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[Música] Distorsión de la información de acuerdo con el modelo kanafi: la información falsa no sustenta el desarrollo de las sabidurías. El conocimiento falso se forma a partir de información infundada que se incorpora sin detenerse a analizar o comprobar la pertinencia o validez de ella.
Veamos las expresiones del conocimiento falso desde la perspectiva de los factores personales y desde la manipulación social de la información. Los factores personales influyen en la construcción del conocimiento falso, puesto que no toda la información que llega al cerebro provoca sensaciones conscientes y permanentes basadas en la realidad. Interpretaciones: la información recibida puede ser distorsionada por los mecanismos de recepción y por su interpretación. Las motivaciones, los estilos personales y el contexto social influencian las percepciones de tal manera que dos personas pueden percibir e interpretar un mismo evento de manera distinta. Los ejemplos más dramáticos de una diferencia clara entre el mundo real y el mundo perceptual se encuentran en las ilusiones y las alucinaciones, cuando mundos completos pueden ser creados. Pero puede comprobarse que esta información es falsa recurriendo a datos observables y medibles de la realidad.
Ajuste de la información ante la disonancia cognitiva: otro ejemplo de distorsión de la realidad es cuando la información recibida no concuerda con lo que se piensa o lo que se espera, y se ajusta para evitar impactos de conciencia y emocionales. Se le agregan datos mezclados con algo de ilusión y fantasía, y se incorporan a patrones preestablecidos y a expectativas de lo que debe ocurrir. En el caso de los prejuicios y los estereotipos, se juzga una cosa o a una persona según una idea, concepto o conclusión ya existente sin analizar los hechos, rechazando información pertinente o puntos de vista distintos.
La ceguera del paradigma: cada sistema de pensamiento tiene una lógica interna en donde agrupa prácticas y conocimientos. Cuando ocurre algo que está fuera del paradigma personal, es decir, del modelo de pensamiento dominante, se le cataloga de falso, se le desecha como anomalía o simplemente no se ve.
Hablemos ahora de la manipulación social de la información. La falsedad deliberada en la construcción del conocimiento se promueve intencionalmente cuando la verdad de la información no es lo importante, sino la verdad de la reacción. Esto ocurre cuando se quieren fortalecer, de manera engañosa, intereses particulares, creencias, ideologías, estereotipos o prejuicios. En la actualidad hay varios términos relacionados con la distorsión de la información; entre ellos podemos mencionar las falacias, la posverdad, la infodemia y la corrupción. El término de falacia se refiere al uso de información engañosa, falsa o fraudulenta que se emplea con el objetivo de dañar a alguien. La posverdad se define como la distorsión deliberada de una realidad; son mentiras dirigidas a manipular a personas y sociedades a través de sus creencias y emociones con el fin de influir en su opinión y en sus actitudes. La infodemia es un exceso de información, frecuentemente falsa, que se difunde a través de cualquier medio de comunicación, tanto tradicional como digital, aplicaciones y redes sociales. El efecto de ello se traduce en desinformación, confusión y manipulación. La corrupción es una distorsión deliberada de la verdad que se realiza con el fin de obtener una ganancia ilegítima, ya sea de carácter personal, social, económica o política.
¿Qué hacer ante el conocimiento falso, ante la distorsión de la información y ante los riesgos de generar conocimiento falso? Es muy importante recurrir al pensamiento crítico y a fuentes de información [Música] fundamentadas.