10. Sınıf Yeni Maarif Model Fizik - Elektrik Devreleri 1. Adım / Elektrik Akımı Nasıl Oluşur?

Selamlar. Ne haber? Nasılsın? İyi misin? Umarım iyisindir. Keyifler de yerindedir. Yerinde mi? Pek yerinde değil gibi. Okul başladı ikinci dönem. Fizikten de zor konular geldi. Elektrik devreleri. O kadar zor değil. Merak etme. Ama birazcık sabırlı ilerlememiz lazım. Adım adım ilerlememiz lazım. Hemen en başta pat diye anlayabileceğimiz işler değil.

Bak öğrenme işi kolay bir iş değil. Sana baştan söyleyeyim. Ben bunca yıldır fizik dersleri anlatıyorum. Fizikle ilgileniyorum. Tüm vaktimi, kafamı bu derse vermeye çalışıyorum ve ben bile hala yeni yeni bilgiler edinebiliyorum, öğrenebiliyorum. Sana baştan şunu söyleyeyim. Bu konu çok zor bir konu değil ama başlangıçta öğrencinin gözünü korkutan bir konu. Ben en sade, en yalın olabilecek en iyi şekilde sana zaten anlatmaya çalışacağım. Güzel bir dokümanımız var. Bu doküman üzerinde güzel güzel konuşacağız.

Yalnız senden bir isteğim var. Sabırlı olmak zorundasın. Çaba sarf etmek zorundasın. Bu işin kolay bir yöntemi olsaydı ben o en kolay yöntemi yapardım. Benim şu cihaz karşısında saatlerce ders anlatmam bana ekstradan bir para, bir şey kazandırmıyor. Benim de zamanım yiyor. Bu işin montajı var, kurgusu var vesaire. Hani kolay yolu olsa senden önce ben bunu yapardım. İnan bunun kolay yolu güzel güzel dinlemek, güzel güzel pratik yapmak, öyle yan gelip yatarak izlemek değil. Baştan sana bunu söyleyeyim. Kafana bir şey takılır, devam et. Üzerine kafa yor, kalemin biraz oynasın. Gerçekten sadece izleyerek olsaydı hani bu dersleri sinema filmlerinde oynatırdık. Herkese ne güzel fizik öğrenildi. Ama işler öyle olmuyor. Tamam mı?

O yüzden ne yapacaksın? Sabırlı ilerleyeceksin. Güzel güzel dinleyeceksin. Notlarını alacaksın. Simülasyondan bir şeyler göstereceğim. Yavaş yavaş ilerleyeceğiz. Arada kafanı karıştıran noktalar olacak. Bazı yerleri iki kez, üç kez hatta dört kez dinlemek zorunda kalacaksın. Ama ne yapacaksın? Saberle ilerleyeceksin. İnan kolay yol olsa ben yapardım. Gerçekten yok. Benim anam ağlıyordu bunları kendi zamanımda yapmaya çalışırken. 15-20 yıl önceden bahsediyorum arkadaşlar. Yani 15-20 yıl önce bırakın yani YouTube'da ders dinlemeyin. YouTube'da video bile yoktu. YouTube bile yoktu benim zamanımda. Düşün yani MSN falan vardı. ICQ vardı. Biz arkadaşlarımızla aynı kitapları alırdık ki hani onun yapamadığını belki ben yapmışımdır birbirimizden faydalanalım diye böyle mutalis bir ilişkimiz vardı. Öyle düşün. Ama şimdi her kitabı anlatan güzel hocalar var. Güzel çözümler var, yapay zeka var. Bunları güzel güzel kullanırsan inan dersler çok öyle aman aman dert değil. Tamam mı?

