Primero, vamos a resolver la pregunta: ¿Qué es la Ilustración? La Ilustración fue una corriente intelectual del siglo XVIII que cuestionó los principios del Antiguo Régimen. ¿Que no sabes qué es el Antiguo Régimen? Abajo en la descripción te dejo un vídeo que se explica a la perfección.
Las bases ideológicas de la Ilustración eran:
La razón. La razón debía aplicarse en todos los ámbitos de la vida. Por eso los ilustrados rechazaron todo aquello que se regía por las costumbres y no estaba de acuerdo con la razón: los privilegios de los nobles, el clero, las reglamentaciones de los gremios y el absolutismo.
El ser humano. El centro de sus teorías era el ser humano. Se consideraba que las personas tenían unos derechos naturales como la libertad individual, que el Estado no podía suprimir arbitrariamente.
El conocimiento. El ser humano, usando la razón, podía alcanzar el conocimiento. Para los ilustrados era la base de la felicidad. La Ilustración daba importancia a la educación y a las ciencias experimentales y pensaba que a través de ella la humanidad podía progresar rápidamente.
Y por último, la tolerancia, que debía ser la base de la convivencia.
Las ideas ilustradas se difundieron por Europa y por América, fundamentalmente gracias a la Enciclopedia, publicada en Francia y dirigida por Diderot y D'Alembert. También fueron medios de transmisión de la ideología ilustrada los salones, las academias y la prensa.
Pasemos ahora a los pensadores ilustrados. Las teorías del pensador inglés John Locke ejercieron una gran influencia en la Ilustración. Locke sostenía que el Estado era el resultado de un pacto entre los gobernantes y gobernados y que este pacto podría desaparecer si los primeros no gobernaban de manera justa. Los principales pensadores ilustrados fueron Montesquieu, Voltaire y Rousseau.
Y por último, vamos a ver el Despotismo Ilustrado. En el siglo XVIII, varios monarcas como José II de Austria, Catalina II de Rusia, Federico II de Prusia y Carlos III de España aplicaron algunas ideas ilustradas. El sistema político se conoce como Despotismo o Absolutismo Ilustrado.
El objetivo de estos reyes era elevar el nivel educativo de sus súbditos, racionalizar la administración y potenciar el desarrollo económico de los territorios que gobernaban, pero sin perder su poder. Para ello tomaron diversas medidas:
Fundaron nuevas instituciones educativas como universidades y academias y renovaron los planes de estudio, en los que la enseñanza de ciencias como las matemáticas, la física, la química, etcétera, cobró mayor importancia.
En segundo lugar, para mejorar la economía, trataron de llevar a cabo la desamortización, es decir, que los bienes de "manos muertas" pasaran al Estado para ponerlos a la venta. El objetivo era que los nuevos dueños trabajaran esas tierras.
Y por último, la modernización de la burocracia. Reforzaron la administración central, crearon nuevos códigos legales e intentaron que los privilegiados pagaran impuestos.
El Despotismo Ilustrado no alteró las bases del Antiguo Régimen, ya que las reformas no limitaron el poder absoluto de los monarcas y, además, chocaron con los privilegios estamentales, que eran la base de un sistema social que los reyes no querían abolir.
Espero que os haya gustado la Ilustración del siglo XVIII. Aquí os dejo un vídeo que os puede interesar. Suscríbete y dale like. Sígueme en mis redes sociales. ¡Nos vemos mañana! ¡Chau, chau bacalao!