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Hay mucha gente que habla español con fluidez, incluso cuando cometen muchos errores. Y yo personalmente prefiero hablar con una persona que habla de una manera fluida, h que habla de una forma eh digamos rápida, que no está todo el tiempo dudando sobre qué palabras tiene que decir, qué tiempos tiene que usar. Alguien que se lanza y que habla, que se comunica. Yo prefiero, yo prefiero eso, aunque hable con errores, que hablar con una persona que habla muy bien, pero que es muy lenta, que hace pausas e después de cada palabra, que busca busca la las palabras correctas.
Hablar con alguien que está todo el tiempo pensando en la forma correcta del verbo, en la preposición que tiene que usar. No está en la conversación, no está participando realmente de la conversación, no está disfrutando de de la conversación, está está pensando está pensando en la gramática, tío. Tiene que usar el subjuntivo, tiene que usar esta preposición o la otra. Eso es un rollo, de verdad, eso es un rollo.
Un idioma se aprende para comunicarnos con otras personas. El lenguaje es un instrumento de comunicación. Lo importante es comunicarse, incluso, incluso si cometes errores, lo más importante es comunicarse. Tienes que buscar no la perfección, sino la comunicación.
Pero, pero, pero un momento, un momento, que ahí no termina, ahí no termina la historia. Ahí no termina la historia. No, no, no, no es tan fácil, no es tan fácil hablar con fluidez es muy importante, pero hay que hablar bien, tío. Hay gente, hay gente que piensa, bueno, eh, ¿qué qué más da? No importa si digo, "Soy cansado, o me encanta mucho o gracias para si cometo muchos muchos errores, no importa, no importa. La gente me va a entender. La gente me va a entender. Lo importante, lo importante es comunicarse. Em, sí, lo importante es comunicarse.
El problema es que si tú cometes muchos errores, hm, si cometes muchos errores, la conversación resulta complicada, difícil para la otra persona, para la persona que te está escuchando, porque tiene que estar todo el tiempo tratando de entender lo que tú quieres decir. Estás poniendo el peso, el peso de la comunicación, el peso de de la conversación en la otra persona. Ah, bueno, yo puedo yo puedo decir lo que quiera, yo puedo decir e gracias para eh soy soy soy cansado. Yo puedo decir todo, la otra persona me va a entender. Si tú dices camarero, paye, camarero pella, el camarero te va a traer una paella. Te va a traer la paella. Claro que sí.
Pero tío, tío, es normal cometer errores. Es normal cometer errores y tienes que hablar a pesar a pesar de los errores, pero tampoco tampoco hay que irse al otro extremo y decir que que da igual, que no importa cometer errores, que que bueno que que ya te entenderán, que ya te entenderán los otros. Sí, te entienden, te entienden, pero hablar contigo es un Es un Perdona. Puede puede ser un hablar con una persona que está todo el tiempo usando eh expresiones que no suenan naturales, con errores de gramática, confundiendo las preposiciones, los tiempos verbales. Es es difícil es difícil hablar contigo y además es injusto. Es injusto para la otra persona, porque el la otra persona que un nativo, una alguien de España, por ejemplo, tiene que estar constantemente h pensando, interpretando lo que tú quieres decir, no no puede disfrutar de la conversación. Las conversaciones son para disfrutarlas, para pasar un rato agradable. Si yo estoy en una cafetería tomando un café contigo y y en lugar de estar hablando de lo que vamos a hacer el fin de semana o de lo que hicimos eh eh las vacaciones últimas, si en lugar de eso tengo que estar pensando en tú qué quieres decir porque no te entiendo, no es no es agradable, no es agradable conversar de esa manera.