O zaman ne diyelim? Şöyle ufak ufak başlayalım. Bir şeylerden konuşalım. Sen hazırsın. Ben hazırım. Ekim tutar bizi haydi gel başlayalım. Şimdi olayın en başından başlıyoruz. Ne yapacağız? Elektrik akımı nedir? Nasıl oluşur? Bundan bahsedeceğiz. Sonra devre elemanlarını tanıyacağız. Sonra devrelere girişeceğiz. Bir sürü iş yapacağız ama tane tane gideceksin. Sağlam ilerleyeceksin. Bir yerde kopukluk olursa ayvayı yeriz. sana baştan söylüyorum. Zor bir konu değil ama en başta öğrenci zorlanabilir. Birazcık zorlanacağız ama olayı çözeceğiz merak etme.

Şimdi günlük hayatta bir lambanın yanması, bilgisayarın çalışması ya da telefonun şarj olması için bizim neye ihtiyacımız var? Elektrik akımına ihtiyacımız var. Peki bu elektrik akımı nasıl oluşuyor? Tüm olayımız aslında bu. Şimdi bir elektrik devresinde akımı başlatan şey adın soyadın gibi bileceksin çok fazla kez kullanacağım potansiyel farktır. Bu potansiyel fark olmazsa elektrik akımı diye bir şey olmaz. Bir devrede potansiyel fark varsa orada ne var diyeceksin? Elektrik akımı var diyeceksin. İlerleyen zamanda daha iyi anlayacaksın. Bu potansiyel farkın ne olduğunu merak etme. Bunun şuna benzetebilirsin. Suyun yüksekten alçağa doğru akmasına benzetebilirsin. Potansiyel farkı yüksek bir yerde su var. Alçak bir yere doğru ne oluyor? Akıyor. Suyun hareketi gibi aslında bunu benzetebilirsin. Nasıl ki işte yüksek bir noktadan düşük bir noktaya doğru akarsa bu su elektrik akımı da önemli bir cümle yüksek potansiyelden düşük potansiyele doğru ne yapacaktır? Hareket edecektir. Yüksekten su akıyor. Nereye doğru? Alçağa doğru. Güzel. İşte buradaki suyun akışını elektrik akımına benzetebilirsin. Yüksek potansiyelden nereye doğru akarmış akım? Düşük potansiyele. Bunun hakkında zaten bir sürü devrelerde işler konuşacağız.

Bu basit bir elektrik devresidir. Buraya bir lamba bağlarlar. Buraya bir anahtar bağlarlar. Bu anahtarı kapattığında devreyi aslında ne yapıyorsun? Aktif hale getiriyorsun. Burada da bir pilimiz vardır. İşte bizim buradaki pilimiz normal günlük hayattaki kumanda pili gibi düşünebilirsin bu arkadaşı. Bize potansiyel fark yaratan arkadaştır. Bunun bir artı ucu vardır, bir eksi ucu vardır. Bunların ne olduğuna daha geleceğiz. Merak etme. Bu arkadaş sayesinde bu telin içerisinden biz ne oluşturuyoruz? Aslında bir hareket oluşturuyoruz. Ne hareketinden bahsediyorum? Elektronlara bir hareket veriyoruz. Şimdi normalde basitçe durum şu. Sen burada anahtarı kapattığında devreyi aktif hale getiriyorsun ve akım dediğimiz arkadaş artı uçtan çıkıyor. Şöyle dolanıyor. Devreyi tamamlıyor. Devreyi tamamladı. Bak başladığı noktaya geri döndü gibi düşünebilirsin. Bu lamba ne yapacaktır? Böyle cayır cayır yanacaktır. Güzel. Akımın yönü ne tarafa doğru? Akımın yönü burada artıdan eksiye doğru. benim şu anda sana oklarla gösterdiğim şekilde.

