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[Música] El proceso de escritura. El proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc. Al utilizarlo, se mejora el producto final. Para el escritor profesional, esto significa aumentar sus ventas; para el estudiante, es la manera de entender con mayor claridad un tema y organizar mejor sus pensamientos, y de obtener mejores evaluaciones de puntajes en los trabajos escritos del colegio. Las actividades de expresión escrita se organizan paso a paso, teniendo en cuenta el proceso de escritura para llegar a reunir en el producto final todos y cada uno de los pasos que conducen al escrito. Para ello, te describo en cuatro puntos las fases por las que pasó un producto escrito y sus implicaciones didácticas correspondientes.
La creación de las ideas. Existen diferentes mecanismos para activarlas, como por ejemplo las lluvias de ideas, escribir sin parar para ver qué se nos ocurre, escribir todas las palabras que se nos ocurran relacionadas con el tema del que queremos hablar, así programas relacionar las palabras y agruparlas por conceptos, hacer las típicas y clásicas preguntas de quién, cómo, cuándo, por qué, a quién, dónde, etc.
La distribución de las ideas. Las ideas que se van a escribir se organizan utilizando mapas mentales, esquemas, diagramas, organigramas, entre otros. A continuación, se elige el tipo de discurso que se va a emplear, teniendo en cuenta el esquema que corresponde a cada uno de ellos. Asimismo, se decidirá en este punto qué se va a decir en la introducción, cómo se va a desarrollar el tema, cuál va a ser el orden de las ideas y cómo serán enlazadas unas con otras hasta llegar a la conclusión final del escrito.
El proceso de escritura. Este proceso consiste fundamentalmente en la expresión de las ideas del punto anterior; en él se irán entrelazando dichas ideas a través del uso de elementos de cuestión gramatical y léxica.
Verificación del producto textual. En esta fase se corrigen los errores detectados durante la revisión del escrito; errores que pueden ser de diferente índole. Por ejemplo, en el caso que nos ocupa, que es la escritura, en él hay errores de adecuación, coherencia, cuestión gramatical y léxico. Y bien dice Alejandro Sanz: "Escribir no es más que sacar la parte poética que vive en la rutina". [Música]