Por eso muchas veces los nativos te hablan en inglés. Muchas muchas muchos estudiantes eh se quejan de que cuando van a España eh la gente habla en inglés con ellos. Claro, porque h no tienen ganas de estar interpretando lo que tú quieres decir, ¿vale? Es que eh si hablas así, si hablas cometiendo tantos errores y no te importa la gramática para nada, entonces vas a acabar hablando como como Tarzán, como como Tarzán de de los monos, ¿no? Yo yo estar cansado, yo yo tener hambre, eh yo ayer ir cazar. Uh, así tampoco, tío. Así tampoco. Hay que, en fin, hay que hay que hablar bien, tío. Hay que hablar bien.
Eso no quiere decir que haya que estudiar gramática como como se hacía antes en las escuelas. No necesariamente, no necesariamente tienes que memorizar las reglas gramaticales, ¿no? No tienes que analizarlo todo, no tienes que no tienes que darle tantas vueltas, no tienes que preguntarte siempre, "¿Y por qué esta preposición? ¿Y por qué este tiempo? ¿Y por qué este pronombre?" Analizarlo todo y darle tantas vueltas a la gramática puede crear más confusión. Lo lo que sucede muchas veces es que cuando estás en una conversación, en lugar de estar pensando en en el tema de la conversación, estás pensando el el el en la gramática que estás usando, el tiempo que que debes que debes utilizar, cuál es el tiempo verbal, el imperfecto, el subjuntivo, qué preposición, qué pronombre. Y eso eso te lleva a cometer más errores, a a hablar con más pausas, ¿no? Estás siempre dudando. Esa esa no es la forma de de mejor de corregir errores.
Y tampoco tampoco es muy útil que alguien te corrija todo el tiempo. Hay muchos estudiantes que quieren que otras personas del profesor o sus amigos o gente que conocen les les corrija su sus errores. Y eso tampoco tampoco tampoco funciona realmente porque mira, si alguien te corrige todo el tiempo, el problema es que en primer lugar no es no es muy útil, no es eso, no es muy eficaz para corregir errores, porque muchos errores son automáticos, es algo automatizado que tienes en el cerebro y cuando hablas te sale como como un reflejo, como como un reflejo automático. Es algo que no no lo puedes evitar. Sí. Alguien te dice, "No, no se dice así, se dice de otra manera." Y tú en ese momento, sí, sí, sí, es verdad, es verdad, perdona, perdona, sí, tienes razón, pero 2 minutos después vuelves a cometer el mismo error y al día siguiente vuelves a cometer el mismo error.
Además, si alguien te corrige todo el tiempo, pues lo que pasa es que tú cuando hablas estás muy preocupado por cometer errores. Eso te crea te crea miedo y al final lo que hace es que no te bloquea, no no no tienes miedo de hablar, tienes miedo de cometer errores porque eh eh eh alguien te está juzgando, te está te está observando, está está atento a no no a lo que dices, sino a cómo lo dices, a si esa es la preposición correcta, si estás usando el pronombre adecuado, en fin, esa no es la forma mejor de de de corregir los errores.
En fin, chicos, ese es mi punto de vista. Hay que lanzarse y hablar de una forma lo más fluida posible, aunque sea con errores, aunque sea con errores, pero tampoco hay que resignarse a cometer errores. Hay que intentar poco a poco ir mejorando esos errores sin obsesionarse con la gramática, sin estar todo el tiempo pensando en en la lógica del idioma, en por qué se usa esta preposición, memorizando reglas de gramática, haciendo ejercicios, sin necesidad de estar analizándolo todo. Hay otras maneras, creo que son más naturales de corregir los errores. Hablaremos hablaremos en otros vídeos. sobre sobre estos temas porque creo que son bastante interesantes.
En fin, chicos, ese es mi punto de vista. Debajo debajo del vídeo podéis escribir vuestros comentarios, vuestras opiniones diciéndome si creáis que tengo razón, que estoy equivocado. Si no, si no tenéis nada que decirme, me podéis decir que soy guapo. Eso eso siempre me gusta. Eso siempre me gusta. De acuerdo. Venga, chicos.