Şimdi şöyle bir durum var. Aslında bu durumun sebebi tarihsel sebeplerden dolayı. Çünkü o zamanlar eski tarihlerden bahsediyorum. 1800'lerin sonu, 1900'lerin başı elektronla ilgili bilgilerimizin tam olmadığı zamanlarda bu şekilde akımı tanımlıyorlar. Ama elektron hareketi ise buna ters yöndedir. Nasıl yani hocam? Burada akım artıdan eksiye doğru şöyle dolanıyor ya. Evet. Bu iletken telin içinde elektronlar var mı? Var. Bu iletken telin içindeki elektronlar nereden nereye doğru hareket ediyor peki? Tam ters yönünde hareket ediyor. Bunu sonrasında böyle olduğunu fark etmişler ve değiştirmemişler. Yani akım yönü artıdan eksiye doğru ancak elektronların yönü nereye doğru olacak? Eksiden artıya doğru olacak.

Şimdi ne oluyor? Pili bağlıyorsun ve devrede bir elektrik alan oluşuyor. Elektrik alanın şu anda ne olduğunu bilmene gerek yok. Bu elektrik alan işte iletken telin içindeki o serbest elektronları ne yapıyor? Harekete geçiriyor. Haydi arkadaşlar diyor. Onları böyle bir harekete geçiriyor ve onlara bir sürüklenme hareketi yaptırıyor. Elektronlar işte bu alanın etkisiyle sanki bir nehirde sürüklenir gibi ne yapıyorlar? Hareket ediyorlar. Bu harekete işte biz sürüklenme hareketi diyoruz. Elektron hareketi varsa işte orada ne var? Elektrik akım var. Ancak elektronların hareketiyle akım yönü ne olacaktır? Ters olacaktır. Öncelikle adamlar elektrik akımını bulmuş. Sonra işin içine elektronların ne olduğu anlaşılmış. Bir bakmışlar ki bunların yönleri ters. Tamam böyle biz kabul edelim demişler. Yani burada akım nereden nereye dolaşıyor dediğimde artıdan eksiye doğru dolaşacak. Geldiği yere geri dönmek zorunda. Başka piller bağladığımda başka pillin ucuna girmeyecek. Yani öyle bir şey olmayacak. Kendi yuvasına dönecek. Elektronlarsa ne oluyor burada? Zıt yönde olmuş oluyor.

Şimdi normalde sanalanın aksine bu elektronlar var ya iletken telin içinde. Evet hocam çok yavaş hareket ederler. Bayağı yavaş hareket ederler. Yani bir salyangozun hızı kadar falandır. Nasıl yani hocam? Ben gidiyorum işte buradaki işte düğmeye basıyorum. Buradaki ampul yanıyor. Yani orada deseniz 2-3 metre var. Yani hemen 2-3 metreyi nasıl kat etti yani sonuçta diyebilirsin bana. Ancak o lambanın ucunda da hazır bekleyen kimler var? Elektronlar var. O elektronlar hareket ettiği an ne oluyor aslında? Oradaki lamba yanıyor. Elektronlar çok yavaş hareket eder. Böyle bir yanılgı var. Sanki ışık hızıyla hareket ediyorlarmış gibi bir kavram var. Öyle bir şey yok. Bunlar telin içinde hazır bekliyor zaten. O telin içinde de hazır bekliyor. Nasıl diyeyim? O lambanın ucunda da hazır bir şekilde bekliyor. Sen burada düğmeyi kapattığında o düğmeyi kapatman demek aslında buradaki anahtarı kapatman demek. Anahtarı kapattığın an ne oluyor? O elektronlar bir sürüklenme hareketi yapıyor. Ancak bu sürüklenme hareketi dediğin şey bir salyangozun hızı kadardır. Yani bu ampulün şu noktasında dibinde de ne var aslında? O elektronlar var. Harekete geçmeye başlayınca ne oluyor aslında ki? Akıma ters yönde olacak. Ben de bak ne yaptım? Sola doğru çizdim. Buradaki lamba ne oluyor aslında? Yanıyor. Elektrik alanı dediğimiz arkadaş işte bu elektronları sürüklenme hareketini veren biri. Bu teorik bir bilgi. Çok bilmene gerek yok ama bilirsen ileride rahat edersin. Ne dersin? İşte artıdan eksiye bu elektrik alan şak diye bir oluşuyor bir anda ışık hızıyla oluşur bu. Ama elektronlar ne oluyor? Bunun etkisiyle yavaş yavaş tane tane ilerlemeye başlıyor. Elektronlar bak ne demişim? İletkentler içinde çok düşük bir hıza ilerleyecektir. Elektrik alıntı ise ışık hızında ne olacaktır? Oluşacaktır diyebiliriz.

