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Hola, este tercer vídeo trata sobre el concepto de resonancia. Recordarán que en el último encuentro tocamos la relación entre memoria e imaginación. Las formas que conocemos y las formas que tendrán lugar se relacionan a través del concepto ante resonancia y la existencia de resonancia se manifiesta en toda forma trascendente. Esto es evidente los rituales religiosos, por ejemplo, pero también en los emprendimientos científicos y en las acciones artísticas que la humanidad ha desarrollado.
Arquíloco, compuestas de la antigua Grecia, sostenía que el zorro sabe muchas cosas, pero el erizo solo una y grande. Un célebre ensayista, Isaiah Berlin, abre un ensayo sobre todo esto incitando a este poeta y observa que la frase podría encarnar una de las diferencias más profundas que es posible establecer entre los seres humanos.
En el campo de la morfología y también en el campo del diseño, tanto para ustedes estudiantes como para nosotros docentes, será conveniente seguir la estrategia del zorro o la del erizo. Para los erizos, la vida desde un dogma religioso a un sistema de valores ideológicos se organiza a través de una visión central. En cambio, los zorros persiguen muchos fines a la vez y muchos de esos fines puedan ser hasta contradictorios y están conectados por necesidades de hecho y no por imperativos morales o cuestiones estéticas.
El pensamiento del zorro es más difuso. Los zorros capturan gran variedad de experiencias trabajando más bien por acumulación que por exclusión. En una situación como en la que estamos de enorme incertidumbre, nosotros hemos preferido acercarnos a la estrategia del zorro. Pero es importante aclarar que no hay zorros absolutos ni erizos definitivos.
Nosotros somos el resultado de una educación fragmentada que no asume que la relación entre parte y todo es un hecho que debe estudiarse de manera permanente. Por eso, en esta aproximación que proponemos desde morfología, adquiere relevancia especial este concepto de resonancia.
La resonancia es una cualidad del sonido que la ciencia física estudia muy bien a través de la acústica y la resonancia requiere de dos condiciones básicas: tiempo, porque es un fenómeno que se da en el tiempo, y espacio, pues cualquier cuerpo requiere de ese espacio para resonar.
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Pero además, requiere de nosotros un grado de atención, un grado silencio importante para poder oír y no confundir los sonidos entre sí. La resonancia entonces se refiere a los sonidos elementales, pero la resonancia organizada es en definitiva lo que permite la música.
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Aquí, aquí la llegada, quizá llega tarde. Mira, mira, mira. Y allí hasta el mar. Aquí también escribe en beer cards.
Resonancia, no hay sabiduría sin ella. La resonancia es un fenómeno natural, es la sombra de significado proyectada por los hechos y no puede florecer sino en tiempos de reflexión. Donde el tiempo ha sido transformado en una mercancía, convertido en una cosa medible, se pierde la posibilidad de que cualquier fragmento de información pueda desplegar su significado potencial.
Estamos destruyendo este tiempo profundo, quizá no deliberadamente, pero así, sin darnos cuenta. Donde impera el impulso electrónico y donde la mente está condicionada a trabajar con datos, resulta imposible la vivencia del tiempo profundo y sin este tiempo no hay resonancia y sin la resonancia no existe sabiduría posible.
Nosotros asumimos que posicionarnos en torno a este problema es central en un curso de morfología. Lo vamos a trabajar de manera sistemática a través de tres vectores: el perceptivo, el que tiene que ver con la organización de las formas y el que tiene que ver con la comunicación y que vamos a desarrollar a partir de nuestro próximo encuentro.
Muchas gracias, hasta la vez que viene y que estén bien.
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