Şimdi elektronlar ne dedim ben? Negatif yüklü oldukları için pilin eksi kutbundan artı kutbuna doğru hareket eder. Akım nereye doğruydu? Artıdan eksiye doğruydu. Elektronlar nereye doğru? Eksiden artıya doğru hareket ediyorlar. Akım ise tarihsel olarak elektron keşfedilmeden önce tanımlandığı için artı kutuptan eksi kutuba doğru kabul edilmiştir. Bu bir kabulden dolayı. Bak şöyle bir hata yapmak. Buradaki pil herhangi bir şekilde elektron üretmiyor. Zaten benim elektronlarım bu telde ne durumda? Hazır durumda. Bu adam ne sağlıyor aslında? Elektronları harekete geçiren bir güç sağlıyor. O güç dediğim ne aslında? İşte potansiyel fark oluyor. Bir potansiyel fark olacak ki bu ne olacak? Elektronları harekete geçirecek. E elektron hareketi de bana ne sağlayacaktır? Elektrik akımını sağlayacaktır. Yani ben pil bağladım, elektronları burada hop ürettim ürettim diye bir şey yok. Bu sadece ne? Bizim itici gücümüz yani potansiyel farkı sağlayan arkadaş oluyor.

Şimdi ben burada basit bir elektrik devresi kurdum. Nedir bu hocam dersen şurada benim pilim var. Güzel. Burada bir tane lambam var. Burada da bir tane açık olan anahtar var. Güzel. Anahtar açık olduğu için şu anda bu devre ne oluyor? Herhangi bir şekilde çalışmıyor. Güzel. Bak buradaki elektronlar da ne yapıyor? Hazır bir şekilde bekliyor. Ben bu anahtarı kapattığım an ne göreceksin? Bu elektronlarda bir sürüklenme hareketi göreceksin. Bu gerçekten öyle mi? Anahtarı kapatalım. Bak ne oldu? Bir sürüklenme hareketi başladı. Bu şekilde saat yönünün tersine doğru ne yapıyorlar? Aslında dolanıyorlar. Eğer bunlar bu şekilde dalanıyorsa akım dediğin nasıl dolanacaktır? Saat yönüne dolaşacaktır. Bak akımı da gösterdiğimde şu şekilde gösterirsem bu da ne oluyor aslında? Akımın yönü oluyor. Bu neyin yönü oluyor? Elektronların yönü. Fark ettiysen bunlar ne durumda? Ters durumda. Bu bir kabulden geri dolayı aslında. Yani ters bir durum yok. Elektron hareketini anlıyorsun. Potansiyel farkı oluşturdum. Kim sayesinde? Buradaki pil sayesinde. Pil gördüğün gibi bir elektron üretmiyor. Bu arkadaşlara ne sağlıyor? Bir itici güç sağlıyor gibi düşünebilirsin. Bak lambanın içinden bu elektronlar geçince bu lamba ne oluyor? Aydınlanıyor. Gördüğün gibi öyle çok hızlı bir durum yok. Yani ışık hızında falan değil. Hatta burada nispeten çok daha hızlı bir simülasyon olduğu için buraya kadar bence çok bir sorun yok diye düşünüyorum. Gel şimdi biz PDF'imizden güzel bir şekilde devam edelim.

Peki hocam ben bu akım şiddetini nasıl bulacağım? Neyle alakalı? Yani elektrik akımı diyoruz. Bunun büyüklüğü var, küçüklüğü var. Doğru. Biz elektrik akımını şu şekilde tanımlıyoruz. Tanımlar çok önemlidir. Bilirsen işin kolaylaşır. Bir telin kesitinden Hı hı. 1 saniyede geçen ne miktarıymış? Yük miktarıymış. Az önce otelde ne gördün? Elektronları gördün. Otelin bir kesitinden bir saniyede geçen elektron miktarı bana neyi ifade ediyor? Aslında elektrik akımını ifade ediyor. O elektronlar çok daha hızlı geçseydi. Bir şey yapsaydım ben orada bir potansiyel farkı arttırsaydım. O itici gücü arttırsaydım o telin kesetinden bir saniyede geçen elektron miktarı çok daha fazla olacağı için ne olacaktı? Yük miktarın daha fazla olacaktı. Elektrik akımı daha fazla olacaktır. Birimi nedir? Amperdir ve çok önemlidir. Skaler bir büyüklüktür. Hocam işte elektronların bir yönü var sonuçta sağdan sola doğru hareket ediyor vesaire. Vektörel değil mi? Hayır. Bu onun vektörel olduğunu göstermez. Yeterli değildir. Akım dediğin arkadaş skalerdir. Şöyle örnekleyebilirsin. Mesela şu sol taraftan 3 amperlik akım geliyor. Sağ taraftan 5 amperlik akım geliyor. Bu arkadaşlar buluşacak. Ne yapacak? Yoluna devam edecek. Araba gibi düşünebilirsin. Soldan 3 tane araç geldi. Sağdan 5 tane araç geldi. Burada ne oldular? Bak 8 amperlik bir akım oldu. Ne yaptım? Vektörel bir işlem yapmadım. Birbirlerinden herhangi bir şekilde ne yapmadım? Çıkartmadım. O yüzden ben akımı bulurken akımı I harfi ile gösteririz. Biz ne yapacağız? Yük miktarını zamana bölerek ne yapabilirsin? Bulabilirsin. Benim telimin içerisinde ne vardı? İşte oradaki elektronlar vardı. Yüklerim ne aslında bu elektron? Ancak telin kesitinden bir saniyede geçen elektron miktarıydı bu. Tamam. Benim buradaki yüklerim ne aslında? Bu tel içerisinde elektronlar. Hocam protonlar nerede? Çekirdekte. Onların herhangi bir hareketinden ben söz edemem. Ancak iyonik çözeltide durum farklı. Nasıl yani hocam? İyonik çözeltide artı yüklerin hareket ettiğini söyleyebilirsin. Sana bir iyonik çözelti verecek. Diyecek ki buradaki işte akım miktarı nedir, yönü nedir diye sana soracak. Sakın şu işlemi yapma. Ben yük miktarı ile ilgileniyorum. Bu artı, bu eksi onların neyini belirtiyor? Proton mu elektron mu olduğunu belirtiyor. Buradaki toplam yük miktarı nedir dediğimde +12Q'dan -6Q'yi hocam çıkartırsam işte + 6q kalır diye bir işlem yok. Şöyle bir işlem yapma bana. Yük miktarını bulurken hocam + 12Q he -6q yaptığımda burada 6 + 6q kalır gibi bir işlem yok. Burada proton olduğunu söyler bu ve bu bir yüktür. Bu nedir? Bu da elektrondur. Ve iyonik çözeltide bu arkadaşlar ne yapabilir? Bulunabilir. Bu telin aslında ne? Bir kesiti sana burada akım miktarını soruyorsa bunları ne yapacaksın sen? Şey olarak mutlak olarak toplayacaksın. Mutlaktan katsım ne? + 12Q + 6Q gibi toplayacaksın. Çünkü elektronları aldım topladım. Protonları aldım topladım. Zamana ne yaptım? Böleceksin. Yani buradaki işlemi yaparken şöyle yapacaksın sen. + 12Q + 6Q diyeceksin. Mutlak olarak topluyorsun. Benim elimdeki yük miktarı 18Q diyebilirsin. Bunu sen zamana böldüğünde neyi bulacaksın? Akım miktarını bulacaksın. Ne kadar olacakmış o? 1.8 amper olacakmış. Güzel. Şimdi sana burada akım miktarını sorabilir. Artı sana neyi sorabilir burada? Akımın yönünü sorabilir. Elektronlar bak nereye doğru hareket ediyor? Sağa doğru. Değil mi? Elektronlar sağa doğru hareket ediyorsa benim akımım ne tarafa doğru hareket ediyordu? Tersti. Aferin. Demek ki o da ne olacaktır? Sola doğru olacaktır. Akımın yönü sola doğru, elektron yönü bu -6 Q'ların gittiği yön olarak söyleyebilirsin. Sağa doğru alabilirsin. Bunu sana sorarlar. Ben sana söyleyeyim. Burada telin kesitinden geçen bu durum var der. 10 saniyede sana burada ne yapar? Süreyi verir. 5 saniye der, 1 saniye der fark etmez. Tamam mı? Bunu sana söyleyebilir. Sen ne yapacaksın? Bu yükleri mutlak olarak toplayacaksın. Benim +1Q'üm var. Bir de -6Q'üm var. Eksi demek elektronu temsil eder. Oradaki eksi türünü bildiriyor. O negatif tam sayılardaki eksi değil. Yani +12Q o +10'un protonu olduğunu söyler. + 12 tane işte 12 tane proton geldi. 6 tane elektron geldi gibi ne yapabilirsin? Düşünebilirsin. Zamana böldüğünde buradaki akım şiddeti ne olacaktır? 1.8 amper olacaktır. E elektronlar sağa gitmiyor mu burada? Evet. Akım ne tarafa doğru gidecektir? Sola. Sana bunu ne yaparlar? Sorarlar. Ben sana söyleyeyim. Güzel.

Şimdi basit iki tane şurada sorumuz var. Onları da bitirip bu ilk adımı ne yapmış olacağız? Bitirmiş olacağız. Elektronla ilişkisini, elektrik alanla olayını anlamış olduk. Biraz ne yapacağız? Devam edeceğiz. Şimdi soru 1'de ne demiş bakalım bize? Elektrik akımı ile ilgili yargılarından hangileri doğrudur diyor. Pil devreye bağlanıla elektron üretir. Bu sayede elektrik akımı oluşur. Yanlış. Neden? Pil herhangi bir şekilde elektron ne yapmıyor? Üretmiyordu. Benim simülasyonu hatırla. Oradaki tel içerisinde elektronlar neydi? Hazır halde bulunuyordu. Bu arkadaş ne yapıyordu? Onlara itici güç sağlıyordu diyebilirsin. O yüzden pil devreye bağlı elektron falan üretmeyecektir. Bu yargı yanlış. Metal iletkenlerde yalnızca elektronlar hareket ederken iyon çözeltilerine hem artı hem eksi yüklü iyonlar hareket ederek akım oluşturur. Doğru. Benim simülasyonumda sadece orada ne vardı? Elektronlar hareket ediyordu. Protonlar çünkü hareket edemezdi. Ancak çözeltide ne diyordu? Durum farklıydı. Çözeltide buradaki protonlar hareket edebiliyordu ve bunları mutlak olarak ne yapıyordun sen? Toplam yük miktarı olarak bana söylüyordun. O yüzden iyon çözeltilerine hem artı hem eksi yükl iyonlar hareket ederek elektrik akımını ne yapar? Oluşturur. İkinci yargı doğru. Elektronlar eksi kutuptan artı kutuba doğru hareket etmesine rağmen elektrik akımı artı kutuptan eksi kutuba doğru tanımlanır. Bu arkadaş doğrudur. Neden? Elektrik akımı dediğim arkadaş artıdan eksiye doğruydu. Eksiden artıya doğru giden arkadaş neydi? Elektronlardı. Yani şu turuncu yön bana neyi gösteriyor aslında? Elektron yönünü. Şu mavi yön bana neyi gösteriyor? Akım yönünü gösteriyor diyebilirsin. 3üncü yargımız da doğru olduğu için doğru cevabımız 2 ve 3 E şıkkı olmuş oldu.

Soru 2. Çok ufak bir ayrıntı var burada. Elektrik akımı ve oluşumu ile ilgili yargılarından hangileri doğrudur diyor. Elektrik akımının yönü potansiyel farkın yüksek olduğu yerden düşük olduğu yere doğrudur. Adın soyadın gibi bileceksin demiştim. Aynı bir suyun yüksekten akması gibi. Yüksek yerden düşük yere doğru ne yapar? Akar. Yüksek potansiyelden düşük potansiyele doğru ne oluşuyor? Aslında bizim elektrik akımının yönü oluşuyor. Akım dediğin arkadaş yüksek potansiyelden düşük potansiyele doğru ne yapacaktır? İlerleyecektir. Birinci yargı doğru. Elektrik akım şiddeti vektörel bir büyüklük mü? Hayır bahsettim. Arabalara benzet demiştim. Evet bir yönünden bahsederiz akımın sağa solu ama bu onun vektörel olması için yeterli değil demiştim. Elektrik akımı dediğin arkadaş skaler bir arkadaştır. O yüzden ikinci yargı yanlış. İletken tel içerisinde elektronlar elektrik alan yönünde hareket eder diyor. Bu seni biraz şimdi zorlayabilir. Aslında zor bir şey yok. Elektrik alan dediğin arkadaş artıdan eksiye doğru oluşur. Aslında tüm durum bu. Hani bizim burada bir tane pilimiz vardı. Simülasyonda göstermiştim. Elektronlar nasıl hareket ediyordu? Şöyle baktığında aslında artıdan eksiye elektrik alan oluşuyor. Güzel. Bu yönde ne oluştu? Elektrik alan yönünde artıdan eksiye doğru düşündüğümde akım oluşmuştu. Güzel. Elektronlar nereden oluşuyor? Bak buradan oluşuyor. Yani oluşuyor dediğim hareket ediyor. Eee, elektronlar da bu yönde hareket etmiyor mu? Evet. Bunlar aynı yönlü mü? Elektrik alanı ne oluyor aslında? Zıt yönde oluyor. Ya da şunu da söyleyebilirsin. Bak, elektrik alanı ben artı eksi arasında böyle göstermişim. Bir tane eksi parçacığı koyduğunda ortaokul bilgilerinden hatırlarsın. Eksi eksiyi ne yapar? İter. Artı eksiyi çeker. Buradaki elektron ne yapacaktır? Bu tarafa doğru hareket edecektir. Gördüğün gibi elektronların hareketiyle elektrik alan yönü ters oluyor. Aynı olmuyor. Bu ayrıntıya dikkat etmen önemli. O yüzden iletken terşesinde elektronlar elektrik alan yönünde değil zıt yönünde hareket eder. Bu yargı gene oldu. Benim için yanlış oldu. O yüzden doğru cevabım yalnız bir olmuş oldu. Bir Edirne 2 Adana. Hatamız yok. İlk adımı da bak güzel bir şekilde ne yaptık? Anlamış olduk. Bu bilgileri bilmen önemli. Bunlar hani böyle hikaye değil. İşin mantığını anlamamız için önemli. Diğer adımda ne yapacağız? Elektrik devre elemanlarına gireceğiz. İşte direnç nedir, voltmetre nedir, ampermetre nedir? Bunlar hakkında konuşacağız. Simülasyonlarda da ne yapacağız? Devam edeceğiz. O zaman ne diyelim? İkinci adımda görüşmek üzere diyelim. Kendine çok iyi bak. Hoşça kal. Yeah.